八年級上冊第六單元21.《小石潭記》精品導(dǎo)學(xué)案

1、珠暉區(qū)第一中學(xué) 八年級（上）語文導(dǎo)學(xué)案課 題 21.小石潭記-柳宗元 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通曉文章大意并背誦全文。 2.了解一些文言實(shí)詞與虛詞的用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)3.理解作者借游記寄托的思想感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)4.理解作者借游記寄托的思想感情。 學(xué) 習(xí) 程 序（“二二六”高效課堂模式）方 法措 施時(shí)間 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容一、【課前反饋】 1、【知識鏈接】走近作者： 柳宗元（公元773年公元819年），字子厚，漢族，河?xùn)|（現(xiàn)在山西芮城、運(yùn)城一帶）人，唐宋八大家之一，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家世稱“柳河?xùn)|” “河?xùn)|先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”，與劉禹錫并稱“劉柳”

2、，與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱“王孟韋柳”。相關(guān)資料：小石潭記是唐朝詩人柳宗元的作品。全名至小丘西小石潭記。記敘了作者游玩的整個(gè)過程，以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是：憂深冷寂，孤凄悲涼。 二、【自主學(xué)習(xí)】1、 給下列加點(diǎn)的字注音。篁竹 ( ) 清冽( ) 為坻( ) 為嶼( ) 幽邃（ ） 俶爾( ) 翕忽( ) 參差( ) 悄愴( ) 2、解釋下列短語。1) 伐竹取道 2）蒙絡(luò)搖綴 3)水尤清冽 4）隸而從者5)全石以為底 6）聞水聲，如鳴佩環(huán) 7)卷石底以出課代表組織并總結(jié)查閱資料獨(dú)學(xué)群學(xué)小組討論班級展示5分鐘20

3、分鐘三、【新知探究】1、第一段前兩句話在文中的作用是什么？2、 “伐竹取道，下現(xiàn)小潭，水尤清冽”這句話的作用？4、 【交流提升】3、第一段運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么表達(dá)效果？4、第一段寫景用的是先聞其聲，后見其行，移步換景的寫法。這樣寫有什么好處？ 5、 【拓展延伸】 永州之貶，一貶就是10年，這是柳宗元人生的一大轉(zhuǎn)折。而這一轉(zhuǎn)折卻造就了他輝煌的文學(xué)成就和成熟的哲學(xué)思想，他的永州奇文也為永州這座歷史文化名城增光添彩。由此，你感悟到什么？請把你的感想寫下來。 6、 【達(dá)標(biāo)檢測】1、解釋下列詞語：百二十 如 尤 卷 搖綴 披拂 佁然 俶爾 2、理解下列句子近岸，卷石底以出 日光下徹，影布石上 近岸

4、，卷石底以出 為坻，為嶼，為嵁，為巖 斗折蛇行，明滅可見 珠暉區(qū)第一中學(xué) 八年級（上）語文導(dǎo)學(xué)案備課日期：2014年9月11日 授課日期：9月15日 編寫：張才金 審核：八年級備課組課 題 21.小石潭記-柳宗元 第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通曉文章大意并背誦全文。 2.了解一些文言實(shí)詞與虛詞的用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)3.理解作者借游記寄托的思想感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)4.理解作者借游記寄托的思想感情。 學(xué) 習(xí) 程 序（“二二六”高效課堂模式）方 法措 施時(shí)間 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容課代表組織并總結(jié)查閱資料獨(dú)學(xué)群學(xué)小組討論班級展示5分鐘20分鐘1、 【課前反饋】復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容。填空： 記是古代的一種文體，主要是記載 ，往往通過 來

5、抒發(fā) 感情，借景抒情，托物言志。 柳宗元，唐代著名的 家 家， 之一。字 ，河?xùn)|解人，世稱 。 2、 【自主學(xué)習(xí)】1、 請用自己的話概述第二段中的景致。2、 第二段采用什么方法來寫潭水？潭水有何特點(diǎn)？學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容時(shí)間方 法措 施3、 【新知探究】3、 寫游魚一節(jié)，極為細(xì)膩傳神，“似與游者相樂”展示了怎樣的境界？4、第三段是從什么角度寫小石潭的？4、 【交流提升】5、 第四段中表現(xiàn)環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是什么？ 6、作者是怎樣把情和景結(jié)合在一起的？ 五、【拓展延伸】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，說給大家聽聽。6、 【達(dá)標(biāo)檢測】1、作者判斷。若似如都可以用來打比喻，但有時(shí)不一定是打比喻。試分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是。 聞水聲，如鳴佩環(huán)。 皆若空游無所依。 似與游者相