0-1歲早教活動(dòng)方案[1]

1、0- 1歲早教活動(dòng)方案一、反射期（0-2個(gè)月）剛出生的嬰兒由于大腦還沒(méi)有發(fā)育完全，還不會(huì)調(diào)整自己的情緒，父母要做的首要事情就是建立情感聯(lián)系。隨著寶寶的視覺(jué)敏度進(jìn)一步提高，寶寶開始注意爸爸媽媽和看護(hù)者的面部表情，這時(shí)應(yīng)與寶寶多交流。盡管可能看不出明顯的反應(yīng)，但堅(jiān)持下去對(duì)寶寶日后有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。方案一活動(dòng)名稱：躲躲藏藏 （社會(huì)心理適應(yīng)）適合年齡：0-2個(gè)月 游戲目的：與照顧者之間建立初步的依附關(guān)系游戲準(zhǔn)備：兒童清醒狀態(tài)、媽媽的童心。玩法指導(dǎo)：1、不讓寶寶看到你，輕輕呼喚寶寶的名字，寶寶會(huì)轉(zhuǎn)向聲援發(fā)出的方向。 2、站到寶寶的面前，讓他能看到你，并高興地對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)到媽媽叫你了，是不是？”擴(kuò)展建議：跟寶

2、寶對(duì)話之后，換一個(gè)地方再躲起來(lái)，讓寶寶再次尋找。注意事項(xiàng)：寶寶反應(yīng)減慢的時(shí)候，可以把寶寶抱起來(lái)，輕輕搖著他，跟他親密對(duì)話。 方案二活動(dòng)名稱：寶寶抬頭 （軀體運(yùn)動(dòng)）適合年齡：0-2個(gè)月 游戲目的：1、背部肌肉的練習(xí)。 2、視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的積累。游戲準(zhǔn)備：嬰兒空腹?fàn)顟B(tài)、較硬的床上，抬頭毯一塊、紅色的小球、會(huì)發(fā)聲的玩具玩法指導(dǎo)：1、幫助寶寶雙手放在胸前，俯臥在媽媽左側(cè)，頭枕在媽媽的左手手心上。 2、媽媽用右手輕輕撫摸寶寶的背，呼喚寶寶的名字，跟寶寶說(shuō)：“寶寶好能干，會(huì)抬頭了”，然后左手掌輕輕抬起。媽媽非常高興地說(shuō)：“抬頭羅，抬頭羅，寶寶會(huì)抬頭羅！” 3、媽媽把紅色的小球放在寶寶的正前方，吸引寶寶，媽媽幫助

3、寶寶抬頭凝視小紅球。 4、爸爸在寶寶的正前方搖響帶聲響的玩具，鼓勵(lì)寶寶聽(tīng)到聲音后，媽媽幫助寶寶抬頭去凝視玩具。擴(kuò)展建議：1、用帶聲響的玩具促進(jìn)寶寶早抬頭，擴(kuò)大寶寶的視野。 2、可以讓寶寶自然的附在媽媽的腹部,逗引寶寶抬頭。注意事項(xiàng)：1、寶寶的力量比較弱，還是以休息為主，每次只能玩兩個(gè)回合。 2、寶寶俯臥時(shí)，應(yīng)有人在旁邊看護(hù)，避免寶寶的口鼻被枕頭或被褥堵塞。二、抬頭翻身期（3-4個(gè)月）這一時(shí)期的寶寶逐漸更樂(lè)于與人接觸，寶寶在與媽媽、爸爸交流不斷增加的同時(shí)，嘴里會(huì)常發(fā)出喃喃語(yǔ)聲，有時(shí)甚至可以發(fā)出一連串的聲音；寶寶運(yùn)動(dòng)能力也開始了一個(gè)飛躍，逐漸開始能控制自己的頭部運(yùn)動(dòng)。方案三活動(dòng)名稱：雙手持物 （隨

4、意運(yùn)動(dòng) 語(yǔ)言）適合年齡：3-4個(gè)月 游戲目的：雙手協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)游戲準(zhǔn)備：在寶寶小手能抓到小床上方，懸掛2-3樣彩色玩具。玩法指導(dǎo)：1、媽媽站在寶寶的小床前，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶看好漂亮的玩具?。】靵?lái)抓住它?！边呎f(shuō)邊協(xié)助寶寶用小手抓住玩具。 2、媽媽在鼓勵(lì)寶寶抓握的同時(shí)，念兒歌給寶寶聽(tīng)：小玩具，真美麗。抓一抓，踢一踢，抓到手里笑嘻嘻。 3、活動(dòng)反復(fù)幾次擴(kuò)展建議：媽媽也可以把玩具拿在手里讓寶寶抓握。注意事項(xiàng)：拿些色彩鮮艷較輕的玩具給寶寶。 方案四活動(dòng)名稱：看東西適合年齡：3-4個(gè)月 視覺(jué)游戲目的：練習(xí)追視移動(dòng)的物體游戲準(zhǔn)備：拖拉玩具、搖鈴?fù)娣ㄖ笇?dǎo)：1、爸爸抱著寶寶，媽媽拿著搖鈴對(duì)著寶寶。在寶寶的視線

5、范圍內(nèi)，搖動(dòng)搖鈴。引導(dǎo)寶寶看搖鈴，然后把搖鈴從左邊移動(dòng)到右邊，再?gòu)挠疫呉苿?dòng)到左邊，讓寶寶的視線隨之移動(dòng)。如果寶寶注意力分散了。媽媽用搖鈴吸引寶寶的注意力，再進(jìn)行左右移動(dòng)的追視訓(xùn)練。 2、爸爸或媽媽拿來(lái)拖拉玩具在桌面上拉動(dòng)，從這一邊到那一邊，速度由慢到快，要求寶寶的視線能追蹤移動(dòng)的玩具，訓(xùn)練視覺(jué)能力。擴(kuò)展建議：1、追視物體與寶寶視線距離適當(dāng)，要在寶寶的視線范圍之內(nèi)。 2、玩具要新穎有趣、鮮艷醒目，能夠吸引寶寶的注意力。注意事項(xiàng)：練習(xí)時(shí)盡量排除干擾的因素，保持安靜。 三、翻身拉坐期（5-6個(gè)月）小寶寶經(jīng)過(guò)四個(gè)月的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)能力飛躍發(fā)展，不僅頭部可以自由活動(dòng)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而且逐漸具有了自由翻身、扶坐的

6、能力。方案五活動(dòng)名稱：小寶貝練翻身適合年齡：5-6個(gè)月 軀體運(yùn)動(dòng)游戲目的：培養(yǎng)自由翻身的潛能；在成人的幫助下，練習(xí)從仰臥翻成側(cè)臥、俯臥，再翻到仰臥。游戲準(zhǔn)備：爬行毯一塊、玩具若干玩法指導(dǎo)：1、媽媽把爬行毯鋪在地上，把寶寶抱到毯子上仰臥。 2、媽媽將玩具放在寶寶拿不到的一側(cè)，并搖動(dòng)玩具，引起寶寶的注意。讓他必須翻身或側(cè)臥才能拿到玩具（媽媽在必要時(shí)給予幫助）。寶寶拿到玩具后，媽媽要及時(shí)夸獎(jiǎng)寶寶：“喔，寶寶真能干！拿到玩具了?！?3、寶寶繼續(xù)仰臥，成人在一側(cè)對(duì)寶寶拍手、招手，點(diǎn)頭微笑，鼓勵(lì)寶寶翻身，翻成俯臥后，媽媽要用親昵的表情、動(dòng)作對(duì)寶寶加以肯定。 4、讓寶寶俯臥，成人拉住寶寶的手和腳，輕輕地，慢

7、慢地幫助寶寶仰臥翻身，當(dāng)寶寶正要翻身時(shí)，成人放開雙手，讓寶寶自己翻成仰臥姿勢(shì)。擴(kuò)展建議：1、在寶寶練習(xí)的過(guò)程中，媽媽都可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?2、可以用帶聲響的玩具進(jìn)行練習(xí)。注意事項(xiàng)：媽媽在寶寶需要幫助的時(shí)候幫助寶寶，盡量鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立完成。方案六游戲名稱：音樂(lè)真好聽(tīng)適合年齡：5-6個(gè)月 聽(tīng)覺(jué)游戲目的：1、讓寶寶感受音樂(lè)節(jié)奏的變化，培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)節(jié)奏感。 2、通過(guò)媽媽身體的搖動(dòng)，培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的感知能力。游戲準(zhǔn)備：節(jié)奏鮮明的音樂(lè)錄音玩法指導(dǎo)：1、媽媽將寶寶抱起置于腿上，伴隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化做腿部上下的顫動(dòng)。 2、媽媽抱著寶寶隨音樂(lè)的旋律搖動(dòng)身體，讓寶寶在媽媽的懷抱中感知音樂(lè)的旋律。擴(kuò)展建議：1、先

8、用同一節(jié)奏的音樂(lè)練習(xí)一段時(shí)間后，再改換其它節(jié)奏的音樂(lè)。 2、音樂(lè)盡量選擇節(jié)奏性明顯的樂(lè)曲，例如：圓舞曲、輕音樂(lè)等。 3、媽媽用身心去感受美妙的音樂(lè)，和寶寶一起享受音樂(lè)藝術(shù)之美。注意事項(xiàng)：音量不要太大，聽(tīng)起來(lái)舒服為宜。 四、爬行扶站期（7-8個(gè)月）出生六個(gè)月是嬰兒身心發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，嬰兒的理解、記憶、注意力、自我控制等方面的能力明顯增加，寶寶不再滿足坐位，開始逐漸爬行向四周移動(dòng)，開始了他的探索世界的新階段。方案七游戲名稱：爬到這里來(lái)找媽媽適用年齡：7-8個(gè)月 軀體運(yùn)動(dòng)游戲目的：幫助寶寶練習(xí)俯臥葡行的動(dòng)作游戲準(zhǔn)備：有小動(dòng)物或有圖案的爬行毯一塊、頭巾一塊。玩法指導(dǎo)：1、媽媽或爸爸把頭巾蒙在臉上，

9、鼓勵(lì)寶寶會(huì)用手拉掉頭巾。當(dāng)寶寶很快拉掉時(shí)，家長(zhǎng)高興的說(shuō)：“哇！找到寶寶了！”頭巾拉掉后，家長(zhǎng)擁抱一下寶寶，以示獎(jiǎng)勵(lì)。2、爸爸先抱著寶寶坐在有小動(dòng)物的或有圖案的爬行毯的一邊，媽媽在爬行毯的另一邊。媽媽逗引寶寶說(shuō)：“寶寶，爬到媽媽這里來(lái)。媽媽這里有一只貓：喵-喵-喵。”爸爸鼓勵(lì)并幫助寶寶一邊發(fā)出“papa mama”等音，一邊俯臥匍行到“小貓”與媽媽那里。當(dāng)寶寶快接近媽媽時(shí)，媽媽用頭巾把臉蓋起來(lái)，讓寶寶找尋。找對(duì)了，摟住寶寶親一親。3、同樣的方法找其他的小動(dòng)物與媽媽。擴(kuò)展建議：1、當(dāng)媽媽把臉蓋住后，有的寶寶會(huì)有指認(rèn)困難，家長(zhǎng)可以用語(yǔ)言進(jìn)行啟發(fā)：“寶寶，媽媽在這里吶！”直到寶寶找到為止。 2、該游戲

10、的稱謂，可以隨陪伴的親人的不同而更換。注意事項(xiàng)：媽媽頭巾蓋臉寶寶不知道拉掉時(shí)，爸爸要拉住寶寶的手去拉掉。方案八游戲名稱：我玩撕紙適用年齡：7-8個(gè)月 隨意運(yùn)動(dòng)游戲目的：1、初步嘗試把紙撕成條形。寶寶在撕玩的過(guò)程中鍛煉手指的肌肉，促進(jìn)手指之間的靈活性，使雙手及手指更加協(xié)調(diào)地動(dòng)作。 2、有動(dòng)作滿足后的積極、愉快的情緒。游戲準(zhǔn)備：彩色皺紋紙（或衛(wèi)生紙）、10厘米正方形紙、四邊剪好口子的彩色紙、籃子或干凈的垃圾簍。玩法指導(dǎo)：1、父母用彩色紙示范撕成長(zhǎng)條，邊撕邊說(shuō)：“撕面條、撕面條。面條撕得長(zhǎng)又長(zhǎng)。” 2、給寶寶容易撕的彩色皺紋紙或衛(wèi)生紙，鼓勵(lì)寶寶自由隨意的用手撕、拉、扯、捏等。 3、給寶寶10厘米正方

11、形的、四邊剪好口子的彩色紙，鼓勵(lì)寶寶撕成長(zhǎng)條的筷子、油條、面條等等。贊揚(yáng)寶寶好能干，做了好多點(diǎn)心和東西。 4、結(jié)束時(shí)，要讓寶寶收拾好廢紙，放在紙簍里。擴(kuò)展建議：1、紙由容易撕逐漸換成比較硬或不開口的。 2、先撕長(zhǎng)條，以后再撕成更小的紙快。 3、告訴寶寶紙不能放進(jìn)嘴巴。注意事項(xiàng)：紙的大小要適度；注意整潔、不亂拋廢紙。五、初語(yǔ)始步期（9-12個(gè)月）這一時(shí)期寶寶的各方面發(fā)展都會(huì)讓爸爸媽媽感到吃驚。從智力到語(yǔ)言，從情感到運(yùn)動(dòng)，從寶寶開始始語(yǔ)、學(xué)步，開始逐漸出現(xiàn)行走與說(shuō)話的奇跡。方案九游戲名稱：健康之路適用年齡：9-12個(gè)月 軀體運(yùn)動(dòng)游戲目的：1、在成人的幫助下學(xué)習(xí)邁步行走。 2、練習(xí)扶手站立，增強(qiáng)寶寶

12、腿步的力量。 3、樹立獨(dú)立意識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立能力，使寶寶有健康的身心和心理。游戲準(zhǔn)備：不同材質(zhì)的椅墊、門墊、碗墊等，如棉質(zhì)的、麻的、草墊或塑料紙等平鋪在地上。玩法指導(dǎo)：1、把墊子一塊塊相連放在地上，引導(dǎo)寶寶走過(guò)。 2、當(dāng)寶寶走的麻質(zhì)或草編的墊子上時(shí)，可能會(huì)覺(jué)得刺刺的而不愿意走，可以將寶寶抱過(guò)，但讓他的腳輕輕碰觸一下墊子，“呀！刺刺的，不舒服！” 3、寶寶在練習(xí)走時(shí)，媽媽要引導(dǎo)寶寶模仿念兒歌：“走、走、走、走、走、走，走走走走走走走，走走走走走走停。”擴(kuò)展建議：1、借助生活中的物品，讓寶寶練習(xí)站立。 2、寶寶學(xué)走的時(shí)間要根據(jù)寶寶的體力及熟練程度，適度掌握。注意事項(xiàng)：媽媽要注意保護(hù)，防止寶寶摔倒。方案十游戲名稱：摸五官適用年齡：9-12個(gè)月 知覺(jué)訓(xùn)練游戲目的：1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。 2、能用手指正確的指出來(lái)。游戲準(zhǔn)備：爸爸（媽媽）與寶寶面對(duì)面的坐在毯子上或床上。玩法指導(dǎo)：1、告訴寶寶游戲的內(nèi)容：現(xiàn)在寶寶和爸爸（媽媽）一起來(lái)玩游戲：摸摸眼睛、摸摸鼻子、摸磨嘴巴、摸摸耳朵