2020年度某市社區(qū)教育工作總結(jié)參考模板

1、2020年度某市社區(qū)教育工作總結(jié)近年來，我市把全面推進(jìn)社區(qū)教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作作為創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措，全市各社區(qū)學(xué)校圍繞社區(qū)發(fā)展目標(biāo)，利用和拓展各類教育資源，積極構(gòu)建全民終身教育體系，滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的教育需求，各類教育手段有力推進(jìn)，學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，齊頭并進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，社區(qū)居民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量顯著提高，取得了顯著成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、基本情況*市位于海南島中南部腹地，是*省中部少數(shù)民族的聚居地，也是有名的“翡翠山城”。全市現(xiàn)有7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，4個(gè)居委會(huì)社區(qū)，總面積1169平方公里，全市常住人口10.83萬人,城鎮(zhèn)人口6.33萬,鄉(xiāng)村人口4.51萬，

2、在校中小學(xué)生1.38萬人。二、主要做法（一）優(yōu)先發(fā)展教育，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)*市市委、市政府始終把社區(qū)教育擺上了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一宗旨，堅(jiān)持著力構(gòu)建學(xué)校教育、行業(yè)教育、社會(huì)教育融合發(fā)展的模式，為“構(gòu)建終身教育體系”、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)做了有益探索。積極發(fā)展教育培訓(xùn)服務(wù)，面向社會(huì)開展就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和文化教育培訓(xùn)，積極開展終身教育培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)力量提供特色多樣的繼續(xù)教育培訓(xùn)服務(wù)。（二）創(chuàng)新工作機(jī)制，完善機(jī)構(gòu)建設(shè)我市落實(shí)省教育廳等部門的相關(guān)要求，建立健全市縣、城區(qū)、居委會(huì)三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，明確由市教育局負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育。成立了以市政府副市長(zhǎng)

3、為總召集人的社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立終身教育聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)籌指導(dǎo)全市終身教育工作。2019年2月，召開了社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組第一次聯(lián)席會(huì)議，聽取了*市社區(qū)教育工作有關(guān)情況，對(duì)*市社區(qū)教育實(shí)施方案、成立*市社區(qū)教育學(xué)院和*市社區(qū)指導(dǎo)中心進(jìn)行了專題研究。2020年5月召開了第二次聯(lián)席會(huì)議，對(duì)全市社區(qū)教育工作進(jìn)行了安排部署，為工作開展提供了領(lǐng)導(dǎo)保障。明確“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與”的終身教育管理體制，明確各部門、社區(qū)學(xué)校主要職責(zé)，強(qiáng)化了組織保障，凝聚了工作合力。（三）整合社區(qū)資源，構(gòu)建教育平臺(tái)一是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。*市高度重視提升社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)，依托*市青少年活動(dòng)中心成立了*市

4、社區(qū)教育學(xué)院和*市社區(qū)指導(dǎo)中心，指導(dǎo)全市各級(jí)社區(qū)學(xué)校工作，基本形成社區(qū)教育學(xué)院為龍頭，社區(qū)學(xué)校為骨干，其他社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為基礎(chǔ)的三級(jí)社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。二是強(qiáng)化教育隊(duì)伍建設(shè)。*市積極配齊配強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍，依托第三方優(yōu)質(zhì)教育資源組建社區(qū)教育講師團(tuán)隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍，開展了各類講座、宣講、培訓(xùn)、教育實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為社區(qū)教育提供了強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。有計(jì)劃的組織專、兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和管理能力。三是強(qiáng)化教育資源整合。*市加快整合社區(qū)教育資源，鼓勵(lì)老年大學(xué)、各居委會(huì)、大型居民區(qū)成立社區(qū)學(xué)校，積極參與社區(qū)教育，逐步實(shí)現(xiàn)各類教育資源無償向社區(qū)開放，實(shí)現(xiàn)文化教育設(shè)施和師資與社

5、會(huì)共享。（四）健全教育功能，提升服務(wù)水平一是組織開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)。舉辦期間全市圍繞活動(dòng)周主題，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣，特色鮮明，適應(yīng)市民需求的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地提高了廣大市民對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了市民主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是緊緊圍繞提高社區(qū)教育服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)，廣泛深入地開展了一系列、接地氣、適合各類社群的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，依托老年大學(xué)、青年活動(dòng)中心等社會(huì)團(tuán)體，分期舉辦黨建、司法、政策、文化、科技、健康及各類特色技能等培訓(xùn)，累計(jì)教育對(duì)象達(dá)5萬余人次，滿足了居民多樣化的教育需求，由此催生了群眾終生學(xué)習(xí)的愿望，讓城鄉(xiāng)社區(qū)居民切實(shí)感受到“出了家門進(jìn)校門

6、”的歸屬感。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。截至2020年12月，全市已建成8個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)學(xué)校，支持各學(xué)校文體資源100%向社區(qū)開放，鼓勵(lì)社區(qū)居民充分利用學(xué)校資源學(xué)習(xí)、娛樂和鍛煉。社區(qū)教育學(xué)院十分重視打造社區(qū)教育特色品牌，2020年11月啟動(dòng)了“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”的申報(bào)工作，認(rèn)定工作計(jì)劃在2021年2月完成。（五）保障經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)資金監(jiān)管市政府督促落實(shí)“人均2元終身教育經(jīng)費(fèi)”要求，將社區(qū)教育工作寫入政府工作報(bào)告，列入年度考核指標(biāo)。社區(qū)教育學(xué)院和社區(qū)學(xué)校成立后，2020年市財(cái)政列社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算*萬元。2017至2020年共收到省級(jí)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)*萬元、市縣配套經(jīng)費(fèi)*萬元，2019至2020年累計(jì)支出85.5萬元。支出資金全部用于新成立的社區(qū)教育學(xué)院和社區(qū)學(xué)校改善辦公條件，采購教學(xué)設(shè)備和舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，為社區(qū)教育工作順利開展提供了有力支撐。財(cái)務(wù)部門加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)終身教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)，提高使用效益。對(duì)2017、2018年未使用的省級(jí)資金，市縣財(cái)政已及時(shí)收回調(diào)整，提高使用效益。三、存在不足在社區(qū)教育工作中，我們做了一些努力，但與上級(jí)要求和居民期盼還存在很大差距。一是全民終身學(xué)_臺(tái)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。二是社區(qū)教育服務(wù)能力有待提升。教育服務(wù)跟進(jìn)不及時(shí)，服務(wù)水平低。三是教育志愿者