人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷

1、人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 一、看拼音，寫詞語。（9分）Shn q qn min z no( ) （ ) ( )zhn zh ku w bo qin( ) ( ) ( ) xun y qio b qn b n x( ) ( ) 二、組詞。（4分）藹（） 渺（ ） 礦（ ）慷（ ）渴（） 妙（ ） 曠（ ）康（ ）三、下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 自作自受 形色勿勿 不拘一格 B. 狂風(fēng)怒號(hào) 龐然大物 可見一斑 C. 百折不回 心驚肉跳 興高采烈 D. 身無分文 德高望重 流連忘返 四、按要求寫詞語。（6分） 1.寫近義詞：藐視-（ ） 羞愧- （ ） 疑惑-（ ） 2.寫反

2、義詞： 偉大（ ） 慷慨（ ） 破壞（ ）五、選詞填空。（4分） 青翠 清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常（ ）的聲音。2.每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的（ ）。 周密 精密1.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說 ：“我們的工作首先要（ ），不能有一點(diǎn)兒馬虎。2.哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行（ ）計(jì)算。3.風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常（ ）。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（6分）因?yàn)樗?不但而且 如果 就盡管還 既也 1.詹天佑（ ）不怕困難，（ ）不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。2.（ ）京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年

3、，（ ）這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?.記敘一件事情，（ ）要抓住要點(diǎn)，（ ）要按一定的順序?qū)憽? .（ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（ ）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。七、改寫句子。（8分）1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫句子） 2. 難道索溪峪的美景不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）3.桑娜對(duì)丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時(shí)候死的?！保ǜ臑橹苯右Z陳述句）4.這次到會(huì)的有七十二人左右。（修改病句）八、寫出下列句子使用的說明方法。（4分）1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ）2、地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。（ ）3、在群星璀璨的宇宙中

4、，地球就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。（ ） 4、地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至是幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（ ）九、積累與運(yùn)用（8分）1、請(qǐng)把下列愛國(guó)格言填寫完整。（3分）（1）“我們愛我們的民族， ?！保?）“我是中國(guó)人民的兒子，我 ?！保?）“惟有民魂是值得寶貴的，惟有 ，中國(guó)才有 。2）請(qǐng)你把下列有關(guān)“誠(chéng)信”的格言補(bǔ)充完整。（5分）（4）輕諾必 。（5）民無信 。（6） ，不能動(dòng)人。（7）誠(chéng)者， ；誠(chéng)者， 。（3分）十、閱讀課文片段，回答問題。（9分） 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能由一點(diǎn)兒馬虎

5、。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹得那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1. 給加點(diǎn)的字注音。(2分)狂風(fēng)怒號(hào)（ ） 墜入深谷（ ）2. 選擇正確的答案。（2分）“我們的工作首先要精密，不能由一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自

6、工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程：（ ）A.高度負(fù)責(zé) B.身先士卒 C.一絲不茍的精神 D.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度3. 把描寫環(huán)境惡劣的句子抄寫下來。（2分） 4.用“ ”畫出詹天佑遇到困難時(shí)內(nèi)心想法的句子。這句話充分表現(xiàn)了（可以多項(xiàng)選擇）（ ）（3分）A.詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情。B.詹天佑卓越的創(chuàng)造能力。C.詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。D.詹天佑對(duì)待工作的科學(xué)態(tài)度。十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）（一）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來?。克麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”（二）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！?、第一段文字通過對(duì)桑娜的 和 進(jìn)行描寫，我們可以感受到 。（4分）2、第二段文字細(xì)致地描寫了漁夫的動(dòng)作、 和 （2分）3、從上面兩段文