淺談話題作文的寫(xiě)作

1、淺談話題作文的寫(xiě)作內(nèi)容摘要本文簡(jiǎn)要闡述了話題作文的寫(xiě)作，話題作文就是鼓勵(lì)創(chuàng)新，讓學(xué)生圍繞同一談話中心，從不同的角度立意，注重發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 寫(xiě)好話題作文就必須認(rèn)識(shí)話題作文；認(rèn)識(shí)話題作文的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)以及掌握話題作文的命題技巧，就針對(duì)這些細(xì)節(jié)我談一些不成熟的看法供各位同仁參考并提出寶貴意見(jiàn)。關(guān)鍵詞鼓勵(lì)創(chuàng)新 內(nèi)容廣泛 文體自由 擬題技巧 正文從2002年，話題作文粉墨登場(chǎng)以來(lái)，有些省的中考作文題由兩個(gè)作文題目組成：一是命題或半命題作文；另外一個(gè)是話題作文。話題作文成了作文考試的重要組成部分，怎樣才能寫(xiě)好話題作文呢？ 話題作文作文規(guī)定了文章的寫(xiě)作范圍和內(nèi)容，一般包括導(dǎo)語(yǔ)、話題、要求三個(gè)部分

2、：段文字，讓考生提煉寫(xiě)作的素材，獲取相關(guān)的知識(shí)，它是 一句話 ，或是一首詩(shī)，或是一件事。 話題部分多用請(qǐng)以 為話題寫(xiě)一篇文章，這一點(diǎn)恰是學(xué)生寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，值得注意。 要求部分：（1）文體不限（詩(shī)歌不少20行）；（2）題目自擬；（3）字?jǐn)?shù)不少600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名和姓名。 二、話題作文的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì) 1、內(nèi)容廣泛，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這種題型能張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，能寫(xiě)出真情實(shí)感，充分展現(xiàn)考生的真才實(shí)學(xué)，它能在立意、選材、文體、表達(dá)等方面給考生自由選擇、自由發(fā)揮、自由創(chuàng)造留有很大空間。 2、文體自由，傳統(tǒng)的命題作文或半命題作文 ，往往限制了文章的體裁，而話題作文文體不限，考生根據(jù)自己的特

3、長(zhǎng)自由選擇文體。三、怎樣寫(xiě)話題作文 1、確定話題的內(nèi)容：話題的內(nèi)容就是就是整個(gè)文章的關(guān)鍵，一般來(lái)說(shuō) 話題的內(nèi)容大，需要考生快速確定材料，怎樣才能快速確定材料？（1） 化大為小，添枝加葉：在話題前后加一些修飾限制補(bǔ)充的詞語(yǔ)，把大的范圍化為小的范圍。 比如以“美景”為話題，我們可以對(duì)話題進(jìn)行修飾、補(bǔ)充，使話題變?yōu)椤靶@的美景”、“美景讓我忘掉了不幸”、以“平凡 ”為話題，可以變?yōu)椤捌椒惨彩且环N美”等。（2）化虛為實(shí)：有的話題在字面上比較虛，比如以“靠”為話題，可以使話題變?yōu)椤稗r(nóng)民靠科技致富”、“運(yùn)動(dòng)員靠拼搏奪冠”，以“橋”為話題可以變?yōu)椤凹悠鹦撵`的橋梁”、“心靈之間的溝通”等。 2、選擇文體強(qiáng)項(xiàng)：

4、話題作文文體不限，有利于考生發(fā)揮特長(zhǎng)來(lái)寫(xiě)。擅長(zhǎng)敘事的可以寫(xiě)記敘文，擅長(zhǎng)寫(xiě)說(shuō)明的可以寫(xiě)說(shuō)明文，擅長(zhǎng)寫(xiě)說(shuō)明的可以寫(xiě)說(shuō)明文。比如以“水”為話題，可以敘述一個(gè)停水后的故事，也可以說(shuō)明水的用途、性質(zhì)，也可以抒發(fā)對(duì)水的情感，也可以議論滴水穿石的精神，也可以想象水資源短缺后人類(lèi)的生活。四、話題作文擬題創(chuàng)新 話題作文要求考生題目自擬，縱觀近幾年，好多考生的作文題目缺乏新穎，不能激發(fā)讀者的閱讀興趣， 俗話說(shuō)得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”，作文也靠題裝。 更何況好的作文題目是文章成功的一半，話題作文如何擬題呢？1、用修辭手法擬題 根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境，文體的內(nèi)容，靈活運(yùn)用修辭，能給文章錦上添花。比如以“音樂(lè)”為話題。

5、可以用比喻擬題心靈的變奏曲、鍋碗瓢盆交響曲，也可以用借代擬題二胡和小提琴的愛(ài)情曲，也可以用設(shè)問(wèn)擬題劉禹錫何以調(diào)素琴而惡絲竹。又如以“感受生活”為話題，可擬為苦咖啡，這便運(yùn)用了雙關(guān)，既實(shí)指咖啡，又暗指生活，通過(guò)敘述自己在校獨(dú)自鍛煉的苦，折射出其中的甜。 2、借用影片、歌曲名等擬題 根據(jù)影片、歌曲名、成語(yǔ)、詩(shī)句、俗語(yǔ)等進(jìn)行借用，仿造后可以做作文的題目。以“假日”為話題，可以命題為長(zhǎng)相依、真的好想你、愛(ài)你一萬(wàn)年、相見(jiàn)時(shí)易別時(shí)難，寫(xiě)老師晚年默默無(wú)聞，辛勤耕耘在教壇上可以引用詩(shī)句夕陽(yáng)無(wú)限好，平時(shí)學(xué)生的作文中也出現(xiàn)一些題目金錢(qián)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高、給我一杯忘情水、相逢何必曾相識(shí)、敢問(wèn)千年誰(shuí)最酷、不經(jīng)風(fēng)雨怎能

6、見(jiàn)彩虹。3、設(shè)置懸念擬題 懸念是文章寫(xiě)作技巧的一種，如果把懸念運(yùn)用到作文題中，讓讀者一見(jiàn)作文題目就產(chǎn)生閱讀興趣，標(biāo)題首先設(shè)置矛盾。如善意的謊言、無(wú)錯(cuò)被批評(píng)、沒(méi)有異想哪來(lái)天開(kāi)等。4、借用公式擬題 借用物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科特殊公式來(lái)擬題，這類(lèi)標(biāo)題的文章內(nèi)容必須恰當(dāng)體現(xiàn)公式的符號(hào)。或揭示社會(huì)現(xiàn)象，或講述某種道理，使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如才能+機(jī)遇成功、8（7個(gè)小時(shí)的工作，一個(gè)小時(shí)的休息，效果大于8個(gè)小時(shí)的工作效率）。五、話題作文文體、內(nèi)容創(chuàng)新 文似看山不喜平，一篇好的作品要寫(xiě)的波瀾起伏，如果我們能在內(nèi)容上大膽的創(chuàng)新，一定會(huì)扣人心弦，話題作文文體不限，我們應(yīng)拋開(kāi)常用的文體，而采用一般人很少用的文體訴說(shuō)真

7、情，表達(dá)實(shí)感，用得好就能出新。我們可以寫(xiě)成小說(shuō)、童話、寓言和應(yīng)用文。1、文體的創(chuàng)新 以“感恩”為話題，我們可以寫(xiě)成童話話或寓言，雨水情“魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?，水?duì)魚(yú)說(shuō)我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹小?。也可以?xiě)成書(shū)信體，互相感恩，始得和諧給語(yǔ)文老師的一封信：“尊敬的老師：您好：坐在寂若無(wú)人的考場(chǎng)里，眼看著“感恩”兩個(gè)字，我的腦海里忽地跑出您的形象您披著星光匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書(shū)的海洋之中，您的恩情，恰似滾動(dòng)剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光”。2、 聯(lián)想式 11是什么？它是一個(gè)父親和一個(gè)母親，它是一個(gè)溫暖的

8、家庭 11還是什么？它是1個(gè)人另一個(gè)人，它是一個(gè)和諧的社會(huì)11是什么？它是1畝田1畝田，它是一個(gè)富庶的國(guó)家11還是什么？它是1塊磚另一塊磚，它是屹立不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城11的含義當(dāng)然不止這些3、問(wèn)答式兒時(shí)的我，總愛(ài)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是最美的？每逢此時(shí)，母親總是微微笑著，并不回答我問(wèn)南去的旅客，他告訴我：故鄉(xiāng)是最美的。 我又問(wèn)拉小提琴的朋友，他告訴我：音樂(lè)是最美的。4、日記式 2001年3月25日 星期五 晴 “離高考沒(méi)有幾天了，快加油?。　倍吙偸腔厥幹职謰寢屨f(shuō)了一遍又一遍的這句話?？墒遣宦?tīng)也得聽(tīng)。沒(méi)辦法，誰(shuí)教咱今年已經(jīng)讀高三了呢。我一邊想著，手卻不斷地的動(dòng)著，耳朵也聽(tīng)著外面的電視機(jī)播放的國(guó)內(nèi)新

9、聞。我突然聽(tīng)到了一條有關(guān)高考最新動(dòng)向的消息：“教育部招生辦宣布，從今年起，取消對(duì)考生年齡、婚否條件的限制?！蔽蚁?，高考競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)夠激烈了，這不又增加了幾個(gè)對(duì)手么？5、題記式 生活在這個(gè)時(shí)代，你幸福嗎？是的，但我同時(shí)恐懼。 題記6、實(shí)驗(yàn)報(bào)告式借你一雙慧眼關(guān)于他人優(yōu)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)時(shí)間】2007年1月1日 【實(shí)驗(yàn)名稱】研究他人優(yōu)點(diǎn)的性質(zhì)。 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻剿魉藘?yōu)點(diǎn)分別與忽視溶液、欣賞溶液反應(yīng)所生成的物質(zhì)。 在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有優(yōu)點(diǎn)，有的誠(chéng)實(shí)可信，有的樂(lè)于助人，有的思維敏捷，有的沉著冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花但是，大多數(shù)人往往只看到他的缺點(diǎn)，而忽視他人的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)驗(yàn)將借你一雙發(fā)現(xiàn)并欣賞別人優(yōu)

10、點(diǎn)的慧眼，使之一步步變得完美。7、幾何證明式求解三題 （一） 已知：一個(gè)晚上要做語(yǔ)文試卷2張、數(shù)學(xué)試卷2張、英語(yǔ)試卷2張。 求：能否圓滿完成？ 解：有難度。根據(jù)做試卷要有時(shí)間保證之定律，若做一張?jiān)嚲硇枰恍r(shí)，則共需要（222）x 16（小時(shí)）。一天24小時(shí)，上課9小時(shí)，路上3小時(shí)，洗漱、用餐2小時(shí)，睡覺(jué)8小時(shí)，則只剩余2小時(shí)。若想完成，除非不睡覺(jué)！答：無(wú)法完成。批語(yǔ)：必須完成！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè)。為了美好的未來(lái)，該犧牲得必須犧牲！ 感悟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！8、戲劇分幕式仁慈的失敗第一幕 時(shí)間：時(shí)光隧道 地點(diǎn)：時(shí)光之神的宮殿 出場(chǎng)人物：仁慈、時(shí)光之神 畫(huà)外

11、音：仁慈信步走進(jìn)宮殿，拜見(jiàn)時(shí)光之神。時(shí)光之神背對(duì)著他，站立在那里。 仁慈（單腿跪下）：全知全能的時(shí)光之神啊！如果你能滿足我一個(gè)卑鄙的愿望，我將感激不盡。 時(shí)光之神（轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，威嚴(yán)地）：仁慈，你有什么愿望，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 仁慈（站起來(lái)）：我已經(jīng)待在宮殿里好幾天沒(méi)有事做了。我想了很多，覺(jué)得人類(lèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候也應(yīng)懷著一顆仁慈的心去對(duì)待一切。第二幕 時(shí)間：公元前203年，中國(guó)楚漢相爭(zhēng)時(shí)期 地點(diǎn)：滎陽(yáng)成皋一帶 出場(chǎng)人物：仁慈、劉邦、兵士A兵士B 畫(huà)外音：仁慈到了劉邦的城下，喬裝成一個(gè)眉清目秀的兵士，混了進(jìn)去。 兵士A：沛公，來(lái)了一個(gè)侍從。 劉邦：讓他進(jìn)來(lái)。仁慈（跪下）：久聞您的大名，我是來(lái)投奔您的。 9、庭審記錄式 包 公 斷 案 新 傳原告：宋江被告：幽靈特使-展昭原告律師：梁山軍