2011年繼續(xù)教育工作計劃

1、新民職業(yè)中學(xué) 2011 年繼續(xù)教育工作計劃隨著中小學(xué)新課程改革的全面推進， 教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前教 育改革和教師隊伍建設(shè)的中心任務(wù)。 作為教師必須樹立適應(yīng)時代要求 的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須能 積極參與教育科研項目， 否則將無法適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要， 按 照教育部頒發(fā)的 中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定 、中小學(xué)教師繼續(xù)教育 工程方案，根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特 制定此計劃。一 指導(dǎo)思想以國家省相關(guān)文件為指導(dǎo)， 認(rèn)真落實松原市 新一周期中小學(xué)繼 續(xù)教育工作“ 4583”行動計劃文件精神，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提 高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以“打

2、造高效課堂活動”為契機，以 骨干教師為引領(lǐng)， 加強教師在新課程背景下教育理念、 教育教學(xué)能力、 現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為主線，以提高教師實施素質(zhì)教育的水平為重 點，努力抓好骨干教師的培訓(xùn)和管理、加大班主任培訓(xùn)力度、加強新 上崗教師的培養(yǎng)，最終促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。二 培訓(xùn)目標(biāo)通過實施教師繼續(xù)教育的相關(guān)工作， 在完善和鞏固教師繼續(xù)教育 制度的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育運行和保障機制， 使之走上制 度化、規(guī)范化的軌道。通過各級各類培訓(xùn)， 使全體教師不斷提高認(rèn)識， 牢固樹立正確的教育觀、 質(zhì)量觀和人才觀， 不斷提高自身的思想道德、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，不斷更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識和學(xué)科前沿

3、知 識，掌握現(xiàn)代教育、教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，形成一定的教育科研 能力，切實開展好“打造高效課堂活動 ”,促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力 建設(shè)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要， 能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需 要的教師隊伍。三、培訓(xùn)對象：符合繼續(xù)教育條件的全體在職教師四、具體任務(wù)（一）全員培訓(xùn)內(nèi)容 1繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。根據(jù)教育形勢的發(fā)展，結(jié)合我 校的具體情況， 2011 年我校將師德教育再一次納入教師全員培訓(xùn)計 劃，根據(jù)上級統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織教師參加師德教訓(xùn)，采取個人自學(xué) 和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，教師集中學(xué)習(xí)時間不少于 10 個學(xué)時，每 位教師都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 通過學(xué)習(xí)使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念， 使

4、教 師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高， 為進一步深化 “打造 高效課堂活動” 打下堅實的思想基礎(chǔ)， 同時使廣大教師樹立正確的世 界觀、人生觀、價值觀，做到教書育人，為人師表。2崗位培訓(xùn)崗位培訓(xùn)包括師德教育和師能教育兩部分。 在師德教育上， 要進 一步開展行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生歡迎、家長滿意、社會認(rèn)同作為師德教育 的歸結(jié)點和落腳點，以上級統(tǒng)一安排的內(nèi)容為重點，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 使教師的整體素質(zhì)得到提升，提高依法治教的能力。在師能教育上， 今年我校在師能建設(shè)上要繼續(xù)引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新知識、新技能和新技 術(shù)，每位教師全年要接受不少于 60 學(xué)時的崗位學(xué)習(xí)，普通教師學(xué)習(xí) 筆記不少于兩萬字， 骨干教師培養(yǎng)人

5、選不少于三萬字， 堅持寫教學(xué)反 思，普通教師不少于 32篇，骨干教師培養(yǎng)人選不少于 40 篇。3繼續(xù)抓好新課改培訓(xùn)按照區(qū)進修學(xué)校的統(tǒng)一安排， 及時組織教師參加新課程理論知識 與學(xué)科知識拓展、教學(xué)技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，使教師深入理 解新課程教學(xué)的新理念， 樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀， 熟練掌握課堂 教學(xué)的方法和策略，認(rèn)真總結(jié)課改經(jīng)驗，研究教材、教法，切實提升 全體教師實施新課程課堂教學(xué)能力。 使全體教師的專業(yè)化發(fā)展水平進步提高。（二）骨干教師培訓(xùn) 骨干教師是我校教師隊伍的中堅力量。骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量， 直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平， 決定著學(xué)校教育的質(zhì)量， 今年 我校將積極爭取為骨干教

6、師和骨干教師培養(yǎng)人選的培訓(xùn)提供經(jīng)費保 障，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn)活動， 同時要求骨干 教師和骨干教師培養(yǎng)人選制定詳細(xì)的年度個人發(fā)展計劃， 更新教育觀 念，拓寬專業(yè)知識，不斷創(chuàng)新，逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，高質(zhì) 量地完成各項培訓(xùn)任務(wù)， 骨干教師還要發(fā)揮本身的模范帶頭作用， 在 “打造高效課堂活動” 中發(fā)揮自身優(yōu)勢， 及時歸納整理在教學(xué)實踐中 的成功經(jīng)驗， 擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)引領(lǐng)其他教師的作用， 從而造就更新更強的 教師隊伍。（三）新上崗教師培訓(xùn)對于新上崗的青年教師， 除參加上級統(tǒng)一安排的集中培訓(xùn)外， 教 學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要跟蹤聽課、指導(dǎo)， 針對不同學(xué)科，選擇有經(jīng)驗的教師給予分 別指導(dǎo)，以老帶新，

7、共同提高，使他們盡快掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)， 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，適應(yīng)新課程教育教學(xué)工作，促 進其專業(yè)化成長。（四）班主任培訓(xùn)對于班主任的培訓(xùn)， 除參加上級統(tǒng)一安排的集中培訓(xùn)外， 根據(jù)上 級教育部門的要求， 結(jié)合我校實際， 今年我校也要對班主任繼續(xù)加強 培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于 40 學(xué)時，通過培訓(xùn)，提高班主任教師的專業(yè) 知識、管理能力和綜合素質(zhì)，使他們能夠掌握班級管理理論，了解不 同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律， 從而有針對性地開展教育工作， 真正做到 為每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。（五）校本培訓(xùn) 今年，我校的培訓(xùn)工作在原有的基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新。 按照區(qū)教育 局的要求，今年全區(qū)教學(xué)工作以“打造高效課堂活

8、動”為中心，根據(jù) 我校的實際情況， 通過采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式， 使全體教師 接受先進教育理念，提高自身理論修養(yǎng)，自覺進行教學(xué)反思，優(yōu)化教 學(xué)實踐；通過師徒結(jié)對、名師指導(dǎo)、集體備課等方式，提高青年教師 的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力；通過專題講座、課題研究、小組研討等方式 解決教學(xué)熱點問題，以促進教師專業(yè)化發(fā)展。為更好的開展“打造高 效課堂活動”打下堅實基礎(chǔ)，要狠抓基本技能訓(xùn)練，提高教學(xué)藝術(shù)：（1）組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo) 準(zhǔn)。（2）開展各學(xué)科課堂教學(xué)研討課。（3）開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動。（4）繼續(xù)開展骨干教師觀摩課、新上崗教師匯報課活動。（5）開展任課教師課件制作競賽活動。（六）信息技術(shù)培訓(xùn) 教育現(xiàn)代化的重要手段是信息技術(shù)的現(xiàn)代化。 今年我校信息技術(shù) 培訓(xùn)要以普及計算機應(yīng)用技術(shù)為核心， 利用平臺制作教學(xué)軟件、 用計 算機進行輔助教學(xué)、 教育科研和處理信息等。 通過培訓(xùn)使全體教師普 遍掌握計算機基研知識和操作技能， 掌握用計算機進行輔助教學(xué)和教 育科研的能力。 提高教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的水平， 使全體教師都能 將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用到學(xué)科教學(xué)中， 全面提高教師的資源整合能 力，拓展全體教師的專業(yè)化發(fā)展水平。五、培訓(xùn)組織與管理 學(xué)校要把繼續(xù)教育工作放到重要位置來抓，要建立健全規(guī)章制 度，強化管理， 增大繼續(xù)教育工作的