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文檔簡介
1、國旗下的追憶與展望主題班會(huì) 通過 _下的追憶與展望活動(dòng),使學(xué)生了解祖國的歷史,了解 _的來歷。中學(xué)生雖早已認(rèn)識(shí) _。國徽,會(huì)唱國歌,可他們對祖國的昨天、今天、明天不免有些朦朧的認(rèn)識(shí),為了使他們更好地了解祖國的過去、現(xiàn)在,展望未來,正確認(rèn)識(shí)我國的 _現(xiàn)代化建設(shè)和 _開放,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自尊心、自信心,高舉愛國主義旗幟,樹立遠(yuǎn)大理想,做一名合格的跨世紀(jì) _人。 10月1日。 班級教室。 全班同學(xué)。 (1) _面,小 _若干,紅旗面。 ()錄音機(jī)臺(tái),磁帶若干。 (3)人物畫像張:林則徐、 _、夏明翰、江雪琴。 ()名旗手。 ()布置會(huì)場。利用教室內(nèi)的前后黑板。前面黑板寫上: _下的追憶與展望主
2、題班會(huì);后面黑板寫出:高舉愛國主義旗幟,樹立遠(yuǎn)大理想。做到前后內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。桌椅擺成凹字形,桌子分別用彩旗圍好,并分別插上若干面小 _。這樣布置的目的是為了突出班會(huì)的宗旨,使會(huì)場具有隆重、莊嚴(yán)的氣氛,喚起學(xué)生對 _回憶,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。 (1 )主持人宣布 _下的追憶與展望主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌。) 2) _下的追憶與展望前奏序曲。 由名衣著整齊的學(xué)生,分別高擎 _的一角正步走 _。 )全體起立,高唱 _國歌。 (3) _下的追憶與展望主題班會(huì)第一部分: _頌 配樂詩朗誦: _隨著太陽升起(時(shí)間:分鐘,內(nèi)容略。) )由主持人提出問題,學(xué)生回答。(時(shí)間分鐘。) _ _是紅色的?它的旗面是怎樣設(shè)計(jì)的?(學(xué)生舉手回答。) _法是哪年哪月哪日在什么會(huì)議上通過的?(學(xué)生舉手回答。) _法是什么時(shí)候開始施行的?(學(xué)生舉手回答。) _ _象征著什么?(學(xué)生舉手回答。) 由21名同學(xué)分別介紹 _成立前幾個(gè)時(shí)期的 _設(shè)計(jì)情況。(時(shí)間:分鐘。) 1900年,慈禧太后采用的 _。 1911年,中華 _臨時(shí) _采用的 _。 一名同學(xué)演講 _,兒女與您同在。(時(shí)間:分鐘。) 這一部分的內(nèi)容與形式設(shè)計(jì)的目的在于使學(xué)生了解 _的由來, _法頒布的時(shí)間、意義、目的,使學(xué)生更加熱愛 _,熱愛 _。 () _下的追憶與展望主題班會(huì)第
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