小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)巧算名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案2滬教版_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)巧算名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案2滬教版_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)巧算名師公開(kāi)課優(yōu)質(zhì)教案2滬教版_第3頁(yè)
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1、,名校名師推薦 ,巧算教學(xué)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)學(xué)生的正遷移能力，即將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中。2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。3. 能夠正確迅速地得出結(jié)果。教學(xué)重、難點(diǎn)：運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。教學(xué)過(guò)程：一、引入口答：用巧算的本領(lǐng)來(lái)計(jì)算：19 28 32=12345 55=27 46 13=5618 16=說(shuō)說(shuō)你怎么算得這么快？出示課題：巧算二、展開(kāi)（一）探究連加的巧算1. 你能用巧算的方法計(jì)算三位數(shù)加法嗎？出示： 389+163+237觀察：（ 1）你想怎樣計(jì)算？可以巧算嗎？（ 2）哪兩個(gè)數(shù)可以湊滿整百數(shù)？學(xué)生嘗試練習(xí)： 389+163+237=389+（163

2、+237）=389+400=789提問(wèn)：（ 1）為什么要把163+237 用小括號(hào)括起來(lái)？（ 163 與 237 加起來(lái)正好是 400，再加就容易多了?。?2）算式中的小括號(hào)有什么作用？（小括號(hào)里總是先算。）2.練一練： 478+243+2221,名校名師推薦 ,反饋后提問(wèn)：（1）為什么可以把478 與 222 安排在一起？（ 2）巧算的關(guān)鍵是什么？3. 試一試： 28+163+172+2374. 小結(jié)：連加的巧算有什么秘密？（二）探究連減的巧算1.出示： 853498 253討論：你想用什么方法進(jìn)行減法的巧算？853498 253=853253 498=600498=102提問(wèn)：為什么要先算“853 253”？（ 253 與 853 的十位數(shù)、個(gè)位數(shù)都相同，當(dāng)然先減去253 就容易了。）誰(shuí)能用生活中的事例說(shuō)一說(shuō)，先減第一個(gè)數(shù)與先減第二個(gè)數(shù)為什么結(jié)果一樣？2. 試一試： 376 199 1763. 小結(jié)：連減的巧算有什么秘密？（三）鞏固與深入278 374 226183 99 117553 2

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