第一節(jié)《藻類苔蘚和蕨類植物》同步練習(xí)(人教版初一上)(3

1、第一節(jié)藻類苔蘚和蕨類植物同步練習(xí)（人教版初一上）學(xué)習(xí)導(dǎo)引學(xué)會(huì)歸納你買過水果嗎？在買葡萄時(shí)是不是如此做的：先隨機(jī)挑幾顆葡萄嘗一嘗，假如感受甜，就認(rèn)為這堆葡萄差不多差不多上甜的，因此放心地買上一串。 像如此，由一系列具體的事實(shí)概括出一樣原理的推理方法，確實(shí)是歸納。要作出正確的歸納，從總體中選出的樣本必須是隨機(jī)的、樣本量應(yīng)足夠大而且要具有代表性。例如，在買葡萄時(shí)，假如你只是從這堆葡萄中挑一粒又大又紫的葡萄來嘗，由此歸納出所有的葡萄差不多上甜的，專門可能失之偏頗。由于樣本小，歸納出來的結(jié)論專門可能不準(zhǔn)確。本節(jié)我們將運(yùn)用歸納的方法總結(jié)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的特點(diǎn)。知識(shí)闖關(guān)i將以下植物的名稱與相應(yīng)的

2、特點(diǎn)用線連接起來。 墻蘚A.沒有根、莖、葉等器官的分化 海帶B.有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 卷柏C.有莖和葉，體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織2. 1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還。在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們能撈到哪些植物？A.水綿和衣藻；B.水綿和苔蘚；C.海帶和石莼；D.滿江紅和水綿。答3以下是一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的比較表。1請(qǐng)你補(bǔ)充完善表格設(shè)計(jì)，并填寫有關(guān)內(nèi)容。藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境軀體組成營養(yǎng)方式繁育方式2嘗試找出三類植物的相同點(diǎn)。探究樂園藻類植物、苔蘚植物、

3、蕨類植物對(duì)人類的生活有哪些阻礙？當(dāng)人們圍繞一個(gè)特定的愛好點(diǎn)不受拘謹(jǐn)?shù)胤e極摸索時(shí)，就像刮起一場(chǎng)”頭腦風(fēng)暴。不管誰有新觀點(diǎn)，就大聲講出來，在此基礎(chǔ)上，其他人再提出新觀點(diǎn)。所有的觀點(diǎn)都被記錄下來， 但不進(jìn)行評(píng)判。只有當(dāng)”頭腦風(fēng)暴終止時(shí)，才對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行整理和提煉。下面讓我們分不圍繞”藻類植物、”苔蘚植物和”蕨類植物刮一場(chǎng)”頭腦風(fēng)暴。看看通過這場(chǎng)”頭腦風(fēng)暴，我們能否發(fā)覺這三類植物對(duì)人類的生活有多重要。藻類植物對(duì)人類的生活的阻礙下面是某班同學(xué)由藻類植物所想到的內(nèi)容。請(qǐng)你認(rèn)真琢磨這些內(nèi)容與藻類植物之間的聯(lián)系。光合作用二軌化碳海帶燉排骨螺旋藤口服液胞子春來江水綠如藍(lán)顯微鏡請(qǐng)你據(jù)此總結(jié)出藻類植物對(duì)人類有哪些益

4、處。苔薛植物對(duì)人類生活的阻礙由”苔薛植物你還能想到什么？請(qǐng)補(bǔ)充到下面的方框中。光合作用氣氣二氣化礒1256葉綠素水范子據(jù)此總結(jié)出苔薛植物對(duì)人類有哪些益處蕨類植物對(duì)人類生活的阻礙 由蕨類植物你還能想到什么？請(qǐng)補(bǔ)充到下面的方框中。據(jù)此總結(jié)出蕨類植物對(duì)人類有哪些益處。課堂延伸活動(dòng)：猜猜我在想誰請(qǐng)一位同學(xué)認(rèn)真觀看下面幾幅圖，然后心中默想其中一種植物，其他的同學(xué)向他提咨詢， 比如”是否綠色？ ” ”有沒有根？ 等，該同學(xué)只能回答有或”沒有、”是或”不是，全體學(xué)生通過咨詢答，共同推測(cè)這位同學(xué)在想哪一種植物?；貞浺幌?，在推測(cè)過程中提出的咨詢題，哪些是關(guān)鍵性的？把這些咨詢題寫下來。在推測(cè)過程中，同學(xué)們提出的關(guān)

5、鍵性咨詢題有：原先，提咨詢也專門有學(xué)咨詢。提咨詢時(shí)要注意什么呢？孫悟同學(xué)回憶活動(dòng)過程中同學(xué)們的一些關(guān)鍵性咨詢題，他認(rèn)為假如想用最少的咨詢題猜到結(jié)果，在提咨詢時(shí)應(yīng)遵循以下原那么： 提出的咨詢題應(yīng)該遵循由整體到局部、由粗到細(xì)、由表及里的原那么； 當(dāng)咨詢答使推測(cè)范疇逐步縮小、接近目標(biāo)時(shí)，需要更細(xì)節(jié)性的咨詢題才能獲得有效的信息; 觀看越細(xì)致越能接近真實(shí);合作交流能夠使我們的咨詢題更加全面，能夠綜合各種信息，更快地獲知真相。 參考答案知識(shí)闖關(guān)1一C 一A 一B 2.C3. 1藻類植物苔蘚植物蕨類植物生活環(huán)境有的生活在淡水中，有的生活在海水中大多生活在陰濕的陸地環(huán)境中生活在森林和山野的潮濕環(huán)境 中軀體組成有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞 的；沒有根、莖、葉的分 化一樣具有莖、葉，根專門簡(jiǎn)單，稱為假 根；沒有輸導(dǎo)組織，植株一樣都專門矮 小具有根、莖、葉的分化，具有輸 導(dǎo)組織，植株比苔蘚植物高大得 多營養(yǎng)方式自養(yǎng)自養(yǎng)自養(yǎng)繁育方式抱子生殖抱子生殖抱子生殖2略探究樂園 藻類植物開釋氧氣；有的能夠食用；有的可供藥用；有的可做魚類餌料。