員工的績效評價與衡量實用的標準示例_第1頁
員工的績效評價與衡量實用的標準示例_第2頁
員工的績效評價與衡量實用的標準示例_第3頁
員工的績效評價與衡量實用的標準示例_第4頁
員工的績效評價與衡量實用的標準示例_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、實用標準續(xù)表般管理人員年度績效評價標準評價目標評價標準得分工作態(tài) 度20分責任心消極被動不負責 任。有時責任心強, 但多數(shù)情況下缺 乏責任心。有一定的責任心 并敢于對自己的 工作負責,知錯 就改。責任心強,能清 楚地知道自己的 責任,并勇于負 責。對任何事情都有 強烈的責任心且 積極付諸行動。得分分值5012-345積極性無論怎樣督促也 不上進,工作挑 挑揀揀,避難就 易。遇問題和困難就 垂頭喪氣,不岀 成果。不知疲倦,不斷 進取。求知欲強,并把 知識用于實踐, 彌補自己工作中 的短處,永不滿 足,努力提高自 己素質。勇于挑戰(zhàn),不畏 困難;為實現(xiàn)目 標竭盡全力。得分分值512345原則性原則性

2、差,是非 不分,常常拿原 則做交易。原則性較差,有 時為了情面放棄 原則。一般情況下,能 堅持原則,但不 能硬碰。原則性較強,是 非分明,能開展 批評與自我批 評。原則性強,敢于 硬碰,能夠同違 法亂紀的現(xiàn)象作 不懈的斗爭。得分分值5012-345協(xié)調性不推不動,但求 自己方便合適。只考慮本職工 作,對其他事情 不聞不問。理解領導意圖, 主動為領導分擔 責任,樂于助人。充分理解群體目 標,樂意為群體 目標的實現(xiàn)做貢 獻。不惜犧牲自我, 通力合作。得分分值512345紀律性組織紀律性差, 有違法亂紀行 為。組織紀律性較 差,規(guī)章制度執(zhí) 行不嚴,偶有違 紀現(xiàn)象。有一定組織紀律 性,能遵守黨紀 國法

3、和各項規(guī)章 制度。組織紀律性較 強,自覺遵守黨 紀國法和各項規(guī) 章制度。組織紀律性強, 帶頭遵守黨紀國 法和各項規(guī)章制 度,并督促他人 遵守。得分分值5012-345工作能力33分專業(yè)知識缺乏本職專業(yè) 理論知識。對本職專業(yè)理論 知識只粗淺了 解。一般性掌握本職 專業(yè)知識。掌握本專業(yè)理論 知識,具有一定 深度。系統(tǒng)全面掌握本 職專業(yè)理論知 識,對某些問題 有獨立見解,是 本專業(yè)的行家。得分分值512345本職業(yè)務能力本職業(yè)務能力 差,難以勝任 本部門日常工 作。本職業(yè)務能力較 差,在具體指導 下能處理日常工 作。本職業(yè)務能力一 般,能獨立處理 本部門日常工 作。本職業(yè)務能力 強,能獨立處理 較復

4、雜的業(yè)務工 作,是業(yè)務骨干。本職業(yè)務能力 強,能妥善解決 本部門關鍵復雜 的業(yè)務問題,事 業(yè)上的帶頭人或 尖子。得分分值51245創(chuàng)新能力很少有創(chuàng)新, 消極,不愿打 破現(xiàn)狀。少創(chuàng)新,多半墨守陳規(guī)。有創(chuàng)新,能改進 自己的工作。年 度創(chuàng)新2項。富有創(chuàng)新,多智 謀,態(tài)度積極。年度創(chuàng)新3項。實施改進自己, 推動創(chuàng)新工作, 年度創(chuàng)新4項。得分分值5012-345決斷能力無魄力,優(yōu)柔 寡斷,缺乏主 見。魄力小,遇事遲 疑,不能當機立 斷。有一定魄力,能 對一般問題作岀 決斷,偶爾有失 誤。魄力較大,能在 較復雜的情況下 作岀正確的決 斷。魄力大,有戰(zhàn)略 眼光,能把握時 機,作出高明的 決斷。得分分值512

5、345溝通能力談話說服力 差,態(tài)度生硬, 缺乏談話技 巧,難以被人 接受。談話說服力較 差,不善于疏導, 有時不易被別人 接受。談話說服力一 般,有一定疏導 技巧,尚能被別 人接受。談話說服力較 強,態(tài)度誠懇, 善于疏導,說服 效果較好。談話說服力強, 談吐親切和藹, 語言詼諧幽默, 富有魅力,能自 然、有技巧地說 服別人。得分分值512345書面表達能力書面表達能力 差,文章結構 零亂不規(guī)范,語病和錯別字 多。書面表達能力較 差,文章不夠通 順,有語病。有一定書面表達 能力,文字通順, 表達清楚,較少 語病。書面表達能力 好,文章結構合 理,文字簡潔。書面表達能力很 好,結構嚴謹, 文字流暢

6、、簡練、 生動,文章質量 高。得分分值512345文檔實用標準工作成 績40分目標完成 情況沒完成規(guī)定目 標?;旧贤瓿梢?guī)定 目標。規(guī)定目標完成較 好。比規(guī)定目標完成 得多。比規(guī)定目標完成 得既好又多。得分分值1012-34-56-78-10工作效益沒有完成工作 目標,工作成 績甚微,常處 于落后狀態(tài)?;旧贤瓿梢?guī)定 目標,工作成績 平常,起色不大, 年管理創(chuàng)新2萬 丿元。規(guī)定目標完成較 好,工作有一定 成績,能較好地 完成任務,年管 理創(chuàng)新5萬元。比規(guī)定目標完成 的多,工作成績 較大,能扭轉被 動局面,處于領 先地位,年管理 創(chuàng)新8萬元。比規(guī)定目標完成 的既多又好,工 作成績大,能開 創(chuàng)新局

7、面,年管 理創(chuàng)新10萬元。得分分值1012-34-56-78-10工作質量工作質量低 劣,經(jīng)常岀現(xiàn) 差錯。般能完成工作 任務,質量處于 平均水平。能完成任務,工 作質量比較好。按期完成任務, 工作質量較高, 無重大失誤差 錯。提前完成任務, 工作質量突岀, 無差錯。得分分值1012-34-56-78-10工作效率工作效率低, 經(jīng)常完不成任 務。工作效率較低, 需要別人幫助才 能完成任務。工作效率一般, 能按時完成任 務,基本保證質 量。工作效率較高, 能及時保質保量 完成任務。工作效率高,完 成任務速度快, 質量高,效益好。得分分值1012-34-56-78-10總分值工作態(tài)度工作能力工作成績

8、管理人員年度績效評價標準評價目標評價標準得分工 作 態(tài) 度15分遵章守紀不能認真貫徹 落實各項規(guī)章 制度,本單位或 本人有嚴重的 違紀現(xiàn)象或工 傷事故超標。貫徹執(zhí)行規(guī)章 制度不力,本 單位或本人有 違紀現(xiàn)象?;旧夏茇瀼貓?zhí) 行各項規(guī)章制 度,本單位基本 未出現(xiàn)違紀現(xiàn)場 象,工傷事故控 制在指標內(nèi)。能貫徹執(zhí)行各項 規(guī)章制度,平時 有檢查和督促, 本單位無一人出 現(xiàn)違紀和工傷事 故。能認真貫徹執(zhí)行 各項規(guī)章制度, 平時檢查督促有 力,單位無一人 岀現(xiàn)違紀現(xiàn)象和 工傷事故。得分分值50123-45政策性與原則性經(jīng)常不按政策 和原則辦事,獨 斷專行。偶爾不按政策 和原則辦事, 大事相互間不 協(xié)調和商定

9、?;旧夏馨凑?和原則辦事。政策性與原則性 較強。嚴格按政策與原則辦事。得分分值50123-45事業(yè)心與責任感不熱愛自己的 事業(yè),事事見異 思遷,工作較消 沉,經(jīng)常完不成 任務。事業(yè)心不強, 對本職工作缺 乏責任心,遇 事推諉。工作勤懇,辦事 扎實,有事業(yè)心, 能夠保質保量地 完成自己的工 作。熱愛自己的事 業(yè),責任感較強, 本職工作完成得 較為岀色。對事業(yè)傾注自己 全部的精力,責 任感很強,總是 力圖將自己的工 作做得最好。得分分值50123-45工作能力44分組織協(xié)調 能力常常無計劃地 組織單位的工 作,關鍵時無 措施。能制定一些計劃 來組織單位工 作,但計劃不合 理。經(jīng)常計劃在前, 而

10、且計劃較合 理。能詳細地制定單 位計劃,制定合 理,措施得當。得心應手把握全 局計劃非常合 理,措施得力。得分分值512345決策和分析判斷能力非常主觀且?guī)?偏見,不善于 聽取別人意 見,決策失誤 較多。對事情不能恰當 地分析,所作決 策有時有失誤。能正確分析事情 和形式,所作決 策基本上無失 誤。能合理分析事情 和形式,指導性 較強。能果斷地分析和 判定失誤,決策 正確。得分分值51245管理和專業(yè)知識常常需要別人 的幫助和指 導,無先進的 管理經(jīng)驗。掌握簡單的管理 和專業(yè)知識,但 不能適應崗位要 求。掌握足夠管理和 專業(yè)知識,無需 別人指導。專業(yè)和管理知識 較豐富,但也掌 握相關知識。全面

11、掌握知識且 運用較好。得分分值5012-345創(chuàng)新能力從沒有創(chuàng)新的建議。偶爾對工作提岀 創(chuàng)新建議。年度內(nèi)在管理上 提岀3項創(chuàng)新建 議并組織實施。年度內(nèi)提岀4-5 項創(chuàng)新建議并組 織實施。年度內(nèi)創(chuàng)新建議 5項以上,且實 施效果較好。得分分值2001-56-1011-1516-20用人授權能力任人惟親,對 下屬不按權 限、程序授權?;旧喜蝗稳宋?親,用人有失誤。不任人惟親,用人有失誤。任人惟賢,善于 用人。任人惟賢,人盡 其才。得分分值50123-45人際關系能力不善于同周圍 的人溝通,經(jīng) 常錯誤傳達信 息。不善于同周圍的 人溝通,信息來 源較少,傳達信 息尚可。善于同周圍的人 溝通,信息來源

12、多且傳達準確。善于同周圍的人 溝通和合作,準 確傳達信息,值 得依賴和依賴。精于同周圍的人 溝通和合作,在 增進了解和傳達 信息方面有出色 表現(xiàn)。得分分值512345文檔實用標準續(xù)表工作成 績40分目標完成 情況沒完成規(guī)定目 標?;旧贤瓿梢?guī)定 目標。規(guī)定目標完成較 好。比規(guī)定目標完成 得多。比規(guī)定目標完成 得既好又多。得分分值1501-34-78-1011-15工作效益較差一般平均水平良好突岀得分分值10分12-34-56-78-10工作質量工作質量很 差,讓上級部 門無法接受。有時工作質量較 差。工作質量基本上 讓上級滿意。工作質量較好,高于平均水平。工作質量好,無可挑剔。得分分值5012

13、3-45工作效率所布置的工作 從不檢查,大 部分工作岀現(xiàn) 到期完不成情 況。所承擔的工作雖 能檢查,但岀現(xiàn) 到期完不成的情 況?;旧夏馨雌谕瓿晒ぷ?。保證到期完成工 作,且無差錯。所承擔的工作一 般都是提前完 成,且無差錯。得分分值50123-45員工素質發(fā)展無目標,無措 施,無提高。有目標,有措施, 但提高不大。目標明確,措施 較好,明顯提高。目標定位高,配 套措施完善,素 質有較大提高。目標高,措施得 力,提高很大。得分分值50123-45總分值工作態(tài)度工作能力工作成績專業(yè)技術管理人員年度績效評價標準評價目標評價標準得分工作態(tài) 度20分責任心消極被動不負責 任。有時責任心強, 但多數(shù)情況下

14、缺 乏責任心。有一定的責任心 并敢于對自己的 工作負責,知錯 就改。責任心強,能清 楚地知道自己的 責任,并勇于負 責。對任何事情都有 強烈的責任心且 積極付諸行動。得分分值5012-345積極性無論怎樣督促也 不上進,工作挑 挑揀揀,避難就 易。遇問題和困難就 垂頭喪氣,不岀 成果。不知疲倦,不斷 進取,對工作不 挑不揀。求知欲強,并把 知識用于實踐, 彌補自己工作中 的短處,永不滿 足,努力提高自 己素質。勇于挑戰(zhàn),不畏 困難;為實現(xiàn)目 標竭盡全力。得分分值512345協(xié)作精神不推不動,但求 自己方便合適。只考慮本職工 作,對其他事情 不聞不問。理解領導意圖, 主動為領導分擔 責任,幫助同

15、事 解決問題。充分理解群體目 標,樂意為群體 目標的實現(xiàn)做貢 獻。不惜犧牲自我, 通力合作。得分分值512345遵章守紀不遵守規(guī)章制 度,不服從領導 安排,我行我素。有時違反規(guī)章制 度,服從領導的 安排。遵守規(guī)章制度, 能規(guī)勸他人做好 工作,服從領導 安排。政策水平高,說 話辦事干脆利 落,原則性強。遵章守紀,原則 性強,企業(yè)利益 高于一切。得分分值5012-345工作能力44分專業(yè)知識專業(yè)知識較 窄,對本專業(yè) 知識了解不 多,也不愿意 學習補充。年 度無學習記 錄。對本專業(yè)知識有 所了解,但卻缺 乏廣度和深度。 年度有10課時 的學習記錄。懂得本專業(yè)的知 識,并有一定廣 度和深度。年度 有2

16、0課時的學 習記錄。本專業(yè)知識扎 實,接受新技術 較快,運用合理, 年度有30課時 的學習記錄。具備全面的知 識,能運用自如, 年度有40課時 的學習記錄。得分分值512345技術工作經(jīng)驗技術工作經(jīng)驗較少。技術工作經(jīng)驗不 多,不精。有一定技術工作 經(jīng)驗,以往工作 成績一般。有一定技術工作 經(jīng)驗,工作成績 良好。發(fā)表年度 論文1篇。技術工作經(jīng)驗豐 富,成績不菲, 評價良好。得分分值512345技術研究能力不具備技術研 究能力。能在別人帶動下 進行技術研究, 但不持久。有一定的技術研 究能力并積極向 這方面發(fā)展。有較強的技術研 究能力并稍有建 樹。有很強的技術研 究能力,獨特性 強。得分分值512

17、345創(chuàng)新能力依賴原有技 術,無創(chuàng)新。依據(jù)前人已有觀 點,自己變形。年度創(chuàng)新1-2 項。自己可根據(jù)前人 的觀點,提岀自 己的觀點。年度 創(chuàng)新3項。較有創(chuàng)新,能通 過自己的摸索提 出新觀點、新技 術。年度創(chuàng)新4 項。技術上有創(chuàng)新, 想像力豐富,合 理性強。年度創(chuàng) 新5項。得分分值1012-45-67-89-10發(fā)現(xiàn)解決 問題能力看不到問題,遇到問題束手無策。能發(fā)現(xiàn)問題,但 拖拖拉拉,解決 很慢。能及時發(fā)現(xiàn)問 題,對一般問題 能作出決斷。發(fā)現(xiàn)問題及時, 處理問題當機立 斷,雷厲風行,解決問題能力較 強。在任何情況下, 都能發(fā)現(xiàn)問題, 解決問題,且不 岀現(xiàn)差錯。得分分值1012-45-67-89-1

18、0分析判斷能力思維混亂,反 應遲鈍,邏輯 性差。經(jīng)常判 斷失誤。思維較清晰,但 呆板、片面,有 時判斷,有失誤。思維較清晰、準 確,反應較快。 無較大判斷失 誤。思維清晰準確, 反應迅速,邏輯 性強,無判斷失 誤。分析問題全面, 邏輯性強,判斷 準確。得分分值512345文檔實用標準續(xù)表工作成 績40分目標完成 情況沒有完成規(guī)定目標?;就瓿梢?guī)定目 標。比規(guī)定目標完成 較好。比規(guī)定目標完成 得多。比規(guī)定目標完成 得既好又多。得分分值1001-23-45-78-10技術與經(jīng) 濟效益完成的技術工 作無效率。完成的技術工作 創(chuàng)效益2萬元以 上。完成的技術工作 創(chuàng)效益6萬元以 上。完成的技術工作 創(chuàng)效益10萬元 以上。完成的技術工作 創(chuàng)效益12萬元 以上。得分分值1001-23-45-78-10技術成果沒參與過技術 項目或提岀合 理化建議。與別人合作的技術項目中有一般性成果。較大項目的主要參與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論