學(xué)校憲法日運(yùn)動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校憲法日運(yùn)動(dòng)總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼 12月4日，是一年一度的法制鼓吹日，同時(shí)也是國(guó)家憲法日，開展憲法日運(yùn)動(dòng)可以進(jìn)步全民憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。 學(xué)校憲法日(1)我校124憲法日主題系列運(yùn)動(dòng)帶著人人的利誘，用“法學(xué)殺”、“模擬法庭”等諸多新鮮方法來治愈人人的煩惱。下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)總結(jié)如下：1、開展憲法鼓吹，游戲中學(xué)司法志愿者在學(xué)校南北區(qū)樟樹林開展憲法鼓吹運(yùn)動(dòng)，向大學(xué)生介紹中華人民共和國(guó)憲法的成長(zhǎng)過程、內(nèi)容框架、公民權(quán)利和義務(wù)等;為大學(xué)生和校外人員提供司法咨詢和辦事。運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“法學(xué)殺”“飛行棋”等普法游戲受到大學(xué)生喜愛，很多不雅眾介入此中?！胺▽W(xué)殺”游戲中，大學(xué)生飾演法官、查察官、陪審員、受害人

2、、被告人等角色，環(huán)抱角色分工親睦處轇轕，結(jié)合庭審規(guī)則和法度模范，進(jìn)行比力?！帮w行棋”游戲中，介入者通過擲骰子和回答憲法和司法問題的方法進(jìn)行比賽。法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭俊欽談到：志愿者應(yīng)用124國(guó)家憲法日緊張節(jié)點(diǎn)，開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的憲法鼓吹和法治鼓吹教導(dǎo)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生崇尚憲法權(quán)威，營(yíng)造濃厚的法治校園氣氛和文化。2、演繹模擬庭審，直播引發(fā)“圍不雅”憲律例定公民擁有知情權(quán)，旁聽庭審是公民享有法律知情權(quán)的緊張方法和道路。為了引導(dǎo)大學(xué)生了解庭審法度模范，晉升司法意識(shí)，法學(xué)專業(yè)志愿者開展了一場(chǎng)“大學(xué)生王某某境外游不測(cè)受傷向旅游公司索賠”模擬庭審。原被告兩邊環(huán)抱責(zé)任認(rèn)定、補(bǔ)償金額等重點(diǎn)問題進(jìn)行激烈

3、爭(zhēng)辯。顛末1個(gè)小時(shí)庭審，合議庭顛末合議，當(dāng)庭進(jìn)行宣判，判處“某旅游公司”和“某保險(xiǎn)公司”向王某某補(bǔ)償必然數(shù)額的醫(yī)療費(fèi)。志愿者應(yīng)用qq空間直播，面向校內(nèi)大學(xué)生進(jìn)行直播，1000余名大學(xué)生“圍不雅”模擬庭審直播，很多大學(xué)生在直播平臺(tái)紛繁評(píng)論和留言。植物掩護(hù)學(xué)院學(xué)生周瑾談到，這次是第一次參加相似的運(yùn)動(dòng)，感到很震撼。通過運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到憲法付與了公民很多權(quán)利，感想感染到了庭審的端莊和司法的公道公理，也對(duì)民事庭審的法度模范和部分司法知識(shí)有了了解。3、維護(hù)青年權(quán)益，開展專題培訓(xùn)“維護(hù)青少年權(quán)益”是共青團(tuán)的四大基礎(chǔ)職能之一，是中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的中耐久青年成長(zhǎng)籌劃(201x-2025年)的緊張內(nèi)容。學(xué)校邀請(qǐng)重

4、慶市北碚區(qū)花費(fèi)者權(quán)益掩護(hù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)鄧敏和我校法學(xué)院楊攀副教授，面向各學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)部60余名學(xué)生干部進(jìn)行了專題培訓(xùn)。環(huán)抱花費(fèi)者權(quán)益掩護(hù)法，結(jié)合大學(xué)生常見侵權(quán)案件，為學(xué)生提供相關(guān)理論知識(shí)與維權(quán)道路培訓(xùn)。運(yùn)動(dòng)中，各學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表環(huán)抱樹立和完善大學(xué)青少年權(quán)益維護(hù)渠道和機(jī)制等內(nèi)容進(jìn)行普遍討論。工程技巧學(xué)院學(xué)生張談到：講座很有針對(duì)性，對(duì)花費(fèi)者權(quán)益維護(hù)相關(guān)司法律例有了更深理解，對(duì)往后贊助學(xué)院大學(xué)生辦理權(quán)益膠葛，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益有了必然的知識(shí)貯備和理論根基。據(jù)悉，124國(guó)家憲法日前后，我校法學(xué)院志愿者還走進(jìn)北碚金刀峽團(tuán)市民學(xué)校、北碚職教中心，開展形式多樣的憲法鼓吹教導(dǎo)和青少年法治專題教導(dǎo)，引導(dǎo)青少年

5、弘揚(yáng)憲法精神、晉升法治意識(shí)。學(xué)校憲法日運(yùn)動(dòng)總結(jié)(2)12月4日，是一年一度的法制鼓吹日，同時(shí)也是國(guó)家憲法日，為了進(jìn)步全民憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，大壩鎮(zhèn)寨河小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神 構(gòu)建協(xié)調(diào)校園”為主題的富厚多彩的班會(huì)運(yùn)動(dòng)，讓憲法教導(dǎo)深入校園。各班精心設(shè)計(jì)了班會(huì)的內(nèi)容和形式，充分應(yīng)用多媒體教授教化設(shè)備，制作ppt課件和視頻，活躍、形象地向同學(xué)們介紹“12.4法制鼓吹日”及“國(guó)家憲法日”的設(shè)立原因、意義，并組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家根本大法憲法及其它司法律例，讓學(xué)生們意識(shí)到從小學(xué)法、知法、懂法的緊張性。同時(shí)奉告同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活中要學(xué)會(huì)用司法兵器保障本身的正當(dāng)權(quán)益，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好公民。該校通過開展這次鼓吹教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，有效進(jìn)步了運(yùn)動(dòng)的籠罩面和鼓吹后果，精確鼓吹解讀黨的十九大法治扶植精神，精確鼓吹解讀憲法，鼎力