八年級(jí)物理上冊(cè) 第6章 第2節(jié) 第1課時(shí) 探究物質(zhì)的密度 新人教版

1、1單位體積某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是,2學(xué)生奶的密度為1.03103kg/m3，含義是_ 。它還可以等于 g/cm3,質(zhì)量,1.03,3從密度表中可以看出：每種物質(zhì)都有自己的 ，不同物質(zhì)的 一般不同；同種物質(zhì)在 密度不同。一般來說 密度較大， 次之、 的密度最小,密度,密度,不同狀態(tài),固體,液體,氣體,1(2014年臨沂市)某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出Vm圖象如圖所示，則下列判斷正確的是( ) A甲乙 B甲乙 C若V甲V乙，則m甲m乙 D若m甲m乙，由V甲V乙,C,2物理小組為探究物質(zhì)的某種特性，用體積不同的鐵塊和松木塊做實(shí)驗(yàn)，下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)

2、據(jù),1)計(jì)算出質(zhì)量與體積的比值，填入表中。 (2)分析上表1與2或3與4，可歸納出結(jié)論： 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比； 鐵塊(或松木塊)質(zhì)量與體積的比值是 。 (3)分析上表1與3可歸納出結(jié)論： 相同體積的松木塊和鐵塊的質(zhì)量是不同的；,7.9g/cm3(或0.5g/cm3,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的,7.9,7.9,0.5,0.5,3隨著汽車向輕量化方向的發(fā)展，汽車內(nèi)飾對(duì)材料提出了更高的要求，塑料在汽車上的用量日益增加。之所以用塑料代替鋼鐵，是因?yàn)椤八芰媳蠕撹F輕”，這句話的真實(shí)含量義是( ) A塑料比鋼鐵輕一些 B塑料的密度比鋼鐵小 C塑料的質(zhì)量比鋼鐵小 D塑料和鋼鐵的質(zhì)量實(shí)際上是

3、一樣的,B,1(5分)人們常說：鐵比木頭重，它的真實(shí)含義是( ) A鐵的密度比木頭大 B鐵的質(zhì)量比木頭大 C木頭比鐵輕 D鐵的質(zhì)量和木頭的質(zhì)量實(shí)際上是一樣的,2(5分)下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是( ) A被“神七”從地面帶入太空的國旗 B密閉容器內(nèi)的冰熔化成水 C一支粉筆被老師用去一半 D礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰,A,A,3(5分)甲物質(zhì)的密度為2.5t/m3，乙物質(zhì)的密度為2.5kg/dm3，丙物質(zhì)的密度為2.5g/cm3，丁物質(zhì)的密度為250kg/m3。其中密度最小的物質(zhì)是( ) A甲B乙C丙D丁,4(5分)(物理與生活)在玉雕中有一種鏤空雕刻法，所謂“鏤空”是指在物體上

4、雕出穿透物體的花紋或文字(如圖所示)。將一塊玉進(jìn)行“鏤空”雕刻時(shí)，這塊玉的( ) A質(zhì)量減小，體積減小，質(zhì)量與體積的比值減小 B質(zhì)量減小，體積減小，質(zhì)量與體積的比值增大 C質(zhì)量減小，體積減小，質(zhì)量與體積的比值不變 D質(zhì)量不變，體積不變，質(zhì)量與體積的比值不變,D,C,5(5分)(2014年呼和浩特市)小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是(,B,6(5分)(2014年聊城市)通過實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的mV圖象如圖所示，分析圖象可知( ) Aa物質(zhì)的密度最小 Ba物質(zhì)的密度是c的

5、兩倍 Cb物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3 D同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大,C,7(4分)張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下食用油的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”)，食用油的密度是0.8103kg/m3，表示的物理意義是,8(6分)將打氣筒的出氣口封住，使氣筒內(nèi)的氣體不能跑出，現(xiàn)將氣筒活塞向下壓，則這時(shí)被封氣體的質(zhì)量 ，體積 ，氣體的密度 。(選填“變大”、“變小”或“不變”,不變,每立方米食用油的質(zhì)量為800kg,不變,變小,變大,9(10分)(2015年南京市)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn),1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是_ 。 (2)改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示,調(diào)節(jié)平衡螺母,稱量時(shí),分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)，物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料塊的密度為 kg/m3。 往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平