江西省宜春中學高中物理《1.8 電容器的電容（一）》導學案（無答案）新人教版選修3-1

1、1.8 電容器的電容（一） 一：學習目標1、知道什么是電容器及常見的電容器；2、知道電場能的概念，知道電容器充電和放電時的能量轉換；3、理解電容器電容的概念及定義式，并能用來進行有關的計算；4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關，有什么關系；掌握平行板電容器的決定式并能運用其討論有關問題。二：課前預習1兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質，就組成一個最簡單的電容器，叫做_平行板電容器_實際上任何兩個_絕緣_ 又_相互靠近_ 的導體，都可以看成一個電容器2電容器_的電量_與電容器_兩板電壓_的比值，叫做電容器的電容表達式C_，國際單位制中單位_法拉_，簡稱_法_ ，符號_F_常用較小單

2、位 lF_10-6_F，l pF_10-12 F電容是表示電容器_容納電量本領_的物理量3平行板電容器極板正對面積為S，極板間距為d，當兩極板間是真空時，電容C _，當兩極板間充滿相對介電常數(shù)為r，的電介質時，電容C _4常用電容器從構造上看，可分為_固定電容器_和_可變電容器_ 兩類常用的固定電容器有_和_ 探究1. 一個簡單的電容器由哪幾個部分構成？電容器是如何充電和放電的？2. 電容器兩極板間電壓與電容器所帶電荷量之間有何關系？3. 平行板電容器的電容跟哪些因素有關呢？例1：平行板電容器的電容為C，電荷量為Q，極板間的距離為，在兩極板間的中點放一電荷量很小的點電荷，它所受的電場力的大小等

3、于（ ）A. BC D例2：在下圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板A與一個靈敏的靜電計相接，極板B接地，若極板B稍 向上移動一點，由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是（ ）A、兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小B、兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大C、極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變小D、極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變大練習1. 一平行板電容器始終與電池相連，現(xiàn)將一塊均勻的電介質板插進電容器恰好充滿兩極板間的空間，與未插電介質時相比 ( )A電容器所帶的電荷量增大 B電容器的電容增大C兩極板間各處電場強度減小 D兩極板間的電勢差減小練習2. 平行金屬板A、B

4、組成的電容器，充電后與靜電計相連，如圖所示，要使靜電計指針張角變大下列措施中可行的是 ( )AA板向上移動BB板向右移動CA、B之間插入電介質D使兩板帶的電荷量減小【課后練習】1.如圖所示，先接通S使電容器充電，然后斷開S當增大兩極板間距離時，電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢差U，電容器兩極板間場強E的變化情況是( )AQ變小，C不變，U不變，E變小BQ變小，C變小，U不變，E不變CQ不變，C變小，U變大，E不變DQ不變，C變小，U變小，E變小2. 如圖所示，在開關S閉合時，質量為m的帶電液滴處于靜止狀態(tài)，那么，下列判斷正確的是( )A開關S斷開，極板上電荷量將減小，電壓降低B開關S斷開

5、，極板間距離減小，則極板上電荷量減小C開關S斷開極板間距離減小，則極板間的電壓減小D開關S斷開，極板間距離減小，則帶電液滴向下運動3. 關于電容器的充放電，下列說法中正確的是 ( )A充放電過程中外電路有瞬間電流B充放電過程中外電路有恒定電流C充電過程中電源提供的電能全部轉化為內能D放電過程中電容器中的電場能逐漸減小4. 水平放置的平行板電容器，兩極板相距5mm，電容為2F，當將其充電到兩板電勢差為100V時，一個質量為1.010-11Kg的帶負電塵埃正好在板間靜止，這時電容器的帶電量為多少庫侖？電容器上極板帶何種電荷？該塵埃帶電量為多少？(g=9.8m/s2)5平行板電容器的電荷量，兩極板間的電壓，求：（1）該電容器的電容為多少？（2）如果將其放電，使所帶電量減少一半，則兩板間的電壓為多少？兩板間的場強變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦?，此時該電容器的電容為多少？6.如圖所示，在與直流電