2018中考生物專題訓(xùn)練：動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用(帶解析

1、2018中考專題訓(xùn)練：動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用一選擇題1.(2017德州學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)和功能的敘述,正確的是()A.骨骼肌在運動中提供動力B.由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成了運動系統(tǒng)C.人在伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔【解析】選A。在運動中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌提供動力,A正確。哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌構(gòu)成,B錯誤。伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,C錯誤。關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔,D錯誤。2.(2017濱州學(xué)業(yè)考)動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于

2、動物行為的敘述,錯誤的是()A.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B.先天性行為是由生物體中遺傳物質(zhì)所決定的行為C.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素無關(guān)D.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤的次數(shù)越少【解析】選C。本題考查動物的行為。動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是由生物體中遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的,故C錯誤。3.(2017蘭州學(xué)業(yè)考)下列屬于動物的先天性行為的是()A.老馬識途B.飛鴿傳書C.家燕筑巢D.談虎色變【解析】選C。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定

3、的行為,稱為先天性行為,如蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)獲得的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,不是與生俱來的,而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。老馬識途、飛鴿傳書、談虎色變、驚弓之鳥、鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;家燕筑巢是生來就有的、不學(xué)就會的、由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。4.(2016連云港學(xué)業(yè)考)動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯誤的是()A.先天性行為是動物的本能,不需后天學(xué)習(xí)B.海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為C.大猩猩疊起箱子取

4、高處食物,屬于先天性行為D.動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【解析】選C。本題考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物的本能,是由遺傳物質(zhì)決定的行為,不需要后天學(xué)習(xí);海豚表演算術(shù)、大猩猩疊起箱子取高處食物,都是通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。5.(2016廣東學(xué)業(yè)考)如圖,將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實驗,經(jīng)過一個星期后,蟑螂的活動發(fā)生變化,這種行為屬于()A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.節(jié)律行為D.社會行為【解析】選C。節(jié)律行為是動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,蟑螂晝伏夜出,說明它具有晝夜節(jié)律行為。6

5、.(2017青島學(xué)業(yè)考)動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈D.老母雞“咯咯”地召喚小雞【解析】選B。本題考查動物間的信息交流。昆蟲的雌性個體分泌性外激素招引雄性前來交尾繁殖,屬于動物間的信息交流;烏賊遇到敵害時釋放墨汁掩護自己逃跑,屬于防御行為,不是動物個體間的信息交流;蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,通過舞蹈告訴同伴,屬于動物間的信息交流;老母雞“咯咯”地召喚小雞是動物個體間的信息交流。7.下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是()A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成B.一個動作的完成是多

6、塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分D.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上【解析】選D。哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成,A正確;一個動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果,B正確;骨骼肌由兩端較細呈乳白色的肌腱和中間較粗的肌腹組成,C正確;一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在不同的骨上,可牽動骨產(chǎn)生運動,D錯誤。8.以下有關(guān)動物運動和行為的敘述,錯誤的是()A.關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B.海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為C.蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息D.螞蟻不具有社會行為【解析】選D。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊及韌帶將兩骨牢固地連在一起,A敘述正確。動物行為根據(jù)獲得途徑的

7、不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B敘述正確。通訊是指一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音和氣味等,蜜蜂是通過舞蹈傳遞食物信息的,C敘述正確。社會行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為,螞蟻群體成員之間有明確的分工,群體中有蟻后(專職的“產(chǎn)卵機器”)、雄蟻(與雌蟻交配)、工蟻(職能是筑巢、覓食)和兵蟻(專司蟻穴的保衛(wèi)),所以螞蟻具有社會行為,D敘述不正確。9.下列動物行為中,與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于同一類型的是()A.鸚鵡學(xué)舌B.白鼠走

8、迷宮C.桑蠶取食D.小狗算數(shù)【解析】選C。鸚鵡學(xué)舌、白鼠走迷宮、小狗算數(shù)是由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,而桑蠶取食和蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的先天性行為。10.小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮B.收縮,舒張C.舒張,收縮D.舒張,舒張【解析】選A。垂臂提一桶水上樓時,肱二頭肌和肱三頭肌都產(chǎn)生向上的拉力,此時兩者都處于收縮狀態(tài)。11.一塊骨骼肌可以看做是一個器官,下列分析中正確的是()A.骨骼肌附著在關(guān)節(jié)上B.一塊骨骼肌能夠獨立完成人體的某個動作C.每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序

9、聯(lián)合而成,具有收縮的功能D.骨骼肌廣泛分布于人體【解析】選C。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,其中有血管和神經(jīng)。肌腱是結(jié)締組織,肌腹主要是肌肉組織。因此,骨骼肌由多種組織構(gòu)成,具有一定的功能,屬于器官。骨骼肌附著在骨骼上,與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。12.當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:相應(yīng)的骨受到牽引;骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動;骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激;骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.B.C.D.【解析】選C。本題考查骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)在運動過程中的協(xié)調(diào)關(guān)系和動作產(chǎn)生的過程。骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,骨受到骨骼肌牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動作。

10、13.下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是()A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變C.動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代D.動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化【解析】選B。本題考查動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入。先天性行為是指動物生來就有的行為,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失;先天性行為是動物的一種本能,由

11、體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代;學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,可以讓它們更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。【易錯警示】(1)不要誤認為只有學(xué)習(xí)行為才能使動物適應(yīng)環(huán)境,先天性行為也有利于動物適應(yīng)環(huán)境。(2)不要誤認為學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會消退,學(xué)習(xí)行為的建立有暫存性,可消退。14.每年端午節(jié),我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀念偉大詩人屈原,請問運動員盡力屈肘劃槳時,上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張【解析】選A。運動員用力屈肘劃水時,肱

12、二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。15.下列屬于社會行為的是()A.作繭自縛B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.猴王爭霸【解析】選D。本題考查動物的社會行為。社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的行為,有的高等動物還形成等級,如猴子之間有嚴格的“等級制度”,首領(lǐng)負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng)。選項中猴王爭霸屬于社會行為,而選項A、B、C生物之間沒有社會行為的特征。16.當螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時,都要通知同伴(如圖所示)螞蟻的這種通訊依靠的是()A.聲音B.動作C.氣味D.激素【解析】選B。由圖可以看出,頭左右擺動召喚同伴到新食源地,身體前后來回運動召喚同伴到

13、新巢址,這些信息傳遞都是通過動作實現(xiàn)的。17.動物作為生物圈中的消費者,其作用主要體現(xiàn)在()A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫植物傳粉和傳播種子D.以上三項都正確【解析】選D。本題考查動物在生物圈中的作用。動物作為食物鏈中不可缺少的成分,能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡;作為消費者,直接或間接以植物為食物,促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);在采集花蜜和攝食過程中能夠幫助植物傳粉和傳播種子。二、非選擇題18.請閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:(1)剛出生的小袋鼠眼睛還睜不開,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶,小袋鼠的這些行為從獲得途徑來

14、看屬于_行為,該行為是由動物體內(nèi)的_所決定的。(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當香蕉被掛在高處時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,幼小黑猩猩和成年黑猩猩的這些行為從獲得途徑來看屬于_行為。低等動物學(xué)不會這些行為,可見黑猩猩該行為必須建立在_因素的基礎(chǔ)上,更有利于動物生存。(3)你聽說過“狼孩”嗎?一個小時候被狼收養(yǎng)的孩子,當她被人從狼群中救出后,總是不喜歡穿衣服,她喜歡像狼一樣叫,還會咬人。科研人員努力教她學(xué)習(xí)說話,可她直到死前也沒有學(xué)會說一句話,她不喜歡吃熟的食物,但愛吃生肉,最終死于吃生肉引起的疾病,

15、當時她只有10歲。從這一故事中你能認識到人類的學(xué)習(xí)行為有什么特點?_?！窘馕觥勘绢}主要考查動物行為的類型和特點及動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。(1)動物行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,因此,題干中小袋鼠的這些行為從獲得途徑來看屬于先天性行為,該行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為方式,也稱為后天性行為,因此題干中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的這些行為從獲得途徑來看屬于

16、學(xué)習(xí)行為。低等動物學(xué)不會這些行為,可見黑猩猩的這些行為必須建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上,更有利于動物生存。(3)動物的學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為方式,對一個人來說,技能的訓(xùn)練和知識的學(xué)習(xí),應(yīng)該與大腦發(fā)育的階段相適應(yīng),人類語言的發(fā)展和通過語言文字等信息符號的學(xué)習(xí)是有關(guān)鍵時期的,不能錯過,狼孩就是因為錯過了這一段時期,才造成若干年后勉強學(xué)會直立、用手吃食和懂某些詞語的結(jié)果。答案:(1)先天性遺傳物質(zhì)(2)學(xué)習(xí)遺傳(3)學(xué)習(xí)行為有關(guān)鍵期,錯過關(guān)鍵期就很難學(xué)會19.下面是三條有關(guān)動物的謎語,請你猜猜并回答相關(guān)問題。像魚不是魚,終生海里住,遠看似噴泉,近看像島

17、嶼。頭上兩根須,全身毛茸茸,跳舞傳信息,采蜜又傳粉。會飛不是鳥,有翼無羽毛,雙耳能“探路”,捕蚊本領(lǐng)高。(1)三個謎語的謎底指的動物分別是_、_、_。(2)三個謎語中所指動物屬于昆蟲的是_(寫謎語序號);該動物群體內(nèi)往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,它們具有一系列的_行為。【解析】本題以動物謎語為主題,主要考查動物類群的基本特征、社會行為和仿生。(1)鯨屬于哺乳動物,生活在海洋中,個體很大,用肺呼吸,浮出水面呼吸時噴出水柱似噴泉;蜜蜂身體分節(jié),有一對觸角,用舞蹈與同伴間進行信息交流,以花蜜為食,采蜜時能幫助植物傳粉;蝙蝠在空中飛行,但胎生,哺乳,屬于哺乳動物,能通過超聲波探路,以蚊子等

18、昆蟲為食。(2)蜜蜂身體分節(jié),三對足,兩對翅,具有外骨骼,屬于昆蟲。蜜蜂群體成員間有明確的分工,具有社會行為。答案:(1)鯨蜜蜂蝙蝠(2)社會20.閱讀以下資料,回答問題:資料一:紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”,已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明越冬,為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口。用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn):有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。(1)從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說,紅嘴鷗飛抵昆明越冬的遷徙行為和小白鼠的

19、“尋墻行為”都屬于_行為。(2)實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由_決定的。資料二:動物在生命世界中的精彩表演,使我們的星球充滿了生機與活力,它們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”“三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑”“細雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”(3)某同學(xué)將資料二中的動物分為兩組,甲組:蜜蜂、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子,他的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有_。(4)蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于_。(5)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于

20、_動物。【解析】(1)動物的行為按照獲得的途徑來看可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。題中紅嘴鷗飛抵昆明越冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為,它是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)通過小白鼠走迷宮的實驗可知,小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。(3)由資料分析可知,蜜蜂、家蠶體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物;白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。故分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有脊柱。(4)蜜蜂和家蠶發(fā)育時要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(5)兩棲動物指幼體在

21、水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸地上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能。因此,蛙屬于兩棲動物。答案:(1)先天性(2)遺傳物質(zhì)(3)脊柱(4)完全變態(tài)(5)兩棲【互動探究】題中白鷺、魚、蛙主要進行哪種方式的運動?提示:白鷺飛行;魚游泳;蛙跳躍、游泳。21.地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。(一)下列是與動物運動有關(guān)的示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)圖甲中,蚯蚓靠_協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,、表示蝗蟲身體的各部,表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_(填數(shù)字)。(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘

22、動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有_和3中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當_受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著9活動,從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,6和7均屬于_。(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_(填字母),理由是_。(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面的資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時

23、間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和識別“氣味”實現(xiàn)的。(1)資料一說明_行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_。(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_,這一實例表明了動物個體間能夠進行_?！窘馕觥勘绢}主要考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。圖甲是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物,乙中是頭部,是胸部,是腹部,是觸角,是足,是翅,丙中1是關(guān)節(jié)頭,2是關(guān)節(jié)囊,3是關(guān)節(jié)腔,4是關(guān)節(jié)軟骨,5是關(guān)節(jié)窩,6是肱二頭肌,7是肱三頭肌,8是骨,9是關(guān)節(jié)。(一)(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,翅是飛

24、行的器官,生長在胸部。(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有4關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當6肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著9關(guān)節(jié)活動,從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,6肱二頭肌和7肱三頭肌均屬于器官。(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別附著在不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作總是由至少兩組肌肉相互配合活動共同完成的,A正確。(二)(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過積累生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

25、,資料一說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。(2)動物通訊的方式有動作、聲音、氣味以及性外激素等,資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流。答案:(一)(1)肌肉與剛毛、(2)4關(guān)節(jié)軟骨6肱二頭肌器官(3)A同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在不同的骨上(二)(1)先天性更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境(2)性外激素信息交流22.(2017德州學(xué)業(yè)考)閱讀下列短文,思考并回答有關(guān)問題:在森林中,月兒彎彎掛天空,忽閃忽閃的群星張望著蒼穹大地、山川河流。銀色的月光把大自然照的如詩如畫。這時,青蛙出來了,它是今天晚上歌舞會的鼓手,它拍著肚皮,像是大明星似的。一只喜鵲飛了過來,它一邊飛一邊唱著歌,它可是今天晚上的重要角色,它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了,它就把蜜放回巢中,也一起來參加演唱會,你可別看它長得小,它可是今天的笛手。鼓手,主唱,笛手都有人