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1、會計頂崗實習(xí)報告姓名:指導(dǎo)老師:班級:學(xué)院:二O二年五月十五日一、引言1、實習(xí)時間: 2011年11月28日至 2012年1月16日2、實習(xí)單位:XXX有限公司3、實習(xí)目的:通過實習(xí)使我們進一步了解社會,能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論與社會實 踐相結(jié)合, 加深對會計專業(yè)理論知識的理解, 培養(yǎng)我們解決會計領(lǐng)域?qū)嶋H問題的 能力。培養(yǎng)我們結(jié)合專業(yè)的崗位工作能力,為畢業(yè)實習(xí)做好準(zhǔn)備工作。4、實習(xí)方式:通過觀察和協(xié)助公司會計同事完成日常工作,最后達(dá)到能獨 立完成。5、實習(xí)任務(wù):如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票如何處理;根據(jù)原 始憑證填制記賬憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,等級及保管各類賬簿; 按月編制會計報表;

2、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況;公司運作整體的一個學(xué)習(xí)。二、實習(xí)單位簡介略三、實習(xí)總結(jié)本人于 2011年 11月底開始在 XXX 有限公司為期一個半月的實習(xí),先了解 公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等; 然后在財政部看財務(wù)人員工作, 看會計人員如何做, 看了一下公司的總帳以及各 明細(xì)帳、記賬憑證、 原始憑證和上期的會計報表 (主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表) : 之后安排我跟著出納、會計實習(xí),看會計如何處理業(yè)務(wù)。在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī) 定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這 一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理

3、論一樣, 要分清責(zé)任, 按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。 對于如何簽 發(fā)支票,作廢的收據(jù)、 填錯的支票怎樣處理又回顧了一下, 有些細(xì)節(jié)上的東西以 前學(xué)時沒太注意, 等到實際操作上就要犯錯誤了, 簽發(fā)支票、 收據(jù)等都要特別信 心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作, 看我們?nèi)绾螌Υ恕?跟隨會計實習(xí)時, 主要學(xué)習(xí)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證, 審核、裝訂及保管各類 會計憑證, 等級及保管各類賬簿; 按月編制會計報表。 實習(xí)期間還是學(xué)了不少社 會知識,要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、 公司出納、 會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師 的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。實習(xí)對于會計專業(yè)的我們來說應(yīng)該是學(xué)習(xí)整合會計知識的實踐!但我的實

4、 習(xí)中會計的學(xué)習(xí)似乎處于次要地位,我學(xué)到的更多的似乎是如何真正的生活!老板曾對我說,人生有四大境界:一是給人打工被人管,二是混到管理階層, 可以管到人,三是自己創(chuàng)業(yè)自己作主,四是真正的把事業(yè)做大,作別人的主!是 呀,我們現(xiàn)在處于第一階層,我們必須從現(xiàn)在開始努力才能慢慢爬到第二階層, 進而繼續(xù)爬到第三階層甚至是第四階層。 沒有什么是不可以的,沒有什么是做不 到的,只要你努力,就會有成果!這是我在這里實習(xí)最大的感悟!要有感恩之心, 不僅是對父母,師長也要對同事,領(lǐng)導(dǎo),公司以及其它與自己有關(guān)系的人懷有感 恩之心!以前在學(xué)校經(jīng)常說:以學(xué)校為家,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為 榮!現(xiàn)在在公司,也要以公司為家,只有真正的投身到公司的建設(shè)中才是真正的 工作!年輕人就要有責(zé)任心有沖勁!這一段時間的實習(xí)給我的感觸太深了, 仿佛一下子長大成人,懂得了更多地 做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更 清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這 次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要 重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把 每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。實習(xí)的日子不長,但它

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