七年級信息技術上冊第19課保存文件教案

1、第 19 課保存文件 教學目的與要求(1) 初步了解計算機中信息保存形式和文件類型。(2) 學會創(chuàng)建文件夾，能保存文件。(3) 能用“重命名 (M) ”命令為文件夾更名。(4) 初識存儲器、磁盤、光盤，了解存儲容量。 課時安排 建議 1 課時。 教學重點與難點(1) 重點：信息存放形式、存儲器與存儲容量。(2) 難點：文件類型。 教材分析與教法建議本課主要圍繞信息存放展開教學，可以通過“我的電腦”查看磁盤或光盤上文件，但查看文件的具體操作是20 課的內(nèi)容，不要細講。建議：(1) 舉例說明文件和文件夾的概念。對小學生只介紹幾種典型的文件，如常見的幾種聲音文件“ .wav ” 、電子音樂文件 “

2、.mid ”、“ .mp3” 、圖片文件 “ .bmp” 、文檔文件 “ .doc ” 、文本文件“ .txt”、應用程序“.exe ”等。用心愛心專心1(2) 建文件 并不 ，但學生機硬 中 常出 若干個“新建文件 ”、 “新建文件夾 (2) ”文件 。究其原因，是在 建文件 前，一般是系 默 的英文 入狀 ， 建 程中欲 入中文文件 名，在 任 中 入法按 ，文件 名已自 生成“新建文件 ”或“新建文件 (2) ”等等。所以，先 建 入字母 文件 名的操作，然后再 字文件 名的操作。在 一 充介 “重命名(M) ”命令，掌握文件 更名方法。(3) 教 要明確告 學生在哪個磁 、 哪個文件

3、下 建文件 ， 不要隨意 建文件 。(4) 在“畫 ” 中已 保存文件，此 再 是 了理解信息的保存 程，并通 “我的 ” 看保存的文件。(5) 展示和 察存 器、 磁 和光 的 物， 以保存數(shù)字、 字的數(shù)量來形象 明 、硬 和光 的存 容量。(6) 充介 磁 使用常 ，酌情介 格式化的操作和20 “ 一 ”中的 寫保 口的知 。 參考 料 一、磁 與光 (1) 算機 理的信息是通 外存 器 期保存的。磁 器是外存 器，磁 是存 介 。用 音機與磁 、 像機與 像 比 明。(2) 是 有 套的 形薄膜。移 3.5 英寸 上寫保 孔的滑 ，露出小孔，磁 于寫保 狀 ， 算機能 出 上信息，卻不能

4、向 寫入新的信息。常用的3.5英寸 存 量小，只有1.44MB。(3)硬 的磁性 用硬 材料制成，封 在 器中，不能拆開。 算機 寫硬 的速度快，硬 的存 容量也大，目前家庭使用的一般都在10GB以上。(4)光 因采用激光技 來存 和 取信息而得名。常 的CD-ROM只 光 ，用 在普通光 上能“ 取”光 上的信息，不能存 信息。如果需要將信息保存在光 上，需要 可“刻寫”的光 ，在“光 刻 機”上刻寫信息。(5) 使用磁 要注意：防 、防潮、防灰、防磁；硬 要防震 ；不要用手觸摸 薄膜以及光 的 寫面。二、方便地 看 格式化 型方法之一用心愛心專心2在“我的電腦”或“資源管理器”中右擊“A：

5、”，單擊“格式化”命令，選擇格式化類型中某一項，按F1 鍵，即可見幫助信息，下圖分別是三種格式化類型的功能。Windows 98系統(tǒng)格式化操作與DOS命令“ Format a ： /s ”不同，不刪除軟盤上原有文件。 參考教案 課題 第 19 課保存文件 教 學 目 的 與 要求 (1) 初步了解計算機中信息保存形式和文件類型。(2) 會創(chuàng)建文件夾，能保存文件。(3) 認識存儲器、磁盤、光盤，了解存儲容量。課 時 安排 1 課時。 教學重難點 重點：信息存放形式，存儲器與存儲容量。難點：文件類型和創(chuàng)建文件夾。教 學 過程 用心愛心專心3一、導入同學們到圖書館去借書時，看到圖書是按不同類別存放在

6、不同的書架上的，整整齊齊的，查找起來非常方便。在計算機中，信息是以文件的形式保存在磁盤或光盤中的，這些文件也可以存放在不同的文件夾中。二、新授( 板書：第19 課保存文件 )1文件和文件夾師：在通常情況下，文件是保存在文件夾中的。為了便于管理和使用文件，每個文件有自己的名字，叫文件名。( 板書：文件名)師：文件名可以用字母、數(shù)字、漢字或符號表示，通常由文件主名和擴展名兩部分組成。( 板書：由文件主名和擴展名組成)( 演示 )(1) 打開含有“ Clouds.bmp ”、“蛙鳴 .wav ”文件的文件夾。(2) 師：大家看到的“Clouds.bmp ”和“蛙鳴 .wav ”文件，其中“Cloud

7、s ”“蛙鳴”是文件主名，“ .bmp”“ .wav ”是文件擴展名，分別代表不同的文件的類型，“ bmp”代表圖片文件，師：在 Windows 98 中，不同的文件或文件夾用不同的圖標表示。 試一試 你能從“ C： WindowsMediaDing.wav”中看出文件名是什么？主文件名和擴展文件名分別是什么？文件的類型是什么嗎？師：可以看出文件名是“Ding.wav ”，屬于聲音文件。2創(chuàng)建新文件夾師：同學們在計算機里看見有像文件包一樣圖標，它表示是文件夾，就像圖書館的書架一樣，我們可以把文件放在文件夾里。( 板書：創(chuàng)建文件夾)師：我們的小朋友想不想擁有自己的文件夾？下面就帶大家去建立自己的

8、文件夾。( 演示 )(1) 打開“我的電腦” ；(2) 打開“ D： ”；用心愛心專心4(3) 選擇中文輸入法；(4)單擊 “文件 (F) ”菜單，指向“新建(N) ”、“文件夾 (F) ”命令。(5)在，輸入“小明的文件夾” ，單擊窗口空白處或按回車鍵。( 板書：打開D 盤選擇輸入法“文件(F) ”菜單“新建 (N) ” “文件夾 (F) ”輸入文件夾名單擊) 練一練 用下面的方法，以自己的姓名建一個文件夾。(1) 打開資源管理器。(2) 在 D 盤下新建該文件夾。3存儲器 提問 (1) 我們在前面已經(jīng)學過，在計算機中用來保存信息的設備叫什么？師：存儲器。(2) 存儲器常分為哪幾種？師：分為

9、內(nèi)存儲器和外存器兩種。(3) 常用的外存儲器有哪些？師：常用的外存儲器有軟盤、硬盤和光盤等。師：不論是軟盤、硬盤還是光盤等存儲容量有大有小，我們用字節(jié)的多少來表示容量的大小。 在存儲信息時， 一般一個英文字母占一個字節(jié)，一個漢字占兩個字節(jié)。字節(jié)用 Byte或 B 表示， 1B 表示一個字節(jié)。此外，還用 KB、 MB和 GB分別表示千字節(jié)、兆字節(jié)和千兆字節(jié)。它們之間關系是： 1KB=1024B； 1MB=1024KB； 1GB=1024MB。( 板書：存儲容量： 用字節(jié)表示 KB MB GB)師：我們常用的 3.5 英寸軟盤的容量為 1.44MB，大約可保存幾十萬個漢字；計算機內(nèi)存的容量通常是幾十兆字節(jié)以上；計算機硬盤的容量在幾百兆字節(jié)以上，目前家庭使用10G30G硬盤；一張普通光盤的容量在600 兆字節(jié)以上。 議一議 常用的外存儲器有哪些？師：軟盤、硬盤、光盤等。 讀一讀 師：軟盤驅(qū)動器簡稱軟驅(qū)；光盤驅(qū)動器簡稱光驅(qū)。使用磁盤時盤要注意防潮濕、防磁化、防彎曲、防高溫；硬盤還要防震動，不要用手觸摸軟盤薄膜以及光盤的讀寫