初一作文書(shū)信給老師的一封信900字_第1頁(yè)
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初一作文書(shū)信給老師的一封信900字_第3頁(yè)
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1、初一作文書(shū)信給老師的一封信_(tái)900字敬愛(ài)的繆老師:您好!老師您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人;您像園丁一樣,辛勤的培育著祖國(guó)的花朵,卻不求任何回報(bào);您像一位司機(jī)一樣,送去了一批批乘客,自己卻永遠(yuǎn)坐在那司機(jī)的位子上。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我都已經(jīng)上中學(xué)了。雖然,您現(xiàn)在不是教我了,但您依舊讓我難以忘記。六年級(jí)時(shí),之所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高,這全是您的功勞。老師,您是幽默的。記得那一次上課,您對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“我們班有三類同學(xué),一類是:愿意自己向前走的同學(xué);一類是:不愿意自己向前走,但愿意跟著老師走的同學(xué);還有一類是:不愿意自己向前走,也不愿意跟著老師走的同學(xué),你們?cè)敢猱?dāng)哪一類同學(xué)呢?”您這

2、幽默的語(yǔ)言,不僅讓我們捧腹大笑,更重要的是,這句話讓我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并把這句話深深地刻在腦海里。這次,我們大家期末考試都能取得好成績(jī),這也全是因?yàn)槟?!老師,您是善良的。六年?jí),您剛剛叫我們時(shí)。我在課上看課外書(shū),您看見(jiàn)了,并沒(méi)有當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)我、拆穿我,您只是說(shuō)了我在課堂上不對(duì)的地方,還說(shuō),這樣下來(lái),我的成績(jī)會(huì)像一個(gè)鐵球一樣,在高高的天上直往地底掉。您的這些話,一直印在我的腦海里。而且,您并沒(méi)有因?yàn)槲曳噶藗€(gè)錯(cuò)誤而對(duì)我失望。我要謝謝您,老師!因?yàn)槟刈×艘粋€(gè)同學(xué)的自尊心。而在您心中,您并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)的成績(jī),而對(duì)有一些同學(xué)失去信心和希望。老師,您是專注的。當(dāng)然您每講到一題難題時(shí),您都會(huì)專心致志地一遍又一遍地講下來(lái),如果有一位同學(xué)不會(huì),您下課時(shí)也會(huì)講給那位同學(xué)聽(tīng),直到全班同學(xué)會(huì)了,您再確認(rèn)一遍,您才會(huì)放下那一道難題。您幫助我們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時(shí),只要您有什么想法,您都毫不保留地把說(shuō)出來(lái),并引領(lǐng)我們一步步走向成功的路上。老師您就像一位引路人,把我們引領(lǐng)到該到達(dá)的地方。老師,教師節(jié)又一次悄無(wú)聲息地過(guò)去了。這一次,收禮的人卻不是您。老師,即使你是六年級(jí)才調(diào)過(guò)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的,可您教我們僅僅一年的時(shí)間,卻比前任教我們數(shù)學(xué)的賈老師更讓我們受益匪淺。您的教學(xué)方式更讓我們喜愛(ài)。老師教師節(jié)過(guò)去了,我雖沒(méi)給

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