2021年中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

1、2021年中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃【篇一】2021年中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級(jí)組的作用，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理水平，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班長(zhǎng)及班級(jí)教師的工作積極性，使中班年級(jí)組工作更上一層樓。一、分析調(diào)整根據(jù)上學(xué)期的情況，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處。在上學(xué)期，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比，中一班成績(jī)有目共睹；觀摩活動(dòng)，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷；個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織展開等各有千秋。但也存有不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)

2、期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的.優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。二、突出重點(diǎn)在本學(xué)期中，我們幼兒園將面臨爭(zhēng)取通過省一級(jí)幼兒園評(píng)估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)，這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我們將圍繞著這個(gè)重點(diǎn)來展開工作。1、增大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級(jí)組有優(yōu)秀的美術(shù)人才，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個(gè)年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提升。2、增強(qiáng)對(duì)園本課程的深化落實(shí)。通過年級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐持續(xù)完善本園的園本課

3、程。3、精彩展示園慶活動(dòng)，編排好園慶節(jié)目。本學(xué)期是我園遷離前的最后一個(gè)學(xué)期，也是白沙嶺幼兒園最后一個(gè)園慶，意義非常重大，是一個(gè)盛典。為此，我們中班年級(jí)組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作，大家群策群力，力爭(zhēng)表現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。三、反思提升在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提升教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的水平，爭(zhēng)取做一名反思型的教師。1、提升閱讀水平2、提升對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)水平3、提升合作交流水平4、提升反思水平5、提升課題研究水平途徑：1、組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提升。2、增強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?、協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng)，實(shí)行資源共享，增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)

4、才能，調(diào)動(dòng)其積極性，并帶動(dòng)指導(dǎo)其他教師。四、大型活動(dòng)本學(xué)期除了評(píng)估和園慶活動(dòng)外，仍有很多大型活動(dòng)，如早操的編排、春游、三八親子活動(dòng)、國(guó)際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級(jí)組將積極參與園內(nèi)的大型活動(dòng)，年級(jí)組成員合理分工，相互配合，為活動(dòng)出謀劃策，力求圓滿完成任務(wù)。【篇二】2021年中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托，結(jié)合本園展開的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng)，會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，所以幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理水平、社會(huì)交往、適合性等方面仍需增強(qiáng)培養(yǎng)。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有幼兒26名，

5、其中有2名是新進(jìn)的插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定水準(zhǔn)的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理水平，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，絕大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但因?yàn)楹⒆幽挲g較小，自控水平較差，甚至有些幼兒因?yàn)槟娣葱睦眚?qū)使，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則，再加上絕大部分的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長(zhǎng)的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。二、工作目標(biāo)1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。2、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒水平培養(yǎng)。3、結(jié)合本園展開的早期閱讀實(shí)

6、驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促語言水平的發(fā)展。三、重點(diǎn)工作1、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況，展開有效的區(qū)域活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的水平，并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。3、在工作中增強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣^續(xù)展開好剪紙工作，與多領(lǐng)域?qū)嵭姓?，做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案。四、具

7、體措施(一)自身成長(zhǎng)方面1、努力提升教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn)，樹立準(zhǔn)確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)展開主題教育活動(dòng)，并做好小結(jié)。3、善于觀察幼兒、即時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師。(二)常規(guī)工作1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照中班幼兒一日生活活動(dòng)流程自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相對(duì)應(yīng)的教育策略，并在實(shí)踐中持續(xù)反思與調(diào)整。2、增強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式實(shí)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。3、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些

8、常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。4、使用標(biāo)志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等。5、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。6、將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人說話等。7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難

9、?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。(三)教育教學(xué)工作1、依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。2、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng)，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理實(shí)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手水平實(shí)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期即時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提升幼兒的動(dòng)手水平。4、根據(jù)主

10、題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)水平。5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒實(shí)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。6、展開形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促動(dòng)幼兒多方面的發(fā)展。7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒，即時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，建立他們的自信心，提升教師對(duì)幼兒的觀察水平和教學(xué)反思水平。(四)安全工作1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要即時(shí)讓保健

11、醫(yī)查看、診治。照顧好生病的孩子，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒實(shí)行安全教育。5、做好接送工作，來園和離園時(shí)工作，確保幼兒的安全。6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒實(shí)行安全教育，保證幼兒在園安全。(五)家長(zhǎng)工作1、以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提升教師的“服務(wù)意識(shí)”，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長(zhǎng)園地”、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等。

12、3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容，并持續(xù)向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面，對(duì)孩子及老師的工作實(shí)行了解和理解。5、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。【篇三】2021年中班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲，新的一學(xué)期又將開始，為了能做好下學(xué)期工作，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作依

13、據(jù)，根據(jù)太倉(cāng)市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評(píng)審細(xì)則中的各項(xiàng)規(guī)定，著力提升全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提升幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)（一）增大一日活動(dòng)中衛(wèi)生保健工作的管理力度。1、耐心細(xì)致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將相關(guān)晨檢信息即時(shí)反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)處理。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，展開豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以

14、恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。3、每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應(yīng)，每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。4、午睡時(shí)，當(dāng)班教師要增強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過程中教師一定要增強(qiáng)巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)幼兒獨(dú)立生活水平的培養(yǎng)。5、各班要把好幼兒盥洗

15、入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。6、抓好離園關(guān)，離園前教師要增強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。7、在作業(yè)和游戲中要?jiǎng)屿o兼顧，活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅(jiān)持“保教并重，共同提升”的宗旨。（二）認(rèn)真做好各類消毒工作，嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。1、各保育員和清潔工各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。2、幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度

16、”執(zhí)行。保育員要使用好班級(jí)消毒柜、紫外線消毒燈、“84”消毒液等消毒用品。幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。3、積極配合市疾控中心和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗(yàn)、登記、匯總和發(fā)放補(bǔ)種通知單等工作。隨時(shí)接受上級(jí)相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實(shí)增強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病即時(shí)隔離治療，徹底消毒并報(bào)告相關(guān)部門妥善處理。（三）增強(qiáng)膳食管理。1、認(rèn)真驗(yàn)收中心配送過來的幼兒食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。2、制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認(rèn)真

17、做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會(huì)會(huì)義，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求。3、食堂做好飲食衛(wèi)生工作，餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。4、師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費(fèi)的結(jié)退工作。（四）重視健康檢查。1、展開多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。2、增強(qiáng)對(duì)疾病矯治的管理，做到管理方法得當(dāng)并有記錄。3、對(duì)體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，實(shí)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。4、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)采取相關(guān)措施。5、確保新入園幼兒體檢率達(dá)100%。（五）強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。1、教師一切

18、活動(dòng)均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長(zhǎng)鳴。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期實(shí)行檢查并落實(shí)整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。2、保安嚴(yán)把“大門”關(guān)，確保幼兒的安全。3、增強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，各班要即時(shí)做好安全、健康教育記錄。4、一旦發(fā)生意外事故，應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)，妥善處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，盡力減少負(fù)面影響。、5、利用櫥窗和家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)幼家長(zhǎng)實(shí)行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。（六）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。1、進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作，力求完整準(zhǔn)確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。2、對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)做到即時(shí)上墻、上網(wǎng)公布

19、。3、按照蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格評(píng)審資料索引整理歸檔衛(wèi)生保健資料。三、具體月工作安排如下二月份：1、根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)后勤工作的設(shè)想以及我園的園務(wù)計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃。2、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種卡登記工作。3、做好全園幼兒的身高、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。4、篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。5、實(shí)行安全檢查，對(duì)全園電器、大型玩具等實(shí)行檢查，確保幼兒在園安全6、各班增強(qiáng)對(duì)幼兒實(shí)行安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習(xí)慣。年級(jí)組制定出安全、體鍛、及健康計(jì)劃。7、調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。8、增強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo)，展開首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。9、劃分

20、保育員衛(wèi)生包干區(qū)，實(shí)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評(píng)比。10、膳食委員會(huì)會(huì)議一次。三月份：1、保育員、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。2、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。3、清洗幼兒床上用品一次。4、出好第二期保健之窗5、對(duì)各班實(shí)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。6、教職工衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。7、實(shí)行第二次全園緊急疏散演練活動(dòng)。8、做好幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定和分析工作。9、檢查點(diǎn)心、午餐提供、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心、午餐剩余情況。10、邀請(qǐng)消防人員來園實(shí)行消防實(shí)地培訓(xùn)。四月份：1、做好防蠅滅蚊工作，增強(qiáng)食堂餐具的消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行生熟分開制度。2、指導(dǎo)各班活動(dòng)前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。3、增強(qiáng)日常檢查