論文小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)之初探

1、.全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)之初探 銅仁市南長城小學(xué) 良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個國家、民族素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是一個國家、綜合國力的重要展現(xiàn)。對于個人來說：是否講衛(wèi)生，反映出一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低，反映出一個人的精神風(fēng)貌。 進(jìn)入小學(xué)階段，接受正式的知識技能學(xué)習(xí)，是兒童生活習(xí)慣的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。幼兒時期、孩子們在家長無微不至的照顧下，自理能力差，衛(wèi)生行為習(xí)慣尚不穩(wěn)定。入學(xué)后會遇到一系列適應(yīng)問題，他們必須從幼兒時期的個體的、無系統(tǒng)的活動、開始過渡到在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動中來，并且以學(xué)校的集體活動為主，必須形成較強(qiáng)的時間觀

2、念和集體觀念。我們根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn)和知行能力，將健康教育和美育、勞動教育有機(jī)結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子的健康成長和以后的人生發(fā)展有著十分重要的意義。小至立身處事，大至定國安邦，都得從小事做起。常言道：“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格定終身?！蔽覀儜?yīng)從學(xué)生人生發(fā)展的這一高度加以重視和培養(yǎng)。本學(xué)期我在班級中將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如何培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？下面筆者略談淺見。一、教師要在學(xué)生中起表率作用教師為人師表，教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要

3、做到。我經(jīng)常帶著學(xué)生掃地、拖地，我總說:“我喜歡地面光亮亮的，我在家里還愛用布來抹地呢！”我手把手地教會學(xué)生拖地的方法，堅持每天拖兩次。現(xiàn)在同學(xué)們把教室地面總是拖得干干凈凈的呢。我在教室里掛了好多張抹布，也要求孩子們自己也帶抹布來，教育他們經(jīng)常要把坐椅擦干凈。于是我總是在學(xué)生面前擦講桌，并收拾、擺放好講桌上的東西。我說：“希望當(dāng)值日生的同學(xué)也協(xié)助老師一起，擦擦黑板，收拾整理好講桌，讓大家看了覺得干凈整潔。值日生工作讓大家輪換著來擔(dān)任，看誰做得好，工作最負(fù)責(zé)。同學(xué)們也要學(xué)著會整理好自己的課桌椅。不要的東西要即使丟到垃圾筒里去，自己的書本要愛惜，整齊擺放或放進(jìn)書包里，那樣別人會覺得你是個愛干凈，很

4、講究的人?！毙W(xué)生年齡小，正在學(xué)習(xí)階段，什么東西都會向大人學(xué)，如果班主任是個講衛(wèi)生、愛清潔的老師，那么，他的學(xué)生們在他的言傳身教下，在個人衛(wèi)生方面一定會做得很好。二、制度促進(jìn)行為在班隊會或午會中，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，要學(xué)會整理好自己的課桌椅?？墒?，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂，從小總是什么事情都是大人為他們做好，他們只知道享受。為此，經(jīng)常不講衛(wèi)生的同學(xué)，將對他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。我班制定出衛(wèi)生清潔制度、學(xué)生個人衛(wèi)生制度和每天晨檢制度來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)

5、成。以制度促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成。三、樹立典型，帶動整體對于一個學(xué)校、一個班來說，一個好的典型能帶動一大片。對出現(xiàn)的好人好事將在班會上及時進(jìn)行表揚(yáng)。在校園里或班中如有學(xué)生自覺地把地面的紙屑撿起來，然后扔到垃圾桶里，這時，教師如果知道了這一行為時，要及時地在全校或班中進(jìn)行表揚(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動整體的作用。同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。四、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的良好習(xí)慣學(xué)生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。在這方面，平時不但要求學(xué)生做好，教師自己首先做到勤洗手、剪指甲

6、。學(xué)生在學(xué)校的時間比較長，雙手接觸到很多的東西，雙手和指甲或多或少占上塵土或不干凈的東西。如果學(xué)生玩耍了以后不洗手就拿食物吃，這時就容易把細(xì)菌和寄生蟲卵連同食物一起吃到肚子里去了。所以，小學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)肚子痛，原因就是吃了受污染的東西引起腸胃炎或蛔蟲病。根據(jù)一些學(xué)校抽檢結(jié)果表明，我國小學(xué)尤其是農(nóng)村小學(xué)學(xué)生蛔蟲病的患病率達(dá)百分之十幾以上。為此，教育學(xué)生講衛(wèi)生愛清潔、勤洗手、剪指甲十分重要。在教室里我總放上一瓶洗手液，要求學(xué)生飯前必須洗手，我讓學(xué)生排著隊，親自握著他們的手，給他們擠洗手液，慢慢地，學(xué)生養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。我們將通過檢查及經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳教育，強(qiáng)化了學(xué)生的衛(wèi)生觀念和衛(wèi)生意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。五、師生齊抓共管學(xué)生多而且年齡又小，要使每個學(xué)生都做到講衛(wèi)生就較難了。所以，衛(wèi)生要時時講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識，從學(xué)校領(lǐng)