心理社團活動策劃書

1、心理社團活動策劃書一、“了解你我，從這里開始”二、沈陽化工大學學生處心理協(xié)會三、寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。四、沈陽化工大學在校學生五、六、初賽：輪滑廣場決賽：大學生活動中心多功能廳七、報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩

2、個寢室的成員代表本院參賽比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行,根據(jù)最終得分，取前六名進入決賽。、比賽流程初賽1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹；2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果；3、第一環(huán)節(jié)：踩報紙；4、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路；5、第三環(huán)節(jié)：背氣球；7、第四環(huán)節(jié)：大家來尋寶；8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎決賽1、主持人開場，宣讀比賽規(guī)則；2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；3、第一環(huán)節(jié)：心理知識競答；4、第二環(huán)節(jié)：參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)PPT；5、第三環(huán)節(jié)：才藝展示；6、第四

3、環(huán)節(jié)：默契大比拼；7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結(jié)束。比賽題型說明初賽1、第一環(huán)節(jié)：踩報紙2、第二環(huán)節(jié)：瞎子走路3、第三環(huán)節(jié)：背氣球第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶決賽1、第一個環(huán)節(jié)：心理知識競答此環(huán)節(jié)共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統(tǒng)一，否則亦視作答題無效。2、第二個環(huán)節(jié)：大學生活之“室友情”-PPT講解3、本環(huán)節(jié)每隊選派一名代表成員依次上場，內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的

4、，積極正面的故事用PPT加講解的形式，限時5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)出自己寢室獨有的優(yōu)點和特點評分標準1、PPT效果2、選手現(xiàn)場效果3、講解內(nèi)容3、第三環(huán)節(jié)：才藝展示在本環(huán)節(jié)，每組進行才藝展示，才藝展示的內(nèi)容要求積極向上，能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。4、第四個環(huán)節(jié)：默契大考驗本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題，規(guī)定時間到或選手確認答題結(jié)束，由主持人請兩位選手

5、同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束，亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案，并計分。八、本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業(yè)教師評審和大學生評審組相結(jié)合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。九、1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，進行抽簽，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；3

6、、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證活動圓滿成功；4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準；5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協(xié)人員聯(lián)系；6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協(xié)成員都有權阻止，情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。7、本次比賽的最終解釋權歸心理協(xié)會所有。8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。聯(lián)系人：王靜雪*李炳辰*學生處心理咨詢中心辦公室學生處心理協(xié)會一、主題目的通過想大學生播放心理電

7、影，使同學們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學的相關知識，產(chǎn)生對心理學的濃厚興趣。二、主辦方：*學院心理協(xié)會活動負責人：*三、活動時間：12月5日星期三晚7：009：30活動地點：*活動參加人員：心理協(xié)會會員及*學院大一學生四、活動具體安排1、前期準備A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。B、安排*制作一個關于電影心理游戲的幻燈片，在播放電影前對心理游戲做簡短的介紹。C、安排*為此次活動攝影。2、具體活動由一男一女主持此次活動。選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份五、活動宣傳需要

8、宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進行宣傳。六、電影的選擇考慮到這是本學期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。心理游戲是大衛(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但心理游戲知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是

9、人生的一個縮影。一、成立目的為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實用化發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會”。三、協(xié)會簡介本協(xié)會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯(lián)合組織，學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。意義：協(xié)會通過開展一系列的心理活動

10、，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環(huán)境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。協(xié)會的宗旨：1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識；擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主

11、動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調(diào)查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。五、活動形式六、所需條件七、協(xié)會組織心樂園協(xié)會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長心樂園心理協(xié)會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師心樂園心理協(xié)會負責人、策劃人：鄧秀艷心協(xié)活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記