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1、第二節(jié)數(shù)據(jù)的分析貴陽中考考情預(yù)測近五年貴陽中考考情分析2019年中考預(yù)測年份考點知識點題型題號分值和往年一樣,2019年仍會在中考試題中看見它的影子,試題的設(shè)計還是以實際生活為背景,可能考查中位數(shù)和眾數(shù),是一個得分點.xx數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析解答1610xx數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)和中位數(shù)選擇73xx數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)、平均數(shù)、方差選擇63xx數(shù)據(jù)的分析眾數(shù)選擇53xx數(shù)據(jù)的分析眾數(shù)選擇53貴陽近年真題試做眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)1(xx貴陽適考)在今年貴陽市中考體育考試中,某小組7名考生的“一分鐘跳繩”的成績分別為(單位:次):179,183,182,181,183,183,182.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)
2、分別為(B)A182,182 B183,182C183,182.5 D182,182.52(xx貴陽中考)xx年6月4日5日貴州省第九屆“貴青杯”“樂韻華彩”全省中小學(xué)生器樂交流比賽在省青少年活動中心舉行,有45支隊參賽,他們參賽的成績各不相同,要取前23名獲獎,某代表隊已經(jīng)知道了自己的成績,他們想知道自己是否獲獎,只需再知道這45支隊成績的(A)A中位數(shù) B平均數(shù) C最高分 D方差數(shù)據(jù)的代表與統(tǒng)計圖表結(jié)合3(xx貴陽中考)在626國際禁毒日到來之際,貴陽市教育局為了普及禁毒知識,提高禁毒意識,舉辦了“關(guān)愛生命,拒絕毒品”的知識競賽某校初一、初二年級分別有300人,現(xiàn)從中各隨機抽取20名同學(xué)的
3、測試成績進(jìn)行調(diào)查分析,成績?nèi)缦拢撼跻唬?8,88,100,100,79,94,89,85,100,88,100,90,98,97,77,94,96,100,92,67;初二:69,97,96,89,98,100,99,100,95,100,99,69,97,100,99,94,79,99,98,79.(1)根據(jù)上述數(shù)據(jù),將下列表格補充完整:整理、描述數(shù)據(jù):分?jǐn)?shù)段60x6970x7980x8990x100初一人數(shù)22412初二人數(shù)22115分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、滿分率如下表:年級平均數(shù)中位數(shù)滿分率初一90.19325%初二92.8_97.5_20%得出結(jié)論:(2)估計該校初一、初二
4、年級學(xué)生在本次測試成績中可以得到滿分的人數(shù)共_135_人;(3)你認(rèn)為哪個年級掌握禁毒知識的總體水平較好,說明理由_初二年級掌握禁毒知識的總體水平較好,因為平均數(shù)和中位數(shù)都高于初一年級_貴陽中考考點清單平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表定義特性平均數(shù)(1)算術(shù)平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,xn,我們把_(x1x2xn)_叫做這n個數(shù)的平均數(shù),簡稱平均數(shù),記為x.(2)加權(quán)平均數(shù):實際問題中,一組數(shù)據(jù)x1,x2,xn里的各個數(shù)據(jù)的“重要程度”分別用w1,w2,wn表示,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)稱為這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)大小與每個數(shù)據(jù)有關(guān),容易受極端值的影響.續(xù)表數(shù)據(jù)的代表定義特性中位數(shù)一般地,n個數(shù)據(jù)
5、按大小順序排列,處于最中間位置一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)具有唯一性,受極端值影響小,不能充分利用所有數(shù)據(jù)的信息.眾數(shù)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)不具有唯一性,各個數(shù)據(jù)的重復(fù)次數(shù)大致相等時沒有特別意義.方差1極差與方差極差是一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差方差是各個數(shù)據(jù)與平均數(shù)差的平方的平均數(shù)s2_(x1x)2(x2x)2(xnx)2其中x是x1,x2,xn的平均數(shù),s2是方差2極差與方差的意義一般而言,一組數(shù)據(jù)的極差、方差越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定中考典題精講精練眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù) 例1某校九年級(1)班全體學(xué)生xx年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計
6、如下表:成績(分)35394244454850人數(shù)(人)2566876根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是(D)A該班一共有40名同學(xué)B該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是45分C該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是45分D該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是45分【解析】該班人數(shù)為256687640,得45分的人數(shù)最多,故眾數(shù)為45,第20和21名同學(xué)的成績的平均值為中位數(shù),中位數(shù)為45,平均數(shù)為44.425.1(xx貴陽模擬)貴陽某中學(xué)足球隊的18名隊員的年齡如表所示:年齡(單位:歲)12131415人數(shù)3564這18名隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(C) A13歲,14歲 B14歲,13歲C14歲,14歲
7、 D14歲,15歲2(xx杭州中考)測試五位學(xué)生的“一分鐘跳繩”成績,得到五個各不相同的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計時,出現(xiàn)了一處錯誤:將最高成績寫得更高了計算結(jié)果不受影響的是(C)A方差 B標(biāo)準(zhǔn)差C中位數(shù) D平均數(shù)方差例2下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)185180185180方差3.63.67.48.1根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應(yīng)該選擇(A)A甲 B乙 C丙 D丁【解析】x甲x丙x乙x丁,從甲和丙中選擇一人參加比賽ssss,選擇甲參賽3(xx遵義中考)貴州省第十屆運動會將于xx年8月8日在遵義市奧體中心開幕,
8、某校有2名射擊隊員在比賽中的平均成績均為9環(huán),如果教練要從中選1名成績穩(wěn)定的隊員參加比賽,那么還應(yīng)考慮這2名隊員選拔成績的(A)A方差 B中位數(shù)C眾數(shù) D最高環(huán)數(shù)數(shù)據(jù)的代表與統(tǒng)計圖表例3某校男子足球隊的年齡分布如圖所示,則根據(jù)圖中信息可知這些隊員年齡的平均數(shù)、中位數(shù)分別是(D)A15.5,15.5 B15.5,15C15,15.5 D15,15【解析】根據(jù)圖中信息可知這些隊員年齡的平均數(shù)為15(歲),該足球隊共有隊員26832122(人),則第11名和第12名的平均年齡即為年齡的中位數(shù),即中位數(shù)為15歲4(xx嘉興中考)某廠為了檢驗甲、乙兩車間生產(chǎn)的同一款新產(chǎn)品的合格情況(尺寸范圍為176 m
9、m185 mm的產(chǎn)品為合格)隨機各抽取了20個樣品進(jìn)行檢測過程如下:收集數(shù)據(jù)(單位:mm):甲車間:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180;乙車間:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.整理數(shù)據(jù): 頻數(shù)組別 165.5170.5170.5175.5175.5180.5180.5185.5185.5190.5190.5195.5甲車間245621乙車間12ab20分析數(shù)據(jù):車間平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲車1乙車6應(yīng)用數(shù)據(jù);(1)計算甲車間樣品的合格率;(2)估計乙車間生產(chǎn)的1 000個該款新產(chǎn)品中合格產(chǎn)品有多少個?(3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息請判斷哪個車間生產(chǎn)的新產(chǎn)品更好并說明理由解:(1)甲車間樣品的合格率為100%55%;(2)乙車間樣品的合格產(chǎn)品數(shù)為20(122)15(個),乙車間樣品的合
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