九年級物理全冊第十八章第3節(jié)測量小燈泡的電功率隨堂練習新版新人教版

1、第 3 節(jié) 測量小燈泡的電功率班級姓名1如圖所示，小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，將電壓表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電路存在故障，并作如下分析，下列判斷正確的是()A若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡斷路B若燈不亮，電流表有示數(shù)，電路故障可能是燈泡短路C若燈不亮，兩表都有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器短路D若燈不亮，電壓表有示數(shù)，電路故障可能是滑動變阻器斷路2如圖所示是一種電子式電能表的表盤，表盤上標有“3 200 imp/ (kWh) ”，表示每消耗1 kWh電能，指示燈閃爍3 200 次，某用電器單獨接在該電能表上正常工作6 min，電能表指示燈閃爍了320 次

2、，該用電器的額定功率是W，則這個家用電器可能是空調( 選填“空調”“臺燈”或“電視機”) 。3小明要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材如下：符合要求的電源、額定電壓為U0 的小燈泡、阻值為 R 的定值電阻、滑動變阻器、單刀雙擲開關各一個、電壓表一個、導線若干。他設計了如圖所示的電路進行實驗。(1) 請你幫助小明將實驗電路補充完整；(2) 連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：將開關S 扳向 1，調節(jié)滑動變阻器，使；將開關S 扳向 2，保持滑動變阻器的滑片不動，記錄電壓表的示數(shù) U；(3)小燈泡的額定功率。 ( 用0、 、R表示 )PU U4如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”的實驗中(

3、 小燈泡的額定電壓為2.5 V) ：(1)連接電路時，開關應(選填“斷開”或“閉合” ) 。(2) 圖甲是未連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導線將它連接完整。(3) 連接好電路后，閉合開關，無論怎樣移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡(選填“短路”或“斷路” ) 。(4) 故障排除后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5 V 時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W。(5) 根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的，其主要原因是。(6) 若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4 V 的電源上， 則此時

4、每個燈泡的實際功率是W。5在小華“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中，電源電壓恒為3 V ，小燈泡上標有“ 2.5 V ”字樣。(1) 請用筆畫線代替導線，將上圖中的實物電路連接完整。(2) 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最(選填“左”或“右” ) 端?；瑒幼冏杵鞯淖饔贸Ｗo電路外，還有。(3) 閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：。(4) 排除故障后繼續(xù)實驗，小華進行了4 次測量，并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第 1 次實驗中小燈泡不亮的原因是：。物理量電壓電流實際電功率小燈泡次數(shù)U/VI /AP/W亮度10.50.12

5、0.06不亮第 1頁21.50.200.30偏暗32.50.30正常42.80.320.90更亮(5) 分析表中信息， 可知小燈泡的額定功率為W。實驗得出的結論是：小燈泡的實際功率，燈泡越亮。參考答案1. BD【解析】 A 若燈不亮，則電路故障可能為燈泡短路或電路某處斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，燈不亮，因此電路故障為燈泡短路，或變阻器斷路，故A錯誤， D 正確； B. 電流表有示數(shù)，說明電路為通路，因此電路故障為燈泡短路，故B 正確； C. 電流表有示數(shù)，說明電路為通路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極連通，因此電路故障可能為燈泡短路，故C 錯誤。故選 BD。2 1 000

6、 空調320W 0.1 kW h【解析】 用電器消耗的電能： W 3 200 kWh 0.1 kWh，用電器功率： P t 660h 1 kW 1 000 W ；由生活經(jīng)驗可知， “臺燈”或“電視機”的功率都小于1 000 W ，故這個家用電器可能是空調。3 (2)電壓表的示數(shù)為U0U0（ U U0 ）(3)R【解析】 (1) 通過分析可知：燈泡和定值電阻串聯(lián)，電壓表應先測量燈泡兩端的電壓，使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值，然后再間接通過測量定值電阻兩端的電壓求出電流。分析圖可以看出開關的閉合與斷開，電壓表先測燈泡兩端電壓，再測燈泡與定值電阻兩端電壓，如答圖所示；第 3 題答圖(2) 閉合開關

7、S1，將開關 S 扳向 1，調節(jié)滑動變阻器，移動滑動變阻器的滑片P，為了使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值U0；保持滑動變阻器的滑片位置不變，將開關S 扳向2，記錄電壓表的示數(shù)為U。(3) 燈泡和定值電阻R串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光時的電壓為U0，將開關 S 扳向 2，電壓表測量燈泡與定值電阻兩端的電壓；定值電阻兩端的電壓為：U U U0，則電路中的電UU U0UU0U0（ U U0 ）流為 I R R，燈泡的額定功率：P U0I U0R R。4 (1)斷開(3)斷路(4) 1.4(5)溫度升高，燈絲電阻( 或電阻率 ) 增大(6) 1【解析】 (1)在連接電路的過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)，目的是保護

8、電路；(2) 把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，因為小燈泡的額定電壓為2.5 V，所以電壓表應選擇0 3V 量程，如圖所示：第 4 題答圖(3) 閉合開關，燈泡不亮，可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的，電流表無示數(shù)，說明電路存在斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源相連通，測量電源電壓，則與電壓第 2頁表并聯(lián)的燈絲斷了，電壓表串聯(lián)在電路中，即燈泡斷路。(4) 由圖乙知，電流表的量程為0 0.6 A ，分度值為 0.02 A ，示數(shù)為 0.56 A ，所以 PUI2.5 V 0.56 A 1.4 W 。(5) 圖中曲線彎曲的主要原因是隨著溫度升高，燈絲的電阻率增大，電阻增大。1 1(6) 兩只這樣的燈泡串聯(lián)

9、在 U 4 V 電源上時， U1U22U 24 V 2 V ，由圖象知，通過的電流為 I 0.5 A ，每個燈泡的實際功率為PUI 2 V 0.5 A 1 W。15 (2)左 調節(jié)小燈泡兩端電壓實現(xiàn)多次測量。(3)小燈泡短路了。(4)變阻器接入阻值太大，燈的實際功率太小。(5) 0.75越大【解析】 (1) 滑動變阻器串聯(lián)在電路中，接線一上一下；電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，使得電流從正接線柱流入，負接線柱流出，如答圖所示：第 5 題答圖(2) 根據(jù)實物連圖可知，閉合開關前，滑片應滑到最左端；在該實驗中滑動變阻器串聯(lián)除了保護電路外，還起到調節(jié)小燈泡兩端電壓，實現(xiàn)多次測量的目的；(3) 閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則小燈泡短路了；(4) 分析實驗數(shù)據(jù)可知，在笫 1 次實驗中小燈泡