二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元小蝌蚪找媽媽課堂

1、1,大大的腦袋黑黝黝,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴水中游,長(zhǎng)大是莊稼的好朋友,2,1,小蝌蚪找媽媽,3,塘,腦,袋,灰,捕,迎,阿,姨,寬,龜,頂,披,鼓,gu,t,ng,no,d,i,hu,b,y,ng,y,kun,我會(huì)認(rèn),dng,p,g,4,腦,捕,灰,寬,頂,阿,姨,袋,塘,迎,龜,披,鼓,5,池,塘,腦袋,灰,色,捕,食,迎,上去,阿姨,寬,嘴巴,烏,龜,頂,上,披,著,鼓,著,t,ng,no,易讀錯(cuò)字,hu,b,y,ng,kun,gu,dng,p,g,dai,y,6,長(zhǎng),zhng,長(zhǎng)大,ch,ng,長(zhǎng)長(zhǎng),多音字,教,jio,教書,ji,o,教室,7,池塘,快活,擺動(dòng),連忙,理解詞語(yǔ),蓄水的坑，一般不太

2、大，也不太深,造句：大雨過后，池塘里的水滿了,高興，快樂,造句：小鳥在樹林里快活的歌唱,來回?fù)u動(dòng)；搖擺,造句：柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著,急忙，趕快,造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進(jìn)教室,8,碧綠,尾巴,害蟲,理解詞語(yǔ),青綠色,造句：碧綠的草叢中，有不少鮮艷的花朵,鳥、獸、蟲、魚等動(dòng)物的身體末端突出的,部分，主要作用是輔助運(yùn)動(dòng)、保持身體平,衡等,造句：燕子的尾巴似剪刀,直接或間接對(duì)人類有害的蟲類,造句：青蛙正在捕食害蟲,自讀提示,1,請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音,讀通句子,2,想一想：課文寫了什么,說一說課文寫了什么,本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的,過程中，不知不覺變成了小青蛙，并,跟著媽媽一起捉害蟲

3、的故事,11,池塘里有一,群小蝌蚪，大大,的腦袋，黑灰色,的身子，甩著長(zhǎng),長(zhǎng)的尾巴，快活,地游來游去,小蝌蚪長(zhǎng)什么樣,12,池塘里,有一群小蝌,蚪,大大的,腦袋,黑灰,色的,身子,甩著,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴，快活,地游來游去,快活地,游來游,13,核心問題,小蝌蚪是怎樣找到媽媽的,串珠問題,1,讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過程中都遇,到了誰,2,小蝌蚪在找媽媽時(shí)，外形發(fā)生了怎樣的變化,14,讀課文，說一說小蝌蚪在找媽媽的過,程中都遇到了誰,小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚阿姨和烏龜,15,小蝌蚪游哇游，過,了幾天，長(zhǎng)出兩條后,腿。他們看見鯉魚媽,媽在教小鯉魚捕食,就迎上去，問,“鯉,魚阿姨，我們的媽

4、媽,在哪里,鯉魚媽媽,說,“你們的媽媽四,條腿，寬嘴巴。你們,到那邊去找吧,16,他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去,問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽,媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那,邊去找吧！”從“迎”字看出了什么,迎”字可以看出小蝌蚪想急切見到,媽媽的心情。從小蝌蚪稱鯉魚為阿姨，可,以看出小蝌蚪非常的懂禮貌,17,小蝌蚪游哇游，過,了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿,他們看見一只烏龜擺動(dòng),著四條腿在水里游，連,忙追上去，叫著,“媽,媽，媽媽,烏龜笑著,說,“我不是你們的媽,媽。你們的媽媽頭頂上,有兩只大眼睛，披著綠,衣裳。你們到那邊去找,吧,18,他們看見一只烏龜擺動(dòng),著四條

5、腿在水里游，連忙,追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說,我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只,大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧,從這一段你能體會(huì)到了什么,連忙追上去”說明小蝌蚪找媽媽的心情很急,切?！靶Α眲t說明烏龜很和藹、親切?！邦^頂有兩,只大眼睛，披著綠衣裳”則說出了小蝌蚪的媽媽的,一些特征，為下文小蝌蚪找到媽媽做了鋪墊,19,拓展,小蝌蚪在找媽媽的過程中，還會(huì)遇到,誰？請(qǐng)展開想象寫一寫,一只大螃蟹從對(duì)面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹,的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：“媽媽！媽媽,螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽,媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿,呀？”小蝌蚪一數(shù)，

6、螃蟹有八條腿，就不好意思地,說：“對(duì)不起呀，我們認(rèn)錯(cuò)了。,20,小蝌蚪游哇,游，過了幾天，尾,巴變短了。他們游,到荷花旁邊，看見,荷葉上蹲著一只大,青蛙，披著碧綠的,衣裳，露著雪白的,肚皮，鼓著一對(duì)大,眼睛,21,荷葉上,蹲,著一,只大青蛙,披,著,碧綠的衣裳,露,著,雪白的肚,皮,鼓,著一對(duì),大眼睛,22,小蝌蚪游過去,叫著：“媽媽，媽,媽！”青蛙媽媽低,頭一看，笑著說,好孩子，你們已,經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快,跳上來吧！”他們,后腿一蹬，向前一,跳，蹦到了荷葉上,23,小蝌蚪游過去,叫著,“媽媽，媽,媽,青蛙媽媽低頭,一看，笑著說,“好,孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成,青蛙了，快跳上來,吧,他們后腿一蹬,向前

7、一跳，蹦到了荷,葉上,24,小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽,媽低頭,一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成,青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一,跳，蹦到了荷葉上?！睆倪@段中的你能體會(huì)到小,青蛙的什么心情,游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后,的愉快心情?！靶χf”突出了青蛙媽媽對(duì)小蝌,蚪的喜愛之情,25,不知什,么時(shí)候，小,青蛙的尾巴,已經(jīng)不見了,他們跟著媽,媽，天天去,捉害蟲,26,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了,已經(jīng),27,小蝌蚪的變化過程,小蝌蚪游哇游，過了幾天,長(zhǎng)出后腿,長(zhǎng)出前腿,尾巴變短,尾巴消失,青,蛙,28,池塘里有一群小蝌蚪，他,們游啊游，過了幾

8、天，長(zhǎng)出兩,條,，又過了幾天，長(zhǎng),出兩條,，沒過多久,不見了，變成了一,只只能捉害蟲的,填一填,后腿,前腿,尾巴,青蛙,29,文章以找媽媽為線索，用故,事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過程的科,學(xué)知識(shí),告訴我們從小要獨(dú)立生活,遇事主動(dòng)探索的道理,30,一只青蛙一天能吃七,十多只害蟲，一年消滅一,萬五千多只害蟲。真是保,護(hù)莊稼的能手，我們一定,要保護(hù)它們喲,科學(xué)小知識(shí),我會(huì)寫,ling,書寫指導(dǎo),橫不要寫太長(zhǎng)，里,面的兩點(diǎn)，不要寫成捺,部首,一,組詞,兩條,兩半,造句,爸爸今天買了兩,條魚,音序,L,結(jié)構(gòu),獨(dú)體,兩,就,ji,書寫指導(dǎo),左窄右寬，口和小,要寫得小些,部首,尢,組詞,成就,避重就輕,造句,聽

9、到敲門聲，李彤,就走過去開門,音序,J,結(jié)構(gòu),左右,哪,n,書寫指導(dǎo),口寫得小些，撇要,寫得舒展,部首,口,組詞,哪里,哪邊,造句,我不知道媽媽去哪,里了,音序,N,結(jié)構(gòu),左右,寬,kun,書寫指導(dǎo),第二筆是點(diǎn)，第三,筆是橫折鉤,部首,宀,組詞,寬嘴巴,寬廣,造句,我們的教室寬敞,明亮,音序,K,結(jié)構(gòu),上下,頂,dng,書寫指導(dǎo),左窄右寬。第一筆,橫寫得短些，最后一筆是點(diǎn),部首,頁(yè),組詞,頭頂,山頂,造句,一只灰鳥從她們的,頭頂上飛過,音序,D,結(jié)構(gòu),左右,睛,jng,書寫指導(dǎo),右部“月”的第一,筆為豎,部首,目,組詞,大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛,造句,她長(zhǎng)著一雙水靈靈,的大眼睛,音序,J,結(jié)構(gòu),左右,

10、肚,d,書寫指導(dǎo),第一筆是豎撇，右,邊第一橫短，第二橫長(zhǎng),部首,月,組詞,肚皮,肚子,造句,他突然覺得有點(diǎn)肚,子疼,音序,D,結(jié)構(gòu),左右,皮,p,書寫指導(dǎo),第一筆是橫鉤，捺,要寫得舒展,部首,皮,組詞,肚皮,牛皮,造句,爸爸買了一雙新,皮鞋,音序,P,結(jié)構(gòu),獨(dú)體,孩,h,i,書寫指導(dǎo),子的第三筆橫換成,提，最后一筆是點(diǎn),部首,子,組詞,孩子,小孩,造句,叔叔家有兩個(gè)孩子,音序,H,結(jié)構(gòu),左右,跳,ti,o,書寫指導(dǎo),左邊的足把撇換成,豎，捺換成提，右邊第一筆是,豎撇,部首,足,組詞,一跳,跳高,造句,他輕輕一跳，就跳,到了河對(duì)岸,音序,T,結(jié)構(gòu),左右,41,青蛙看海,青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看

11、看大海。蒼鷹對(duì)它說,喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。,天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒有,一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么,上得去呢,是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能,看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了,青蛙很失望。這時(shí)，一只松鼠跳到它面前：“你想看,海嗎,42,是啊，可是這山太高了，我上不去。,這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著，跳上了一個(gè)臺(tái)階,這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去,再跳一下,青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階,好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這樣，青蛙跟,著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝,點(diǎn)山泉水。不知不覺，它們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂,?。〈蠛＞驼宫F(xiàn)在它們眼前,1,給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“_”標(biāo)出,池塘,c,ch,捕食,b,p,腦袋,di,di,烏龜,gu,gu,披著,p,p,鼓著,g,g,44,我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連線,大大的,身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋,碧綠的,尾巴,雪白的,衣裳,黑灰色的,肚皮,45,選詞填空,迎上去,追上去,游過去,1,小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就,2,老師來到我家家訪，我連忙,3,前面的阿姨把錢包丟了，我撿起來,還給她,游過去,迎上去,追上去,46,排列句子,又過了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿,過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩