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1、小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿集編書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的資料,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ソ?,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去看好每一本書(shū),讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集參考資料,歡迎你的閱讀。小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集一親愛(ài)的同學(xué)們:說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看

2、見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)

3、趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!雷鋒日記讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了閃光的道路這本書(shū),我知道了張海迪姐

4、姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了大地的兒子周恩來(lái),我明白了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集二敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!每個(gè)人都有樂(lè)趣,我也不例外。我的樂(lè)趣是:讀書(shū)。也許我的樂(lè)趣大多數(shù)人都不喜愛(ài),可我卻不怎樣想,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)我們從來(lái)不

5、明白的知識(shí),還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的“驚喜”,我說(shuō)的驚喜是以后獲得的利益。讀書(shū)還有許多好處,例如:在上初中時(shí),會(huì)有許多考試,其中這些考試中就會(huì)考到四大名著之類(lèi)的好書(shū)。當(dāng)然了,書(shū)不是瞎看的,也不是瞎買(mǎi)的。要看就看好書(shū),要買(mǎi)就買(mǎi)經(jīng)典之類(lèi)的書(shū),每一天放學(xué)之后,寫(xiě)完作業(yè),便是我的小天地。我抱著一本又一本的好書(shū)一遍一遍的看,我此刻已經(jīng)有三十余本書(shū)了。我有時(shí)還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館去看書(shū),每次去我都會(huì)看到34個(gè)小時(shí)??煽磿?shū)也要有些尺度,不能看的時(shí)間太長(zhǎng),因?yàn)檫^(guò)度看書(shū)會(huì)傷腦,適當(dāng)看看書(shū)才有益。大家別以為書(shū)僅有知識(shí),書(shū)也有好玩的,搞笑的,有知識(shí)道理的。我說(shuō)的好玩的書(shū)是包括腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的書(shū),搞笑的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)

6、和笑話書(shū)之類(lèi)的書(shū),有知識(shí)道理的書(shū)是成語(yǔ)故事和古詩(shī)寓言之類(lèi)的書(shū)。這些書(shū)是能夠在休息時(shí)間娛樂(lè)我們的心境和增長(zhǎng)我們對(duì)一些道理的認(rèn)識(shí)。這些書(shū)也是有意義的。我還愛(ài)看一些名著古典之類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)能夠讓我明白以前那些名人的歷史,和古人的歷史。我也愛(ài)看魯迅寫(xiě)的朝花夕拾吶喊和彷徨,那些有名著之稱(chēng)和經(jīng)典之書(shū)我都愛(ài)看。俗話說(shuō)“知識(shí)不能改變命運(yùn),但讀書(shū)去能實(shí)在的改變命運(yùn)?!笨偠灾簳?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集三各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!書(shū)是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,可是有的同學(xué)卻很不喜歡書(shū),總是認(rèn)為是父母要我學(xué),而不是我要學(xué),他們的態(tài)度很不端正。讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)

7、很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的我們小學(xué)生要讀的書(shū),應(yīng)當(dāng)是健康向上,并且對(duì)我們有用的,那些對(duì)我們有害的書(shū),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不看。在我們心煩意亂時(shí),我們就能夠那起一本書(shū),認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先心境很糟的,可是當(dāng)你看書(shū)時(shí),你的心境會(huì)自然的平靜下來(lái)。書(shū)中有很多我們并未研究過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們僅有認(rèn)真的去讀好每一本書(shū),我們就能夠獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的資料,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?,等著我們?nèi)ソ?,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的去看好每一本書(shū),讓我們的

8、知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧!小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集四各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!書(shū)籍,承載歷史,思索時(shí)代,映照未來(lái);書(shū)籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國(guó)家強(qiáng)盛的基石,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書(shū)是一件十分奢侈的事。書(shū)籍中那些我們所未曾歷練過(guò)的神秘,未曾涉及到的領(lǐng)域,都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感,作者在顛峰冒險(xiǎn),讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說(shuō)已知是種存在,是事實(shí),那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差,豐富文化生成的差異,構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍,引領(lǐng)人類(lèi)文明的走向。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。面對(duì)荏苒變遷,于我們,不管何時(shí)何地,唯有讀書(shū)。讀

9、書(shū),有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達(dá)八方??膳c孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫(huà),與李杜吟詩(shī),同蘇王賦對(duì)。讀書(shū),使人任你紅塵滾滾,我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無(wú)欲則剛,歸于寧?kù)o,超然物外。讀書(shū),是一種精神的攀巖,達(dá)到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書(shū)是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的風(fēng)景。多讀書(shū)的人,情懷開(kāi)闊,境界高遠(yuǎn),心無(wú)掛礙,思無(wú)羈絆;多讀書(shū)的人,談吐風(fēng)趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書(shū)是與高尚溝通,與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長(zhǎng)生活智慧,啟迪人生思索

10、。胸?zé)o江海心難闊,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。陋室常余書(shū)卷在,清心自有墨香來(lái)。讀書(shū)是一種品質(zhì),是一種職責(zé),是一種情懷,是一種境界。讀書(shū),能使平凡簡(jiǎn)單的人生歸于靈動(dòng)厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書(shū)不能取巧,沒(méi)有捷徑,不可“取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書(shū),手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。書(shū)籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂(lè),我們還有什么理由來(lái)懈怠自我,疏遠(yuǎn)讀書(shū)之心呢?因?yàn)樽x書(shū),我們會(huì)眼界開(kāi)闊,內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書(shū),時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起,讓我們用簡(jiǎn)單易行的方式去親身體

11、會(huì),加入到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中,去感受讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣;讓我們靜心、誠(chéng)心、用心讀書(shū),戒浮棄躁,內(nèi)斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集五敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),豐富人的視野,讀書(shū),就如同和一位高尚的人談話,書(shū)是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書(shū)之感。從小我就喜歡讀書(shū),唐詩(shī)三百首、安徒生童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、伊索寓言每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書(shū)給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書(shū)獨(dú)具魅力!每

12、每讀書(shū)時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書(shū)真好!”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲页Ec書(shū)中的主人公共同接受命運(yùn):三國(guó)演義讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;魯濱遜漂流記使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;寶葫蘆的秘密讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;草房子使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上書(shū)的用途太多、太多最近,我正在讀一本作家葉圣陶寫(xiě)得稻草人,由于稻草人這本書(shū)是由一篇篇精美絕倫的

13、小說(shuō)構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中稻草人這篇發(fā)表我的看法與感悟。讀過(guò)全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無(wú)奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因?yàn)樗男袆?dòng)不便而無(wú)能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻(xiàn)啊!面對(duì)其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說(shuō)不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無(wú)能??梢?jiàn),稻草人是多么的助人為樂(lè),盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)??涩F(xiàn)實(shí)生活中,有幾個(gè)像稻草人這樣處處為他人著想,樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?恐怕只有那些清潔

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