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文檔簡介

1、十一單元鹽 化肥同步練習21做饅頭的面團發(fā)酵過度會發(fā)酸,要除去酸味,可在面團中加入( ) A.氫氧化鈉 B.氧化鈣 C.碳酸鈉 D.氯化鈉2下列各組物質相互間不能發(fā)生反應的是( ) A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH3有M、N、R三種金屬,將M和N浸入稀鹽酸中,N溶解,M不溶解;將M浸入R的硫酸鹽溶液中,在M的表面有R析出,則M、N、R的金屬活動性由強到弱可排列為( ) A.RMN B.NRM C.RNM D.NMR4CuSO4不能用下列哪種容器盛放( ) A.鐵質容器 B.銅質容器 C.銀質容器 D.塑料容器5下列各組物質的

2、混合物,溶液質量不發(fā)生改變的是( ) A.氫氧化鉀溶液與鹽酸 B.氯化鋇溶液與稀鹽酸C.碳酸鋇溶液與鹽酸 D.銅和硝酸汞溶液6下列關于堿的說法中,正確的是( ) A.凡能電離出氫氧根離子的化合物是堿 B.能使無色酚酞變成紅色的化合物是堿C.溶液的pH大于7的化合物可能是堿 D.100g10%NaOH溶液與100g10%的鹽酸充分反應后,溶液呈中性7下列試劑中,能將Na2CO3、NaCl、BaCl2三種物質的溶液一次鑒別出來的是( ) A.鹽酸 B.稀硫酸 C.石蕊試劑 D.澄清石灰水8若將50g18%的NaOH溶液和50g18%的鹽酸混合,下列敘述正確的是( ) A.混合溶液的pH=7 B.溶

3、液混合前后的溫度不變C.混合溶液質量為100g D.混合溶液中生成物的溶質質量分數(shù)仍為18%9已知甲、乙兩種物質的相對分子質量分別為M和N。若將甲、乙兩種物質的溶液混合,當溶液中甲和乙的質量比為2M:N時,充分反應后溶液的pH=7,則甲和乙應是下列物質中的( ) A.鹽酸和氫氧化鉀 B.碳酸鈉和氫氧化鋇 C.鹽酸和氫氧化鈣 D.氫氧化鈉和硫酸10分別將下列物質,同時加到水中,得到無色透明溶液的是( ) A.Ba(NO3)2、Na2SO4 B.CuSO4、NaOH C.AgNO3、HCl D.NaCl、KNO311利用無色酚酞試劑就能鑒別的一組溶液是( ) A.BaCl2、H2SO4、HCl B

4、.NaOH、KOH、HClC.K2CO3、Na2CO3、KCl D.NaCl、NaOH、HCl12下列各組內(nèi)的離子,在溶液中不能大量共存的是( ) A.H+、SO42-、Ba2+、NO3- B.Ca2+、H+、NO3-、Cl-C.Mg2+、K+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、Mg2+、SO42-13小明學習化學之后,想在家里用化學方法來鑒別堿面(主要成分為碳酸鈉)和食鹽,你認為下列方法可行的是( ) A.觀察它們的顏色 B.分別倒入水中觀察是否溶解 C.取少量分別倒入食醋 D.分別嘗它們的味道沉淀或氣體的質量乙的質量14向下表中的甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量。反應過程中產(chǎn)生的氣體或

5、沉淀的質量與加入質量關系,符合下圖曲線描述的是( )序號甲乙A銅、鋅的混合物粉末稀鹽酸B硝酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液C氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液稀鹽酸D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液15下列物質中,一般不跟其他物質發(fā)生復分解反應的是( ) A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Mg(OH)216將8g氧化鈣投入92g水中,充分溶解,所得溶液的質量分數(shù)為( ) A.等于8% B.大于8% C.小于8% D.無法確定17現(xiàn)有13.5g氯化銅樣品,將它與足量的硝酸銀充分反應后,得到氯化銀29g,則此樣品中可能混有的物質是( ) A.BaCl2 B.KCl C.ZnCl2 D.CaC

6、l218下列對實驗過程的評價正確的是( ) A.某固體中加稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,證明該固體中一定含有CO32-;B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-;C.某無色溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變成紅色,該溶液不一定是堿;D.某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,該溶液中一定有Cl-。19如圖所示,在一只盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中,懸浮著一只塑料球(不與其他物質反應,且密度1.6103kg/m3),若小心地向杯中加入適量的30%的稀硫酸(沒有溢出杯外)靜置后,塑料球的沉浮情況及其燒杯底部受到的壓力與原來相比( ) A.上浮,壓力不變 B.上浮,壓力增

7、大 C.下沉,壓力增大 D.下沉,壓力不變20下列各組物質中能在pH=1的溶液中大量共存,且得到無色透明溶液的是( ) A.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl21學校化學實驗室也是一個污染源,全國數(shù)以萬計的高效、中學的化學實驗室每天都在排放著成分復雜的污染物。為此某學?;瘜W研究小組擬進行如下實驗,以粗略測試剛做完實驗的實驗室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量。步驟如下:(1)取樣因實驗在另一間沒有污染的實驗室(乙)進行;請你設計取出適量

8、化學實驗室(甲)空氣樣品的方法:_。(2)按右圖所示的裝置將取得的氣體進行實驗,問:圖中裝置A的作用是_;裝置C的作用是_,若酸性氣體含有二氧化硫,請寫出A裝置中發(fā)生的化學方程式:_。(3)計算:若取樣氣體100mL,裝置C的讀數(shù)為99.0mL,則實驗室(甲)空氣中酸性氣體總含量為:_%(計算式為:酸性氣體總含量=)分析:一般空氣中含二氧化碳約為0.03%,此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_%請你提出在進行化學實驗時,減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法:_。22小明在爸爸的實驗室里看見到如右圖所示的“保溫瓶式量熱計”。這種儀器由保溫和測溫兩部分組成的,它不讓反應產(chǎn)生的熱散失出去,也不

9、讓外界的熱傳遞進來,可用于測量化學反應產(chǎn)生的熱量。爸爸將不同濃度的酸(A)和堿(B)溶液各100mL在量熱計中混合,讓小明記錄了每次混合前后量熱計重溫度的升高值t,得到下表。編號100mLA100mLBt()13.65%HCl4.00%NaOH729.80%H2SO48.00%NaOH1439.80%H2SO44.00%NaOH743.65%HCl2.00%NaOH3.5請就此實驗回答下列問題:(1)鹽酸、硫酸與氫氧化鈉反應是_反應。(填“吸熱”或“放熱”)(2)第1次和第3次實驗中溫度升高相同的可能原因是:_。(3)分析上述數(shù)據(jù)可知下列因素中,與反應放出或吸收熱量多少有關的是( ) A使用鹽

10、酸還是硫酸 B.量熱計的保溫效果 C.參加反應的酸或堿的量23請你利用石灰石、純堿、水等來制備一定質量的氫氧化鈉,寫出相關的化學方程式,并注明反應類型。_( ):_( ):_( ):24在分開盛放的A、B兩溶液中,共含有K+、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-8種離子,兩溶液中所含離子各不相同,已知A溶液中含有4種陽離子和2種陰離子,其余全在B溶液中,則B溶液中所含有的離子應該是(填離子符號)_和_。25向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應后過濾,得到固體不溶物A和濾液。將A放入少量的稀硫酸中,有氣體產(chǎn)生。則A中一定含有_,可能含有_,濾液中一

11、定含有的溶質是_。26用一種試劑除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),寫出有關的化學方程式(1)氯化鉀(碳酸鉀)_;(2)氯化亞鐵(氯化銅)_;(3)硝酸鐵(氯化鐵)_;(4)硝酸鈉(硝酸鋇)_。27用圖示的裝置進行實驗可以使氣球膨脹或縮小。裝置說明:一個容積較大的廣口瓶,瓶塞上裝有分液漏斗A、B和玻璃導管,控制漏斗上的活塞開關可以隨時滴加溶液,導管伸入瓶內(nèi)的部分與一個小氣球緊密連接,導管另一端與空氣相通。(1)裝置的氣密性是本實驗是否成功的關鍵。關閉A、B的活塞,將廣口瓶浸沒在冰水中(室內(nèi)溫度為25),如果裝置氣密性良好,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_(2)讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體,先向廣口瓶中加入A的溶

12、液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復操作,氣球可以反復膨脹和縮小。則:分液漏斗A中可能是_溶液;分液漏斗B中可能是_溶液。寫出上述有關反應中一個化學方程式_。28化學反應往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但CO2和NaOH溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說明CO2和NaOH發(fā)生了反應,某班同學分兩種做了如下探究實驗:(1)第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生( ) A.溫度差 B.重力差 C.壓強差 D.浮力差(2)第二組

13、同學從中得到啟發(fā),也設計了如下實驗裝置進行探究:你認為能達到實驗設計要求的是( )(3)同學們通過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種:一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,你認為還有另一種是_。(4)為了進一步證實CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,請你設計一個實驗進行驗證。(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結論)29往5g鹽酸中加入8g15%的氫氧化鈉溶液,溶液呈堿性;再加入5g9.8%的稀硫酸,恰好把過量的堿完全中和,計算所用鹽酸的溶質質量分數(shù)。參考答案:1.C 2.C 3.D 4.A 5.AB 6.C 7.B 8.C 9.CD 10.D 11.D 12.A 13.C

14、14.D 15.A 16.C 17.D 18.C 19.C 20.D21.(1)用注射器進行抽取等方法;(2)吸收酸性氣體;測量剩余氣體的體積;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;(3)1%;0.97%;尾氣處理,減少實驗藥品用量22.(1)放熱;(2)兩次反應消耗的氫氧化鈉質量相等;(3)C23.CaCO3CaO+CO2 分解反應;CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反應;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 復分解反應24.Ba2+ OH-25.Cu、Fe;Zn;ZnSO426.(1)K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2; (2)CuCl2+Fe=FeCl2+Cu

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