部編版四年級上冊語文第七課《呼風喚雨的世紀》課文原文及練習題

1、部編版四年級上冊語文第七課呼風喚雨的世紀課文原文及練習題【導語】呼風喚雨的世紀一文講述了20世紀100年里科學技術的發(fā)展歷程，展示了科學技術的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起我們熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。下面是wo整理的內容，希望對你們有幫助！【篇一】部編版四年級上冊語文第七課呼風喚雨的世紀課文原文 20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷百萬年的總和。

2、人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘：20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想

3、的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。1923年，英國數(shù)學家、哲學家伯特蘭，羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活?！酒坎烤幇嫠哪昙壣蟽哉Z文第七課呼風喚雨的世紀同步練習題 第一課時一、讀字音，連一連。喚ln獲zh賴zh潛s億li 索qin質y 哲hu蘭hun素su二、把下面的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。（），千樹萬樹梨花開。呼（）喚（）

4、（）（）意料騰（）（）霧歸根（）（）1、這個_的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2、他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。三、選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、科學家（）了許多先進設備滿足人們的生活需要。2、媽媽（）天陰下來了，馬上把窗戶關了起來。改變改善3、經(jīng)過老師的指導，他已經(jīng)（）了自己的學習方法。4、村里通了公路后，農民的生活得到了（）。四、按要求回答問題。1、“是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術?！边@句話使用的修辭手法是_。請再寫一個這樣的句子。2、那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（用加點字寫一句話）3、“人們只能在神話中用“千里眼”“順

5、風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望?！本渲小懊篮玫脑竿敝傅氖莀。4、“20世紀是一個呼風喚雨的世紀?！睂懗瞿銓@句話的感受是：_5、物質生活人類的在改變著和科學精神文化生活（連詞成句）答案一、喚-hun獲-hu賴-li潛-qin億-y 索-su質-zh哲-zh蘭-ln素-s二、忽如一夜春風來風雨出乎云駕到底1、出乎意料2、呼風喚雨三、1、發(fā)明2、發(fā)現(xiàn)3、改變4、改善四、1、設問春天在哪里？春天在花朵里”2、我希望這個世界沒有戰(zhàn)爭，沒有貧困，沒有傷痛，也沒有分離。3、現(xiàn)代科技帶來的美好生活。4、現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少的好處。為了比現(xiàn)在有更方便的生活，更先進的科學技術，我要努力

6、學習吧，長大之后，也為科學技術出一份力！5、科學在改變著人類的精神文化生活和物質生活。第二課時一、讀音完全正確的一組詞語是（）。A、呼喚（hun）獲（hu）獎B、依賴（li）潛（qin）伏C、質（zh）量哲（zh）學D、素（sh）質思索（su）二、詞語綜合運用。人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。1、這句話中的一對近義詞是：（）（）。2、“出乎意料”的意思是_，表示這個意思的成語還有：_，“意”在詞語中的意思是_，含有“意”字的成語有：_。三、按照要求完成句子練習。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有騎車。句子連用四個詞語“_”寫出了當時的落后。用加點詞語寫句子

7、：_四、課內片段閱讀。1923年，英國數(shù)學家、哲學家波特蘭羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用。回顧20世紀的百年歷程，科學的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學技術必將（）創(chuàng)造一個個奇跡，不斷（）我們的生活。1、選擇詞語填入括號里：連續(xù)繼續(xù)改善改變2、寫出你對劃線句子的理解。_3、發(fā)揮想象，寫出未來科技創(chuàng)造的一個奇跡。_答案一、A二、1、發(fā)現(xiàn)發(fā)明2、事情的結果超出了事先的預料。示例：出人意料意料，料想示例：意味深長三、沒有示例：我有一個夢想，希望世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，沒有傷痛，也沒有離別。

8、四、1、繼續(xù)改善2、沒有科學，社會就不能進步，生活就得不到改善。3、示例：未來科技可以把所有的沙漠變成綠洲，讓人類可居住的面積增加?！酒坎烤幇嫠哪昙壣蟽哉Z文第七課呼風喚雨的世紀課堂練習題 一、選字填空。喚換賴懶哲折呼（）依（）（）學二、連一連。登上潛入洞察探索天體月球奧秘深海三、根據(jù)意思寫詞語。1.指事先對情況與結果的估計，超出人們的料想猜測。（）2.意思是依靠別人或事物而不能自立或自給。（）四、基礎積累大鞏固。從文中抄寫描寫科技飛速發(fā)展的詩句。五、課文整體梳理。以前的人們一直依賴_，隨著科學的進步，改變著人類的_，也改變著人類的_。六、重點段落品析。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。在20世紀一百年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷百萬年的總和。1.仿寫句子。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。_2.讀一讀，說說人類靠什么呼風喚雨？_3.“人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明”你能說出有什么發(fā)明嗎？七、想象一下你最想要