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文檔簡介

1、最新資料歡迎閱讀 2020智慧樹，知到小學(xué)語文課程與教學(xué)論（濰坊學(xué)院）章節(jié)測試完整答案 第一章 單元測試 1、單選題： 小學(xué)語文教學(xué)的指導(dǎo)性文件是 選項： A: 語文課程標準 B: 語文教學(xué)大綱 C: 教學(xué)參考書 D: 參考文獻 答案: 【 語文課程標準】 2、多選題： 語文教育的特點有 選項： A: 實踐性 B: 間接性 C: 漢語的特點 D: 人文性 答案: 【 實踐性; 漢語的特點; 人文性】 3、多選題： 語文的工具性表現(xiàn)在： 選項： A: 語文是彼此交際和交流思想的工具。 B: 語文是傳承文明、人類價值觀的工具。 C: 語文是進行思維和開發(fā)智力的工具。 D: 語文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具

2、 答案: 【 語文是彼此交際和交流思想的工具。; 語文是傳承文明、人類價值觀的工具。; 語文是進行思維和開發(fā)智力的工具。; 語文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具】 4、多選題： 語文的人文性表現(xiàn)在哪三個方面? 選項： A: 重視語文的熏陶和感染 B: 注重教師的知識灌輸 C: 尊重學(xué)生的獨特體驗 D: 注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向 答案: 【 重視語文的熏陶和感染; 尊重學(xué)生的獨特體驗; 注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向】 5、判斷題： 在課堂教學(xué)的探究性學(xué)習(xí)中，教師應(yīng)將學(xué)生的探究引入教師的思維中。 選項： A:對 B:錯 答案: 【錯】 第二章 單元測試 1、單選題： 從教材的編排看，識字數(shù)量最多的年紀是 選項： A:

3、 五六年級 B: 二年級 C: 一年級 D: 三四年級 答案: 【 二年級】 2、多選題： 小學(xué)語文教材中體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的材料有 選項： A: 寓言 B: 神話故事 C: 古詩 D: 民間故事 答案: 【 寓言; 神話故事; 古詩; 民間故事】 3、多選題： 小學(xué)語文教材部編本從一年級開始就安排了課外閱讀，比如： 選項： A: 和大人一起讀 B: 推薦閱讀整本書 C: 略讀課文 D: 我愛閱讀 答案: 【 和大人一起讀; 推薦閱讀整本書; 我愛閱讀】 4、判斷題： 人教版部編本小學(xué)語文教材特別重視閱讀，形成了精讀、略讀、課外閱讀三位一體的閱讀體系。 選項： A:錯 B:對 答案: 【對】 5、判斷題： 從二年級上冊開始，小學(xué)語文教材推薦課外閱讀整本書，進入真

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