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1、xx年X月X日精品范文-2xx年圖書室工作心得體會(huì) 2xx年圖書室工作心得體會(huì)篇1 我們的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的農(nóng)村小學(xué),它座落在長(zhǎng)白山腳下。是2xx年入住的三層新型教學(xué)樓,其中的圖書室就由我負(fù)責(zé)。為了能給師生們營(yíng)造一個(gè)溫馨、明亮、整齊的圖書閱覽環(huán)境,發(fā)揮圖書室的實(shí)效性,我每天都在用心的工作著 為了營(yíng)造溫馨的氛圍,首先是設(shè)計(jì)布局,把閱覽桌貼著四面墻擺開,讓出中間的空間給人以寬敞的視覺效果。其次是裝飾物品的點(diǎn)綴,最能起裝飾作用的是有生命力的植物。在每個(gè)光禿禿書架上擺上各種吊蘭,窗臺(tái)上擺放各種盆花,大廳中擺上比較大型點(diǎn)的真、假花卉,最后把窗簾用漂亮的花系起來。剩下的就是精心照顧花卉了,先選擇最好的有
2、營(yíng)養(yǎng)的土,再根據(jù)每一種花的習(xí)性精心管理,無論是工作日還是假期都要及時(shí)進(jìn)行澆水、松土 所有的物品擦的都要達(dá)到明亮:地面每天要拖兩遍,墻底的瓷磚每月要擦兩遍,中間的玻璃隔斷墻每月要擦一次,每次要擦三遍才能達(dá)到最亮的效果。窗戶不定期,什么時(shí)候臟了什么時(shí)候擦,為了達(dá)到明亮的效果我都是站到窗戶外面擦,大家都說太危險(xiǎn)了,不能站到窗外擦,可為了達(dá)到明亮的程度,我也顧不了那么多了。每盆花的葉子我都要用抹布擦的亮亮的,。 所有的物品擺放要達(dá)到統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。大到書架、桌子,小到花盆。就連系窗簾的小花都是同樣的高度、同樣的尺寸。書上的書簽都是按圖書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,統(tǒng)一打印,統(tǒng)一尺寸進(jìn)行粘貼,上架時(shí)按每個(gè)小框架由高到
3、低的順序擺放,全靠右邊,向右傾斜。閱覽桌下面的四個(gè)小轉(zhuǎn)輪也都是統(tǒng)一橫向定位,這樣就達(dá)到了整齊的效果。 圖書室變得溫馨、明亮、整齊了,還不是最終的目的,重要的是要發(fā)揮它的實(shí)效性。 我對(duì)學(xué)生一直是實(shí)行全天全開架借閱的。在長(zhǎng)期的外借實(shí)踐中,我就發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生在借閱圖書時(shí)出現(xiàn)的一些問題。一是學(xué)生都愛借書,但有些同學(xué)并不是為讀書而借書,他們走進(jìn)圖書室后,不知道該看什么書?該借什么書?無從選擇。往往有些小學(xué)生進(jìn)到圖書室后,在里面轉(zhuǎn)上兩圈,隨便拿上一本書就走了;二是還有一些學(xué)生,自己該看那些書心里沒數(shù),如有一位學(xué)生借了某本書,其他學(xué)生全都借那本書,也不管是不是適合自己;三是還有一些學(xué)生借了書卻不認(rèn)真的閱讀。
4、后來我就把借書中發(fā)生的這種現(xiàn)象,記錄了下來。然后去觀察每個(gè)孩子借書的心理及不同年齡段孩子愛讀的書籍,并一一記錄下來,這一問題我是通過觀察及與孩子交談后所了解到的。由此我根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),建議他們選擇不同內(nèi)容層次的課外書籍;如一、二年級(jí)學(xué)生可以讓他們選擇一些故事性強(qiáng)的拼音讀物,如連環(huán)畫、卡通讀物;三、四年級(jí)的小學(xué)生能夠借助拼音和字典去認(rèn)識(shí)新的字、詞,能夠聯(lián)系上下文把書中的內(nèi)容讀通、讀懂,并開始能正確地理解書的主題思想、科學(xué)原理。所以我就指導(dǎo)中年級(jí)學(xué)生選擇一些有教育意義的童話、英雄偉人的故事、歷史故事、科學(xué)故事或富有兒童情趣、意境優(yōu)美的兒童詩(shī)等。另外三、四年級(jí)小學(xué)生正處在語(yǔ)文的基本功訓(xùn)練和
5、作文基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,還需要指導(dǎo)他們閱讀一些語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文輔導(dǎo)方面的書籍。那么對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生來說,他們隨著知識(shí)的積累,閱讀能力逐步提高,對(duì)書籍內(nèi)容的理解逐漸加深。他們開始有一定的分析、比較和判斷能力。他們?cè)陂喿x中不只是問是什么怎么樣,而且更多地問為什么什么原因,能舉一反三地了解事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此我就指導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生選擇一些兒童小說、科幻小說、中外名著、探險(xiǎn)冒險(xiǎn)故事、寓言、報(bào)告文學(xué)、人物傳記、自然奇觀、科學(xué)幻想、小發(fā)明、小制作等課外書籍閱讀。經(jīng)過多次介紹以后,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生走進(jìn)圖書室借書時(shí),再也不像以前那樣盲目地去借了。對(duì)學(xué)生我面帶笑容,談笑幽默,因此學(xué)生都喜歡和我這個(gè)圖書室老師
6、聊天。每到課余時(shí)間我們的圖書室是人氣最旺,讀者最多的地方。 只要付出,就有收獲。這是我的親身感受。在我熱心的引導(dǎo)下,使學(xué)生開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,提高了修養(yǎng)。悠悠書香,墨趣點(diǎn)點(diǎn)的圖書室,既是我工作的崗位,也是全校師生經(jīng)常光顧的地方。只要是到過圖書室的領(lǐng)導(dǎo)或教師以及學(xué)生們都會(huì)贊不絕口,不由自主的感嘆到太溫馨啦!太干凈啦!太整齊啦!這就是我們兩江小學(xué)圖書室的特色:溫馨、明亮、整齊、實(shí)用。 2xx年圖書室工作心得體會(huì)篇2 為了豐富廣大師生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬師生的知識(shí)面、幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),各農(nóng)村中小學(xué)也都根據(jù)自身?xiàng)l件配備了閱覽室,安排了專人負(fù)責(zé)閱覽室的工作。關(guān)于如何完善閱覽室的工作,本人結(jié)合
7、自身工作經(jīng)歷談幾點(diǎn)體會(huì): 一、端正思想,樹立服務(wù)意識(shí)是做好圖書室工作的前提 書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我校本著師生全面發(fā)展的原則,將閱覽室的建設(shè)作為作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,通過廣大師生的共同努力,我校閱覽室較以前有了很大的改觀。學(xué)校作為教育的主陣地,一切活動(dòng)都是緊緊圍繞教育和服務(wù)于教育而展開的。就像教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的一樣,閱覽室工作人員就是為前來學(xué)習(xí)、查找資料的師生服務(wù)的。所以,閱覽室工作人員應(yīng)端正思想、牢固樹立為廣大師生服務(wù)的意識(shí),應(yīng)積極、認(rèn)真、全面、高效地完成本職工作,而切不可產(chǎn)生消極、懈怠的思想。要讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生看到:閱覽室雖是后勤保障、教輔性質(zhì),但閱覽室管理人
8、員與一線教學(xué)人員一樣有工作,一樣有出色表現(xiàn)。閱覽室工作人員應(yīng)確立主動(dòng)服務(wù)的宗旨,要緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)閱覽室的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書、期刊、資料的管理,為師生提供一流的服務(wù)。 二、完善閱覽室常規(guī)工作管理是做好圖書室工作的關(guān)鍵 圖書室工作人員要加強(qiáng)日常管理,包括衛(wèi)生及書籍、報(bào)刊的擺放。地面及門窗玻璃要勤于打掃,做到窗明幾凈,清潔衛(wèi)生,努力為師生提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境。書籍、報(bào)刊擺要做到整齊、美觀、有序,方便師生查閱。此外,閱覽室管理中還要注意落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠等措施,其中尤其要注意防潮,圖書、期刊、資料在梅雨季節(jié)容易受潮、發(fā)霉。所以閱覽室除注意通風(fēng)外,放在書櫥下面的圖書雜志還要
9、經(jīng)常動(dòng)一動(dòng),書櫥內(nèi)部的下表面應(yīng)常用干抹布擦一擦。新采編的圖書、雜志要及時(shí)登記、蓋章、并分類上架,閱覽室工作人員做到心中有數(shù),便于向師生推薦。對(duì)于舊的圖書、期刊,也要分類,整理,進(jìn)行合訂。同一類別、同一學(xué)科的期刊、資料進(jìn)行合訂,既可逐步減少圖書整理的工作量,又方便師生查閱。至于報(bào)紙,應(yīng)按日期先后順序由上向下進(jìn)行裝訂,最好是一月一裝訂。存檔時(shí),可由下向上分類按序擺放,這樣可大大方便查閱。 三、建立健全閱覽室管理制度是做好圖書室工作的保證 閱覽室的工作要規(guī)范化,必須要有制度來約束。我校建立了一整套管理制度,并將制度張貼上墻,并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵
10、、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。二、新采編的圖書、期刊要及時(shí)分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜,防止意外發(fā)生。三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù),閱后及時(shí)歸還,不得轉(zhuǎn)借他人。四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價(jià)賠償。五、期刊閱覽室課余時(shí)間均對(duì)學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借,閱覽時(shí)不得在期刊上涂畫。六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作,確保賬、冊(cè)相符。首先,圖書室的所有圖書分類要嚴(yán)格按照中國(guó)圖書館圖書分類法進(jìn)行分類
11、。每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的類別和條碼號(hào),所有圖書一律分類上架,并在書架的醒目位置標(biāo)注類別,便于圖書室管理人員管理和廣大師生查找。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。其次,對(duì)于圖書室工作人員,必須認(rèn)真履行圖書資料工作人員職責(zé),必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要按時(shí)上班、下班,因病、因事不能上班要履行請(qǐng)假手續(xù)。新書到室,需在一周內(nèi)登記、蓋章、編號(hào)、分類上架、投入流通,不得無故積壓。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜,防止意外發(fā)生。對(duì)于借書人員,要嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)定,旅行圖書借閱手續(xù)。圖書對(duì)外一律不得借出,如確實(shí)需要借出的,必須有校領(lǐng)導(dǎo)的同意。對(duì)于丟失、損毀圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。有了制度
12、的保證,既可以保障學(xué)校圖書資料的安全流通,又可以大大方便圖書室工作人員切實(shí)履行職責(zé)。有了完善的制度作為大家統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,對(duì)圖書、資料的安全流通就多了一套安全保障。明確的賠償責(zé)任,既是對(duì)圖書、資料安全流通的前期保障,也是對(duì)損壞尤其是惡意損壞的一種懲罰,同時(shí)損壞行為發(fā)生后,也有了一個(gè)處理的依據(jù)。所以,要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)質(zhì)、高效的圖書室工作,就離不開制度的保障。作為學(xué)校整體工作的一部分,圖書室管理制度要不斷完善。 2xx年圖書室工作心得體會(huì)篇3 為了豐富廣大師生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬師生的知識(shí)面、幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),各農(nóng)村中小學(xué)也都根據(jù)自身?xiàng)l件配備了閱覽室,安排了專人負(fù)責(zé)閱覽室的工作。關(guān)于如何完善閱覽室的工作,本人結(jié)
13、合自身工作經(jīng)歷談幾點(diǎn)體會(huì): 一、端正思想,樹立服務(wù)意識(shí)是做好圖書室工作的前提 書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我校本著師生全面發(fā)展的原則,將閱覽室的建設(shè)作為作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,通過廣大師生的共同努力,我校閱覽室較以前有了很大的改觀。學(xué)校作為教育的主陣地,一切活動(dòng)都是緊緊圍繞教育和服務(wù)于教育而展開的。就像教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的一樣,閱覽室工作人員就是為前來學(xué)習(xí)、查找資料的師生服務(wù)的。所以,閱覽室工作人員應(yīng)端正思想、牢固樹立為廣大師生服務(wù)的意識(shí),應(yīng)積極、認(rèn)真、全面、高效地完成本職工作,而切不可產(chǎn)生消極、懈怠的思想。要讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生看到:閱覽室雖是后勤保障、教輔性質(zhì),但閱覽室管理
14、人員與一線教學(xué)人員一樣有工作,一樣有出色表現(xiàn)。閱覽室工作人員應(yīng)確立主動(dòng)服務(wù)的宗旨,要緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)閱覽室的建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書、期刊、資料的管理,為師生提供一流的服務(wù)。 二、完善閱覽室常規(guī)工作管理是做好圖書室工作的關(guān)鍵 圖書室工作人員要加強(qiáng)日常管理,包括衛(wèi)生及書籍、報(bào)刊的擺放。地面及門窗玻璃要勤于打掃,做到窗明幾凈,清潔衛(wèi)生,努力為師生提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境。書籍、報(bào)刊擺要做到整齊、美觀、有序,方便師生查閱。此外,閱覽室管理中還要注意落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠等措施,其中尤其要注意防潮,圖書、期刊、資料在梅雨季節(jié)容易受潮、發(fā)霉。所以閱覽室除注意通風(fēng)外,放在書櫥下面的圖書雜志還
15、要經(jīng)常動(dòng)一動(dòng),書櫥內(nèi)部的下表面應(yīng)常用干抹布擦一擦。新采編的圖書、雜志要及時(shí)登記、蓋章、并分類上架,閱覽室工作人員做到心中有數(shù),便于向師生推薦。對(duì)于舊的圖書、期刊,也要分類,整理,進(jìn)行合訂。同一類別、同一學(xué)科的期刊、資料進(jìn)行合訂,既可逐步減少圖書整理的工作量,又方便師生查閱。至于報(bào)紙,應(yīng)按日期先后順序由上向下進(jìn)行裝訂,最好是一月一裝訂。存檔時(shí),可由下向上分類按序擺放,這樣可大大方便查閱。 三、建立健全閱覽室管理制度是做好圖書室工作的保證 閱覽室的工作要規(guī)范化,必須要有制度來約束。我校建立了一整套管理制度,并將制度張貼上墻,并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防
16、塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。二、新采編的圖書、期刊要及時(shí)分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜,防止意外發(fā)生。三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù),閱后及時(shí)歸還,不得轉(zhuǎn)借他人。四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價(jià)賠償。五、期刊閱覽室課余時(shí)間均對(duì)學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借,閱覽時(shí)不得在期刊上涂畫。六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作,確保賬、冊(cè)相符。首先,圖書室的所有圖書分類要嚴(yán)格按照中國(guó)圖書館圖書分類法進(jìn)行分
17、類。每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的類別和條碼號(hào),所有圖書一律分類上架,并在書架的醒目位置標(biāo)注類別,便于圖書室管理人員管理和廣大師生查找。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。其次,對(duì)于圖書室工作人員,必須認(rèn)真履行圖書資料工作人員職責(zé),必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要按時(shí)上班、下班,因病、因事不能上班要履行請(qǐng)假手續(xù)。新書到室,需在一周內(nèi)登記、蓋章、編號(hào)、分類上架、投入流通,不得無故積壓。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜,防止意外發(fā)生。對(duì)于借書人員,要嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)定,旅行圖書借閱手續(xù)。圖書對(duì)外一律不得借出,如確實(shí)需要借出的,必須有校領(lǐng)導(dǎo)的同意。對(duì)于丟失、損毀圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。有了制
18、度的保證,既可以保障學(xué)校圖書資料的安全流通,又可以大大方便圖書室工作人員切實(shí)履行職責(zé)。有了完善的制度作為大家統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,對(duì)圖書、資料的安全流通就多了一套安全保障。明確的賠償責(zé)任,既是對(duì)圖書、資料安全流通的前期保障,也是對(duì)損壞尤其是惡意損壞的一種懲罰,同時(shí)損壞行為發(fā)生后,也有了一個(gè)處理的依據(jù)。所以,要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)質(zhì)、高效的圖書室工作,就離不開制度的保障。作為學(xué)校整體工作的一部分,圖書室管理制度要不斷完善。 四、人性化的規(guī)范管理是閱覽室工作目標(biāo)之一 制度化與人性化不是根本對(duì)立的,而是既對(duì)立又統(tǒng)一的一個(gè)有機(jī)整體。閱覽室工作要順利開展,學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)圖書、期刊、資料要發(fā)揮最大功能,離不開制度的保證。而制度的制定,又不能刻意去追求懲戒,而缺乏人性化。因?yàn)楹芏鄮熒鷮?duì)圖書、期刊、資料的需求不像吃飯、穿衣、睡覺那樣迫切,所以不能把制
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