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文檔簡介
1、a,1,小鷹學(xué)飛,a,2,一邊看課文,一邊聽朗讀兩遍,自己大聲讀課文幾遍,長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié),給課文標(biāo)上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?再說說課文主要寫了什么,看到課題,你想說什么,a,3,a,4,大聲讀好下面的詞語,提出不理解的,小鷹 學(xué)飛行 大樹的上面 已經(jīng) 搖搖頭 高興地喊起來 只好 向上飛 不算會飛 拼命 鼓起勁 大山的上空 真的 一抬頭 急促地喘著氣 盤旋 會飛啦 白云上面 只見 矮小 指了指 現(xiàn)在 總算 頭頂,a,5,促,盤,旋,頂,吧,搖,命,總,鼓,算,大聲讀好下面的生字,注意每一筆在田字格里的位置,a,6,擴(kuò)詞,搖:搖動 搖頭 搖手
2、搖尾巴 算sun :算盤 算術(shù) 算命 不算 鼓:鼓勁 鼓動 鼓掌 打鼓 命mng:生命 命運(yùn) 拼命 救命 促c:促進(jìn) 促動 促成 急促,a,7,擴(kuò)詞,總zng:總是 總算 總共 總歸 吧:飛吧 好吧 網(wǎng)吧 吧臺 頂dng:頭頂 山頂 頂替 頂尖 盤:盤子 盤旋 盤算 盤古 旋:盤旋 回旋 飛旋 旋轉(zhuǎn),a,8,a,9,看好筆順和在田字格里的位置,a,10,看好筆順和在田字格里的位置,a,11,看好筆順和在田字格里的位置,a,12,看好筆順和在田字格里的位置,a,13,看好筆順和在田字格里的位置,a,14,看好筆順和在田字格里的位置,a,15,看好筆順和在田字格里的位置,a,16,看好筆順和在田字
3、格里的位置,a,17,飛行 三次 大樹的上面 大山的上空 白云的下面,小鷹跟著老鷹學(xué)( ),一共飛了( ),分別飛到了 ( ),( )和 (,說說課文的主要內(nèi)容,a,18,鷹 (yng,a,19,小鷹,學(xué)飛,a,20,大樹 高興 已經(jīng),老鷹 搖頭 不算,真的 鼓勁 拼命,矮小 急促 喘氣,總算 頭頂 抬頭,白云 上面 盤旋,小鷹 跟著 飛行,a,21,搖搖頭,指了指,看了看 聽了聽 唱了唱 試了試 笑了笑,搖搖頭 點(diǎn)點(diǎn)頭 伸伸腿 彎彎腰 眨眨眼,a,22,1.小鷹跟著老鷹學(xué)飛行,它飛了幾次?(,3次,2.分別飛到了哪些地方,回憶課文的主要內(nèi)容,a,23,越飛越高,大樹上面,大山上面,a,24,
4、輕聲朗讀課文(第12自然段)用“ ”線畫出小鷹和老鷹說的話,第一次學(xué)飛,a,25,一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行,a,26,小鷹高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛啦,老鷹搖搖頭說:“飛得只比大樹高,還不算會飛。,已經(jīng),已經(jīng),高興地,喊,只比,還不,算,搖搖頭,小鷹飛到了大樹的上面,a,27,第二次學(xué)飛,1.輕聲朗讀課文(第34自然段)用“ ”線畫出小鷹和老鷹說的話,a,28,小鷹它又高興地喊起來:“我真的會飛啦,老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會飛。,真的,a,29,小鷹它又高興地喊起來:“我真的會飛啦,老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會飛。,真的,a,30,第三次學(xué)飛,1.認(rèn)真聽56自然段朗
5、讀,然后用“ ”線畫出小鷹和老鷹說的話,a,31,小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算會飛了吧,急促,喘著氣,a,32,小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算會飛了吧,急促,喘著氣,a,33,小鷹只好鼓起勁,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算會飛了吧,只好,拼命,飛呀,飛呀,也,有感情朗讀,鼓起勁,a,34,小鷹急促地喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算會飛了吧,老鷹向頭頂上指了指說:“孩子,你往上看,a,35,小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只應(yīng)在盤旋呢,a,36,小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只應(yīng)在盤旋呢,a,37,天外有天 人外有人 學(xué)無止境 一往無前,明白的道理,雛鷹展翅 鷹擊長空 志存高遠(yuǎn) 勇往直前,a,38,看好筆順和在田字格里的位置,a,39,看好筆順和在田字格里的位置,a,40,知道下面詞語的反義詞嗎,高興( ) 搖頭( ) 矮小( ) 現(xiàn)在( ) 急促( ) 高(,難過 點(diǎn)頭 高大 過去、將來 緊促 矮,a,41,看拼音寫詞語,go xng fi xng tu dng zng sun pn xun y jng j c pn mng yo yo tu wng shng kn i xio xin zi g q jn ti tu zh l
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