2021年大一新生暑期社會實踐報告范本

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 大一新生暑期社會實踐報告范本The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日大一新生暑期社會實踐報告范本溫馨提示：本報告文件應用在個人或機構(gòu)組織

2、在定時或不定時情況下進行的近期成果匯報，表達方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行套用。關于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人, 生活的物質(zhì)基本是用錢買的, 此次調(diào)查是有償調(diào)查, 可是你減去你所花的成本, 你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道, 我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況, 企業(yè)分布情況, 經(jīng)濟重心的落腳點, 特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢, 尤其是作為中國小家電城, 我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面, 慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,

3、 我們主要是貼牌生產(chǎn), 創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少, 但是橫向縱向比較, 還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象, 你學到的社會經(jīng)驗才是無價之寶。關于人際交往。在這次調(diào)查中, 我有一個人去或者組隊去, 都碰到了很多釘子。其中, 你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的, 怎么面對面地談話, 言行舉止的得體, 對會對對方留下印象, 而且, 你遇見的大部分是公司老總, 恭敬是必須的, 因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙, 你要學會等待;人家出差, 你要聯(lián)系好時間, 即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕, 那就得說明一下調(diào)查的嚴肅性, 實在不行

4、只能聯(lián)系老師或者當?shù)乜萍季至?。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了, 我們不光要說明來意, 而且要笑顏以對, 即使在他們對你冷淡時, 還是那句話, 別人沒收你什么好處, 你憑什么要求他通知領導, 放你進公司?公司跟政府一樣, 都有各自的規(guī)矩。還有, 現(xiàn)實就是現(xiàn)實, 你不能把它帶到夢里, 大白天做夢的也不是凡人了, 而前提恰恰是你是凡人。學會尊重, 在合理情況下, 別人也不會為難你的。關于公司的管理。二十_大大小小二十_大同小異, 都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高, 給人印象好, 廠房布置也很得體, 具有一套完整的管理程序;相反, 小公司之所以做不大, 除了資金問題外, 人員配備,

5、 工作人員素質(zhì), 管理方式, 生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下, 為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高, 人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司, 老總態(tài)度惡劣, 到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷, 指導老師也聯(lián)系了很多次, 我也跑了好幾趟, 工作人員強硬拒絕。我很惱火, 老師也是, 但最后通過郵件方式解決了?？聪? 老板對政府工作的不支持, 工作人員的不友好的態(tài)度, 一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強, 缺少與政府的交流, 與外界的聯(lián)系, 公司只能接接小訂單了。雖然管理細化, 但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股, 表面上有很多部門, 但部門負責人仍需請示上級, 而且對于專利的不重視

6、體現(xiàn)得很突出, 大部分公司沒有專利部門, 都是大的領導負責專利, 而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少, 棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中, 部門之間推來推去, 從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子, 公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停, 最后無語的是還是沒有結(jié)果。關于學習和實踐。一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性, 但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展, 不斷提出新的問題, 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決, 與此同步, 人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認

7、識的決定作用, 認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生, 但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性, 可以對實踐進行指導。實踐, 就是把我們在學校所學的理論知識, 運用到客觀實際中去, 使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐, 那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面, 實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同, 接觸的人與事不同, 從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習, 從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識, 還要不斷從生活中, 實踐中學其他知識, 不斷地從各方面武裝自已, 才能在競爭中突出自已, 表現(xiàn)自已?？偨Y(jié)。這個暑假挺充實, 因為有相同的經(jīng)歷, 才有了相同的語言, 我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗和技巧, 更多的是互相安慰, 因為幾乎你出去做調(diào)查就會有抱怨, 心里郁悶氣憤都十分正常, 做到心理平衡的及時調(diào)整, 迎接更艱巨的任務, 才是我們當務之急。最后, 還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路, 基本完成了