第九課第一框海納百川有容乃大

1、八年級政治上冊教學(xué)設(shè)計(jì)第九課第一框海納百川 有容乃大港僑中學(xué) 列毅波一、教學(xué)目標(biāo)1知識與技能：了解寬容的內(nèi)涵，為什么要寬容；懂得寬容是一種美德；理解寬容問題上的是與非；用一分為二的觀點(diǎn)看待人和事的能力；辯證地看待寬容與原則。2過程與方法：活動即教學(xué)，用情境表演的方法導(dǎo)入新課；用自主學(xué)習(xí)、自主探究、集體討論合作的方法來理解寬容；用辯論的方法理解寬容的原則。3情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：體驗(yàn)寬容他人對己對人所帶來的情感上的慰藉；體驗(yàn)寬容自己、悅納自己的快樂。二、教學(xué)重點(diǎn)：寬容的必要性及原則三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握寬容的原則及讓學(xué)生在生活中學(xué)會寬容，體驗(yàn)寬以待人帶來的快樂。四、教學(xué)理論：生本教學(xué)五|、教學(xué)方法

2、：完成課前作業(yè)、小組合作、討論、分析、解疑、歸納六、課前作業(yè)：填空題：1、寬容指的是 ，原諒和不計(jì)較他人。2、寬容，是一種 ，一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種 的有效方法。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們， ，利人利己。3、寬容是有 的，不是盲目的，寬容要講究 。我們不僅要寬容他人，還要寬容自己， 自己。單項(xiàng)題：1、天空寬容了云彩，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。這里的“寬容”是指A只要做到寬容，人生就沒有了遺憾B只要做到寬容，人生就能取得成功C尊重大自然，與自然和諧相處 D開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度2、為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動物資源，2

3、007年6月，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動物的通告，并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該不食用受國家保護(hù)的野生動物勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個人積極舉報非法捕獵野生動物的行為尊重生命的多樣性，與地球上的動物和諧相處A B C D3、某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧?！边@一標(biāo)語的內(nèi)容符合社會主義精神文明建設(shè)的要求 是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要 體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 可以避免一切交通事故的發(fā)生A B C D4、下列說法中，不能體現(xiàn)出寬容的是A泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深B人

4、不為己，天誅地滅C忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空D海納百川，有容乃大5、參加2008年北京奧運(yùn)會的女運(yùn)動員人數(shù)比雅典奧運(yùn)會時多出128名，達(dá)到4540名，參賽男、女運(yùn)動員的比例接近1：1；女子項(xiàng)目比上屆增加兩項(xiàng)。這表明A我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了男女平等B男性與女性間的差異不存在了C奧運(yùn)會正在成為弘揚(yáng)男女平等的舞臺D女性的社會地位越來越高了問答：辨題：寬容意味著事事都要作出忍讓。七、學(xué)習(xí)提綱：1、 寬容的定義2、 寬容的原因3、 寬容的作用4、 不善于寬容的壞處和善于寬容的好處5、 寬容的原則和策略6、 如何寬容自己和悅納自己7、 怎樣正確看待寬容八：教學(xué)步驟：1、 要求學(xué)生自己在課前通過看書、學(xué)習(xí)、討論

5、查資料完成課前作業(yè)，并在課堂上展示成果，解說和歸納。2、 利用三本理念教育，組織學(xué)生小組合作，討論，分析，探究 完成學(xué)習(xí)提綱，并展示答案，教師歸納，解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。3、 案例利用活動一：情境表演教師：在擁擠的公共汽車上，甲不小心踩了乙的腳，那會出現(xiàn)什么情況呢？請同學(xué)們演一演。點(diǎn)評以發(fā)生在學(xué)生身邊的故事為情境，通過讓學(xué)生的表演，使其親身體驗(yàn)、感受，其他同學(xué)在觀察的過程中明了今后的我遇到類似的事情我應(yīng)該怎么做。通過此活動，導(dǎo)入新課，明確要學(xué)習(xí)的主題，即寬容?；顒佣簩W(xué)生反思 生生互動教師：你在日常生活中有沒有寬容別人的例子呢？或得到別人寬容的例子？（請思考2分鐘）（教師引導(dǎo)：有的同學(xué)怕說不好，沒關(guān)

6、系，同桌先互相說一下，一會兒再舉手。誰來表現(xiàn)一下自己，你是最棒的！）點(diǎn)評教師相信學(xué)生，及時鼓勵、表揚(yáng)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生積極思考，全身心參與到教學(xué)活動之中?；顒尤耗阏f我說 發(fā)散思維辯一辯：寬容對方無意的傷害，不寬容對方有意的傷害。教師：給大家3分鐘的時間思考、交流、討論。（教師引導(dǎo)：說得對與錯并不重要，只要勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)即可。解決教學(xué)難點(diǎn)，寬容是有原則的）九、教學(xué)觀點(diǎn)：1、 唯有寬容可以容人，唯有厚德可以載物2、 和而不同，求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ)3、 寬容是一種美德，是一種境界。4、 寬容是有原則的，不是盲目的。5、 寬容不僅要寬容自己，還要悅納自己十、小結(jié)：本節(jié)課主要講述寬容的定義、原因、好處和寬容