中學(xué)教材知識(shí)和教材教法培訓(xùn)計(jì)劃二

1、中學(xué)教材知識(shí)和教材教法培訓(xùn)計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以提高教師知識(shí)水平與教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組組長(zhǎng): 組員三、訓(xùn)練目標(biāo)使師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段的教材知識(shí)體系上分析、把握任教年級(jí)教材知識(shí)的教學(xué)要求，在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識(shí)，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ).四、訓(xùn)練內(nèi)容九年級(jí)教材五、訓(xùn)練任務(wù)（附后）六、訓(xùn)練形式 個(gè)人自學(xué)、集體研討、集中培訓(xùn)、課堂教學(xué)實(shí)踐和觀看教育電影的形式進(jìn)行.七、訓(xùn)練時(shí)間_年9

2、_年8八、訓(xùn)練安排各項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)隨學(xué)期按進(jìn)度逐步進(jìn)行.2、堅(jiān)持雙周檢查月結(jié)制度，對(duì)訓(xùn)練作業(yè)及時(shí)分類進(jìn)行檢查登記小結(jié).3、每學(xué)期期中、期末對(duì)訓(xùn)練作業(yè)組織展評(píng)，評(píng)選先進(jìn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)；書寫心得體會(huì)各一篇.4、每月觀看一部電影.上學(xué)期觀看前四部，下學(xué)期觀看后四部.訓(xùn)練任務(wù).5、每學(xué)期中期組織一次教學(xué)技能比賽.6、堅(jiān)持每周二的集體研討.7、每學(xué)期開展運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖組織教學(xué)研討會(huì)兩次.8、每學(xué)期組織一次訓(xùn)練成果征評(píng).9、學(xué)期末對(duì)訓(xùn)練工作量化，納入教師年度量化考核中.九、訓(xùn)練要求教師要思想重視，積極認(rèn)真有效的完成訓(xùn)練任務(wù).2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，按行事歷安排好各項(xiàng)活動(dòng)，做好行政檢查.3、業(yè)務(wù)小組成員做好教師訓(xùn)

3、練作業(yè)的業(yè)務(wù)檢查，并做好指導(dǎo)工作.4、教導(dǎo)處做好各類資料的記錄積累._鄉(xiāng)中學(xué) _、10、17訓(xùn)練任務(wù)：教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)畫出九年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.畫出九年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.初中教師完成九年級(jí)課后練習(xí)題.英語(yǔ)教師繼續(xù)做英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)和音標(biāo)，理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個(gè)實(shí)驗(yàn)操作.完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析.2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)觀看八部反映教育題材的電影.每部電影要敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)并記錄電影中對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞，并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感3、已經(jīng)參加_年英語(yǔ)、理化生教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，

4、還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：（1）全學(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中上冊(cè)教材20節(jié)，下冊(cè)教材20節(jié)，導(dǎo)課、講課、提問(wèn)、板書、結(jié)課分別8節(jié)，要求設(shè)計(jì)的類型與方式不重復(fù).設(shè)計(jì)結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（課堂教學(xué)技能）上.（2）全學(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析，其中上冊(cè)4個(gè)，下冊(cè)4個(gè)，結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本（單元課題知識(shí)）中的知識(shí)類型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成測(cè)驗(yàn)題等欄目下.4、已經(jīng)參加_年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：（1）積極參加省市以“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng).圍繞_年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖. （2）應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)，選取任教年級(jí)三篇課文，每