2021年小學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編

1、小學(xué)崗位職責(zé)規(guī)章制度匯編 校長工作職責(zé) 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校法人代表、行政負(fù)責(zé)人，在上級主管部門 _下，主持全校的教育教學(xué)和行政工作，依法對學(xué)校實施科學(xué)管理。校長的主要職責(zé)是： 一、全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺 _各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，堅持 _辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體幾方面發(fā)展的 _建設(shè)者和 _人，按照教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。 二、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)的知識分了和干部政策，團(tuán)結(jié)依靠教職員工。 _教師 _與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高 _思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和職工的思想 _工作。自覺接受黨 _的監(jiān)督。充分發(fā)揮

2、_，重視教職工 _在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和教職工工作的主動性，積極性和創(chuàng)造性。 三、全面主持學(xué)校工作 1、 _和 _德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈的加強(qiáng)對學(xué)生的思想、 _品德教育。 2、 _和 _教學(xué)工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，課改方案，開齊開足各門學(xué)科。遵循教學(xué)規(guī)律 _教學(xué)，建立教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 3、 _和 _總務(wù)工作，貫徹勤儉辦學(xué)的方針，堅持總務(wù)工作為教書育人和教職工及

3、學(xué)生的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。 4、 _和 _體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外活動生動活潑、有效地開展。努力開展勤工儉學(xué)活動，建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育 _。 5、配合黨 _，支持和指導(dǎo)群眾 _開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊等群眾在辦學(xué)育人各項工作中的作用。 6、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。 副校長工作職責(zé) 一、根據(jù)校長工作職責(zé)，協(xié)助校長全面主持學(xué)校行政工作。 二、做好各項管理工作，日常行政事務(wù)， _人事，加強(qiáng)協(xié)調(diào)人事檔案，學(xué)校制

4、度管理實施工作。 三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、維護(hù)教學(xué)、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作的正常開展。 四、負(fù)責(zé)學(xué)校各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報表、文件收發(fā)、登記、傳達(dá)、傳閱，加強(qiáng)檔案管理。 五、 _學(xué)校教職工綜合考核、評價工作。 六、 _教研教改等教學(xué)業(yè)務(wù)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教務(wù)（副）主任職責(zé) 一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和 _要求，妥善安排學(xué)校的教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，注意學(xué)生的智力發(fā)展和能力培養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、協(xié)助校長做好教師的思想 _工作，發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)安排教師的業(yè)余文化進(jìn)修，總結(jié) _教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高老師隊伍的業(yè)務(wù)水平。 三、 _教研組制定，開展

5、教研活動， _教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，深入課堂聽課，檢查各科任教師的教學(xué)效果，檢查教師的備課本，抽查各科批改作業(yè)情況，并作出記錄。 四、在每學(xué)期考試結(jié)束后，必須按班級分科進(jìn)行質(zhì)量分析，以便針對存在的問題，提出改進(jìn)教學(xué) _和采取有效的彌補(bǔ)措施。 五、協(xié)助校長抓好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，開展體育鍛煉和課外活動，重視保持學(xué)校環(huán)境的清潔衛(wèi)生，控制考試次數(shù)和課外作業(yè)分量。 六、負(fù)責(zé)做好教育行政工作，制定有利于促進(jìn)教學(xué)管理的各項，排總課程表，作息時間表，印刷各種表冊，積累教學(xué)資料。 七、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，注意調(diào)查研究，不斷探索教學(xué)規(guī)律，深化教學(xué) _。 八、深入教學(xué)第一線，至少要兼任一門主要課程，身體力行作出示范，推動學(xué)校的教育教學(xué)工作。 九、掌握全校教職工和學(xué)生的基本情況，做好學(xué)籍管理。 德育主任職責(zé) 為了加強(qiáng)學(xué)校思想 _教育，有效貫徹小學(xué)德育綱要，特制訂銀江校區(qū)德育管理制度； 一、切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，在黨支部 _下，建立以德育處主任、團(tuán)隊 _員、思想品德課教師和班主任為主體的德育教師隊伍。 二 、實行德育目標(biāo)定向控制，充分運用目標(biāo)功能，建立完整的德育工作程序，保證學(xué)校德育按照預(yù)定的目標(biāo)推進(jìn)。 三 、抓好德育的制定和實施，并對計劃完成情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，每學(xué)期對教職工（包括后勤工作人員）和學(xué)生進(jìn)行一次德育工作的考核、評比，成績突