版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、消費者、生產(chǎn)者與市場效率,經(jīng)濟學(xué)原理,N.格里高利.曼昆 著,7,本章我們將探索這些問題的答案,什么是消費者剩余?它與需求曲線有什么聯(lián)系? 什么是生產(chǎn)者剩余?它與供給曲線有什么聯(lián)系? 市場能使資源達(dá)到合意的配置嗎?還是市場結(jié)果有改善的余地,1,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,2,福利經(jīng)濟學(xué),資源配置涉及下述問題: 每種物品分別生產(chǎn)多少? 誰生產(chǎn)它們? 誰消費它們? 福利經(jīng)濟學(xué):研究資源配置如何影響經(jīng)濟福利的一門學(xué)問 首先,我們來看看消費者的福利,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,3,支付意愿,一個買者對一種物品的支付意愿是他愿意為這種物品支付的最高量 支付意愿衡量買者對于物品的評價,例如:4個賣者對于一個i
2、Pod的支付意愿,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,4,支付意愿與需求曲線,問題:如果iPod的價格為$200,,誰會買它?會買多少,A:Anthony 和Flea會買一個 iPod, Chad和John不會買 因此, Qd = 2 當(dāng)價格為P = $200時,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,5,支付意愿與需求曲線,得出需求表,4,John, Chad, Anthony, Flea,0 125,3,Chad, Anthony, Flea,126 175,2,Anthony, Flea,176 250,1,Flea,251 300,0,沒人,301及以上,Qd,誰會買,P (iPod的價格,消費者、生產(chǎn)者與市
3、場效率,6,支付意愿與需求曲線,P,Q,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,7,梯形圖,需求曲線看起來像一個梯形,有四個臺階-每一個臺階代表一個買者,P,Q,如果像在競爭市場那樣有許多買者,那就會有很多小的臺階,看起來就更像一條光滑的曲線,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,8,支付意愿與需求曲線,在任意數(shù)量,需求曲線的高度代表邊界買者的支付意愿 邊際買者:指如果價格再提高一點就首先離開市場的買者,P,Q,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,9,消費者剩余,消費者剩余:買者愿意為一種物品支付的量減去其為此實際支付的量 消費者剩余 = 支付意愿 市場價格,如果 P = $260 Flea的消費者剩余 = $300 260 =
4、 $40 其他人沒有消費者剩余,因為他們不會在這個價格下購買iPod 總消費者剩余 = $40,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,10,消費者剩余與需求曲線,P,Q,P = $260 Flea的消費者剩余 = $300 260 = $40 總消費者剩余 =$40,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,11,消費者剩余與需求曲線,P,Q,如果P = $220 Flea的消費者剩余 = $300 220 = $80 Anthony的消費者剩余 =$250 220 = $30 總消費者剩余 = $110,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,12,消費者剩余與需求曲線,P,Q,總結(jié):總消費者剩余等于需求曲線以下和價格以上的面積,消
5、費者、生產(chǎn)者與市場效率,13,許多消費者的剩余與一條光滑的需求曲線,對鞋的需求,當(dāng) Q = 5(千雙), 邊際買者為每雙鞋的支付意愿是$50 如果 P = $30. 他的消費者剩余 = $20,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,14,許多消費者的剩余與一條光滑的需求曲線,對鞋的需求,消費者剩余是買者愿意為一種物品支付的量減去其為此實際支付的量 復(fù)習(xí):三角形的面積 = x 底 x 高 高 =$60 30 = $30. 所以 CS = x 15 x $30 = $225,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,15,更高的價格如何減少消費者剩余,如果價格上升到$40, CS = x 10 x $20 = $100. 消
6、費者剩余減少的兩個原因,16,P,Q,需求曲線,A. 找出邊際買者在Q = 10的支付意愿 B.計算在 P = $30時的消費者剩余,如果價格降到$20,消費者剩余會增加多少,C. 新進(jìn)入市場的買者 D.已進(jìn)入市場的買者能以更低的價格購買,主動學(xué)習(xí) 1 消費者剩余,主動學(xué)習(xí) 1 參考答案,17,P,Q,需求曲線,A.在 Q = 10, 邊際買者的支付意愿為 $30. B.CS = x 10 x $10 = $50,價格降到 $20,C. 新進(jìn)入市場買者的消費者剩余 = x 10 x $10 = $50 D. 已進(jìn)入市場買者由于價格下降而增加的消費者剩余= 10 x $10 = $100,消費者
7、、生產(chǎn)者與市場效率,18,成本與供給曲線,一個賣者生產(chǎn)和出售物品或服務(wù),除非價格高于他或她的成本 因此,成本衡量了出售意愿,成本:賣者為了生產(chǎn)一種物品而必須放棄的每種東西的價值(也是機會成本) 包括所有用于生產(chǎn)物品的資源的成本和賣者對于他們自己時間的評價 例如:三個提供除草服務(wù)賣者的成本,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,19,成本與供給曲線,3,35 及以上,2,20 34,1,10 19,0,0 9,Qs,P,根據(jù)成本數(shù)據(jù)畫出供給表,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,20,成本與供給曲線,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,21,成本與供給曲線,P,Q,在每個數(shù)量,供給曲線的高度是邊際賣者的成本 邊際賣者:如果價格
8、再低一點就首先離開市場的賣者,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,22,生產(chǎn)者剩余,P,Q,生產(chǎn)者剩余 (PS):賣者出售一種物品得到的量減去其生產(chǎn)成本,PS = 價格 成本,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,23,生產(chǎn)者剩余與供給曲線,P,Q,PS = 價格 成本,如果 P = $25. Jack的 PS = $15 Janet的PS = $5 Chrissy的PS = $0 總生產(chǎn)者剩余 = $20,總生產(chǎn)者剩余等于價格以下和供給曲線以上的面積,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,24,許多賣者的生產(chǎn)者剩余與光滑的供給曲線,鞋的供給,如果 P = $40 在Q = 15(千雙), 邊際賣者的成本是$30, 她的生產(chǎn)者
9、剩余為$10,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,25,許多賣者的生產(chǎn)者剩余與光滑的供給曲線,鞋的供給,生產(chǎn)者剩余是價格以下和供給曲線以上的面積 這個三角形的高度 = $40 15 = $25. 因此, PS = x b x h = x 25 x $25 = $312.50,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,26,更低的價格如何減少生產(chǎn)者剩余,如果價格降到$30, PS = x 15 x $15 = $112.50 生產(chǎn)者剩余減少的原因兩個原因,P,Q,供給曲線,A. 找出邊際賣者在Q = 10時的成本 B.計算P = $20時的總生產(chǎn)者剩余,如果價格上升到$30,計算下列情況下的生產(chǎn)者剩余,C. 多售出5個單
10、位物品所增加的生產(chǎn)者剩余 D. 最初10個單位物品在更高價格下增加的生產(chǎn)者剩余,27,主動學(xué)習(xí) 2 生產(chǎn)者剩余,主動學(xué)習(xí) 2 參考答案,P,Q,供給曲線,A. 在Q = 10時,邊際成本 = $20 B.PS = x 10 x $20 = $100,價格上升到 $30,C.多售出5個單位所增加的PS = x 5 x $10= $25 D. 最初10個單位所增加的生產(chǎn)者剩余= 10 x $10 = $100,28,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,29,消費者剩余、生產(chǎn)者剩余與總剩余,CS = (買者的評價) (買者支付的量) = 買者參與市場得到的收益 PS = (賣者得到的量) (賣者的成本) =
11、賣者參與市場得到的收益 總剩余 = CS + PS = 參與市場貿(mào)易得到的總收益 = (買者的評價) (賣者的成本,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,30,資源的市場配置,市場經(jīng)濟中,資源的配置是由許多分散自利的買者與賣者相互作用決定的 市場對資源的配置是合意的嗎?還存在另一個不同的配置方法能使社會更好嗎? 為回答這個問題,我們使用總剩余作為衡量社會福利的指標(biāo),我們也考慮市場配置是否有效率 (盡管這里我們主要關(guān)注效率 ,但政策制定者同樣關(guān)注公平,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,31,效率,如果資源配置使總剩余最大化,那我們可以說,這種配置表現(xiàn)出效率。效率意味著: 物品是由對這種物品評價最高的買者消費 物品是
12、由生產(chǎn)這種物品成本最低的賣者生產(chǎn) 增加或減少這種物品的數(shù)量并不會事總剩余增加,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,32,市場均衡的評價,市場均衡: P = $30 Q = 15,000 總剩余 = CS + PS 市場均衡有效率的,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,33,誰會消費物品,支付意愿 $30的買者會購買 支付意愿 $30 的買者不會買 因此, 對物品評價最高的買者就是最終消費物品的人,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,34,誰會生產(chǎn)物品,成本 $30的賣者會生產(chǎn)物品 成本 $30的賣者不會生產(chǎn)物品 因此,具有最低生產(chǎn)物品成本的賣者會生產(chǎn)物品,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,35,市場均衡產(chǎn)量最大化總剩余了嗎,在Q
13、= 20,生產(chǎn)物品的邊際成本是$35 消費者對物品的邊際評價是$20 因此,降低產(chǎn)量能增加總剩余,只有生產(chǎn)物品的數(shù)量大于15,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,36,市場均衡產(chǎn)量最大化總剩余了嗎,在Q = 10, 生產(chǎn)物品的邊際成本是$25 消費者對物品的邊際評價是$40 因此,增加產(chǎn)量能增大總剩余,只要生產(chǎn)物品的數(shù)量小于15,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,37,市場均衡產(chǎn)量最大化總剩余了嗎,市場均衡產(chǎn)量使總剩余最大:在其他任何產(chǎn)量條件,向市場均衡產(chǎn)量移動都能使總剩余增加,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,38,亞當(dāng).斯密與看不見的手,亞當(dāng).斯密,1723-1790,引自國富論,1776,人類幾乎隨時隨地都需要同
14、胞的協(xié)助,僅僅指望他們的慷慨是徒勞的。如果他能夠喚起他們的利己心,并向他們證明,他要他們做的事情也對他們有利,那他更有可能成功 我們想要的食品,不是出自屠戶、釀酒人或面包師的仁慈,而是出于他們對自身利益的關(guān)心,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,39,亞當(dāng).斯密與看不見的手,亞當(dāng).斯密, 1723-1790,引自國富論,1776,每個人都力圖用好他的資本,使其產(chǎn)出能實現(xiàn)最大的價值。一般說來,他既不企圖增進(jìn)公共福利,也不知道他能夠增進(jìn)多少。他所追求的僅僅是一己的安全或私利。但是,在他這樣做的時候,有一只看不見的手在引導(dǎo)著他去幫助實現(xiàn)另外一種目標(biāo),盡管該目標(biāo)并非是他的本意。追逐個人利益的結(jié)果,是他經(jīng)常的增進(jìn)
15、社會的利益,其效果要比他真的想要增進(jìn)社會的利益會更好,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,40,自由市場與政府干預(yù),市場均衡是有效率的,任何其他結(jié)果的總剩余都不會高于市場均衡產(chǎn)量的總剩余 政府不能通過改變資源的市場配置方法而增加總剩余 自由放任 (法語的意思是“讓他們自由行事吧”):表達(dá)了政府不應(yīng)該干預(yù)市場的主張,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,41,自由市場與政府干預(yù),如果資源不是由市場來配置,而是由一個關(guān)心社會福利的中央計劃者來配置 為了達(dá)到資源配置的有效率和最大化總剩余,計劃者需要知道市場中每個特定物品對每個潛在消費者的價值和每個潛在生產(chǎn)者的成本 這個任務(wù)實際上是不可能完成的,這就解釋了為什么中央計劃經(jīng)
16、濟沒有效率,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,42,結(jié)論,本章用福利經(jīng)濟學(xué)來證明了經(jīng)濟學(xué)十大原理之一: 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法 重要的注釋: 這些觀點都是在假定完全競爭市場基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的 我們將在接下來的章節(jié)中學(xué)習(xí)其他情況:市場也可能使資源配置無效率,消費者、生產(chǎn)者與市場效率,43,結(jié)論,市場失靈出現(xiàn)在: 一個買者或賣者具有市場勢力影響市場價格的能力 交易具有副作用外部性,會影響旁觀者的福利(比如污染) 我們將用福利經(jīng)濟學(xué)分析,在這些情況下,公共政策如何改善市場結(jié)果 盡管存在市場失靈的可能,本章的分析在許多市場里都適用,看不見的手仍然非常重要,內(nèi)容提要,需求曲線的高度反應(yīng)了物品對于買者的評價他們對它的支付意愿 消費者剩余等于買者對于一種物品的支付意愿減去其實際為此支付
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷
- 2025年人教五四新版七年級地理上冊月考試卷含答案
- 2025年度股東短期借款利息減免合同3篇
- 2025年冀教新版拓展型課程化學(xué)下冊月考試卷含答案
- 2025年上外版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案
- 2025年度酒店住宿服務(wù)委托銷售協(xié)議合同3篇
- 2025年人教版PEP七年級地理下冊月考試卷
- 2025年冀教版選擇性必修2地理下冊月考試卷
- 2024年北師大版拓展型課程化學(xué)下冊階段測試試卷含答案
- 2025年上外版選修化學(xué)上冊階段測試試卷
- JGT266-2011 泡沫混凝土標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 2023年人教版五年級上冊英語試卷
- 石碑施工方案
- 淺談如何提高小學(xué)生計算能力講座課件
- 配電網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(施工驗收分冊)
- 生育服務(wù)證辦理承諾書
- IQC進(jìn)料檢驗報表
- 《零基礎(chǔ)學(xué)前端(HTML+CSS+JS)課件》
- 紀(jì)檢監(jiān)察知識題庫―案例分析(20題)
- 機械通氣治療流程
- 建筑施工高處作業(yè)安全帶系掛點圖集(2023年)
評論
0/150
提交評論