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文檔簡介

1、 入學(xué)家長會各位家長: 一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,提高家庭教育的效果. 一、孩子入學(xué),家長們準備好了嗎? 孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點: 1、孩子的心理準備。 家長要多與孩子多進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“寶寶長大了,馬上就要成一年級小學(xué)生了!” “這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認識了字,就能自己看了,還能

2、從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時,這樣夸獎他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級授課形式和老師的分工等等。另外請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會和別的小朋友的東西進行區(qū)分;讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個能馬上找到家長的電話。叮囑孩子,

3、有事跟老師說,不懂的就問老師。 2、物質(zhì)準備。 在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不可過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書包不必太大,實用、結(jié)實就行。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。 3、家長的心理準備。 (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。 (2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。 (3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。 二、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排家庭學(xué)習(xí)生活。 1、每天在相同的場所、相同的時間用功。 上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下

4、。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會自恃:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名

5、無實。 2、讀書要在不會分心的場所。 3、書桌前不要亂擺東西。 4、準備必要的參考書籍。 三、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。家長還要注意,小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的。 2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。 3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看

6、電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。另外,家長注意,有的小孩玩得最起勁時不要叫他,因為這正是他最集中注意力的時候。 4、讓小孩有廣泛的興趣。 應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。 5、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣是家長給孩子最好

7、的禮物。 家長和孩子之間必須維持良好的關(guān)系,養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,要讓孩子盡早養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,就像嬰兒會自己站起來走路一樣,能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了“自己學(xué)習(xí)力”,就擁有了一生進步向上的原動力,這也是教育中最重要的“自己培育力”,這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功,也就不會感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長,要注意稱贊孩子、鼓勵孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是家長送給孩子的最佳禮物。 四、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 1、早睡早起,生活有規(guī)律。 一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)

8、后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律,自己的事情自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品,選擇適當(dāng)?shù)捻椖?和小孩約定好必須做哪些事,讓小孩遵守約定。 2、會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)。 孩子之所以討厭做家事,是因為從小沒有訓(xùn)練之故,自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,像拿報紙、擺鞋子、拿碗筷,他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他

9、,要認真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。如此一來,小孩就會自覺、自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機會。提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當(dāng)面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事。 3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。 長時間看電視的小孩,會流利地和人交談,具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多,很多調(diào)查都指出,看太多電視會帶來負面影響。

10、有報告指出,看電視的時間越短,提出問題的積極性越佳。因為小學(xué)生聽看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養(yǎng)成了被動的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子缺乏感動心的傾向,不大會思考問題,所以成績不好?!半娨晝和笨傦@得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。 4、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。 家庭教育中,最容易被家長忽略的就

11、是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲,讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時代,家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心,但是請家長記住:欲望很容易會得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,那些在舒適的房間里,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,將來沒有什么大出息。 五、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。 1、讓孩子每天堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。 2、家長依條理指

12、導(dǎo)。 3、回到“絆住”之處重點指導(dǎo)。 當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。 4、文字與演算的練習(xí)本要認真準備。 讓孩子養(yǎng)成認真寫字的習(xí)慣,如果家長把不要的紙拿來當(dāng)小孩的草稿紙,演算紙,小孩會認為反正扔掉,亂寫也無所謂,自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習(xí)慣,因此,為孩子準備好筆記本,演算本,讓孩子方便書寫,養(yǎng)成認真寫字計算的習(xí)慣。 5、決定學(xué)習(xí)目標與時間。 第一,不要在小孩讀書途中叫他做事,否則他的節(jié)奏會亂掉,變得缺乏集中力、持續(xù)力;

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