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文檔簡(jiǎn)介
1、英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)周六,我們初一組的四名英語(yǔ)老師去匯文中學(xué)聽(tīng)了三節(jié)英語(yǔ)課,是匯文中學(xué)120年校慶組織的全國(guó)“兩岸十省,同課異構(gòu)“,暨天津市和平區(qū)名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)工程階段成果展示研討會(huì)”。這三名老師是來(lái)自不同的省市,給我們提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課,我受益匪淺,讓我近距離地領(lǐng)略到他們的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底,及濃厚的教學(xué)特色,雖然這三節(jié)課的風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西,下面就談?wù)勎冶救说囊稽c(diǎn)感受。一、肯定作為一名英語(yǔ)老師。我們教師要重視思想政治教育,發(fā)展情意和激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣,促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。使學(xué)生既受到思想政治教育,又能培養(yǎng)
2、運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。來(lái)自臺(tái)灣的吳老師在這一點(diǎn)上值得我學(xué)習(xí),她在課堂上總是用英語(yǔ)OK,Very good. Wonderful. Well done.等表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),還在黑板上為每組回答正確的學(xué)生加分鼓勵(lì),使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)中去,收到了良好的教學(xué)效果。二、創(chuàng)設(shè)情景這三節(jié)英語(yǔ)課都采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語(yǔ)教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。例如,來(lái)自北京的鄭老師采用有關(guān)生日禮物的圖畫、錄音、身體語(yǔ)言、以及利用英語(yǔ)本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解語(yǔ)言知識(shí)和內(nèi)容能使難點(diǎn)化易,在情景中講解語(yǔ)言知識(shí)能突出重點(diǎn)難
3、點(diǎn);在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實(shí)踐能力。課文內(nèi)容通過(guò)導(dǎo)讀,清晰易記,能加速理解、記憶和交際的進(jìn)程。三、采用多種方法掌握知識(shí)教師都重視在操練中講解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),在情景中進(jìn)行操練,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握和運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)。利用各種直觀手段講解英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),能突出重點(diǎn)難點(diǎn),注意難點(diǎn)化易。講解新詞語(yǔ),既精煉精確、省時(shí)、易于理解詞語(yǔ)意義,又可避免單詞開(kāi)花,形成教師一言堂的弊端。教師利用圖片或多媒體圖片,采用問(wèn)答式的方式邊練邊講知識(shí),生動(dòng)有趣,能加速理解的過(guò)程。四、注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫交際的能力作為目的要求.教師都能運(yùn)用已學(xué)英語(yǔ)知識(shí),特別是剛學(xué)習(xí)的新的語(yǔ)言材料,使新舊語(yǔ)言知識(shí)相互整合,如鄭
4、老師的課上先讓學(xué)生看生日蛋糕和許愿,然后引出今天的主題,在根據(jù)課文內(nèi)容做對(duì)話,這樣既交流了信息,拓寬了思路,解決了問(wèn)題,又培養(yǎng)了用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)新的交際的能力。五、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。首先,來(lái)自天津的王老師用圖片討論關(guān)于生日有關(guān)的信息導(dǎo)入新課,吳老師用今天所學(xué)的單詞寫成一篇關(guān)于姚明的小作文,然后再根據(jù)姚明的信息做個(gè)海報(bào),以知識(shí)樹(shù)的形式展示,都比較新穎,立刻吸引了學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,在課堂教學(xué)過(guò)程她們能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和反復(fù)練習(xí)的原則,都采用、圖片、錄音機(jī)、等手段創(chuàng)設(shè)新的語(yǔ)言情景,特別是吳老師根據(jù)課文信息做的知識(shí)樹(shù)。多渠道地給學(xué)生提供英語(yǔ)信息源和大量的信息,拓寬視野,從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣,積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),利用本課學(xué)習(xí)內(nèi)容教育學(xué)生要幫助別人,達(dá)到了情感教育的目標(biāo)。六、教師都具備扎實(shí)的教學(xué)基本功1.正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);2.英語(yǔ)詞語(yǔ)豐富、語(yǔ)言流暢;3.教態(tài)自然,和藹可親,表情豐富,儀態(tài)整潔。4板書(shū)設(shè)計(jì)整潔美觀,主題突出,形式多樣,設(shè)計(jì)合理。這次的聽(tīng)課,讓我開(kāi)闊了眼界,明確了努力方向。同時(shí),在看她們上課的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。這次學(xué)習(xí)讓我徹底感
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