2017年臨床“危急值”培訓(xùn)考試試題

1、.2017年臨床“危急值”培訓(xùn)考試試題 姓名 科室 得分一、選擇題：（每題5.5分，共50分）1、關(guān)于檢驗危急值報告，正確的是（ ） A、危急值（crtical value）是指檢驗結(jié)果與正常參考范圍偏離較 大，表明患 者可能正處于生命危險的邊緣狀態(tài)，此時如果臨床醫(yī)生能及時得到檢驗信 息，迅速給予患者有效的干預(yù)措施或治療，可能會挽救患者的生命，否則就 可能出現(xiàn)嚴(yán)重后果，失去最佳搶救時機，甚至危及生命。 B、危急值就是急診檢驗數(shù)值 C、危急值就是特別高或特別低的檢驗數(shù)值 D、危急值就是處于正常范圍的檢驗數(shù)值2、內(nèi)窺鏡檢查項目中的危急值不包括（ ） A、食管或胃底重度靜脈曲張和或明顯出血點和或紅色

2、征陽性和或活動性 出血； B、胃血管畸形、消化性潰瘍引起消化道出血； C、巨大、深在潰瘍（引起穿孔、出血）； D、上消化道異物（引起穿孔、出血）。 E、胃癌3、檢驗科發(fā)現(xiàn)如果血鉀6.2 mmol/L時（ ） A、盡快向臨床主管醫(yī)生告知 B、確認(rèn)各個環(huán)節(jié)無誤的情況下，確認(rèn)“危急值”結(jié)果并立即向臨床主管醫(yī)生告知C、進(jìn)行復(fù)查，結(jié)果一致后再向臨床主管醫(yī)生告知D、告知臨床醫(yī)生確認(rèn)病人需要緊急搶救4、醫(yī)技人員發(fā)現(xiàn)“危急值”時，不 合適的處理是（ ） A、首先要確認(rèn)檢查儀器、設(shè)備和檢查過程是否正常，操作是否正確，儀器傳輸 是否有誤； B、在確認(rèn)臨床及檢查過程各環(huán)節(jié)無異常的情況下，立即電話通知病區(qū)醫(yī)護人員 “

3、危急值”結(jié)果； C、必要時，到上級醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢； D、報告本科室負(fù)責(zé)人或相關(guān)人員，并做好危急值詳細(xì)登記；5、心電圖檢查“危急值”項目包括（ ） A、急性心肌梗死（超急性期，急性發(fā)展期）； B、急性心肌缺血； C、各種嚴(yán)重心率失常； D、活動平板過程中出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)（如心絞痛、血壓下降等）； E、以上都是6、超聲醫(yī)學(xué)科“危急值”項目不包括（ ）A、腹腔內(nèi)、胸腔內(nèi)大量積液，疑似肝臟、脾臟、腎臟或胸腔臟器等內(nèi)臟器官 破裂出血的危重病人； B、急性出血壞死性胰腺炎； C、懷疑宮外孕破裂并腹腔內(nèi)出血； D、急性梗阻性黃疸；7、病理科“危急值”項目包括（ ） A、所有送檢的冰凍標(biāo)本； B、惡性腫瘤; C

4、、A B均正確 D、A B均不正確8、呼吸系統(tǒng)放射科危急值報告：不包括（ ） A、氣管、支氣管異物； B、液氣胸，尤其是張力性氣胸； C、肺栓塞、肺梗死 D、肺大泡9、檢驗科危急值報告正確的是（ ）A、血糖22.2 mmolB、細(xì)菌室：胸水培養(yǎng)陽性C、血紅蛋白50g/L；白細(xì)胞20109/L；血小板300 109 /LD、血鈉150mmol/L二、簡答題（每題25分，共50分）1、危急值報告程序和要求：2、“危急值”的定義：臨床“危急值”培訓(xùn)考試答案一、選擇題：1、A 2、E 3、B 4、C 5、E 6、D 7、C 8、D 9、A 二、簡答題（一）、1醫(yī)技人員發(fā)現(xiàn)“危急值”時，檢查（驗）者首先要確認(rèn)檢查儀器、設(shè)備和檢驗過程是否正常，檢查標(biāo)本或病人是否有錯誤，操作是否正確，在各個環(huán)節(jié)無誤的情況下，確認(rèn)“危急值”結(jié)果。2、立即通知病區(qū)醫(yī)護人員“危急值”結(jié)果，復(fù)述準(zhǔn)確無誤，在班醫(yī)師立即做出相應(yīng)的處理，同時報告上級醫(yī)師或科主任。3、病區(qū)接到報告“危急值”與病人臨床征象不符時，應(yīng)及時與相關(guān)檢查（驗）科室溝通，再次確認(rèn)，必要時重新檢查，避免誤診誤治。4、將病人的信息和檢查結(jié)果的報告人、處理情況記錄在統(tǒng)一的“危急值”登記本。接聽報告人、處置醫(yī)師必須手寫簽字。（二）、指某項或某類檢驗異常結(jié)果，而當(dāng)這種檢驗異常結(jié)果出現(xiàn)時，表明患者可能正處于有