最新119小學(xué)生消防安全廣播稿 小學(xué)生消防安全廣播稿

1、最新119小學(xué)生消防安全廣播稿 小學(xué)生消防安全廣播稿最新11.9小學(xué)生消防安全廣播稿 小學(xué)生消防安全廣播稿 最新11.9小學(xué)生消防安全廣播稿 甲：敬愛(ài)的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好! 甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四一班為大家播送。 甲：我是主持人XXX。 乙：我是主持人XXX。首先讓我們進(jìn)入校園直通車(chē)。 一、校園直通車(chē)。 甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。 乙：為慶祝第六十三個(gè)兒童節(jié)，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日，我校于6月1日下午開(kāi)展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們?cè)诨?/p>

2、動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂(lè)。 甲：從本周開(kāi)始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周?chē)鷶r起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)，切不可跨越警示線(xiàn)、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開(kāi)始，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì)，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請(qǐng)找值班的老師或門(mén)衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。 二、 主題播報(bào)區(qū)。 甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。 乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)曲突徒薪，焦頭爛額這對(duì)孿生成語(yǔ)嗎主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來(lái)。 這個(gè)故事告訴我們，消防要以防為

3、主，以消作補(bǔ)救措施。 乙：我國(guó)的新消防法第二條消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。是這個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展 。 甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，尤其是火災(zāi)初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少滅火劑，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。 乙：食鹽，真的嗎不用這樣吧!但是王欣怡就是不買(mǎi)賬，無(wú)論丁曉說(shuō)許多遍，她就是不理不睬?？磥?lái)這場(chǎng)仗你是非

4、打不可了，祝他好運(yùn)吧。唐力在一旁表示同情地說(shuō)。 最后，雙方討論決定一局定勝負(fù)，并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲：開(kāi)始!王欣怡是女的，女士?jī)?yōu)先，先發(fā)球。她站到發(fā)球線(xiàn)上，一只手托球，另一只手上下擺動(dòng)著，她簡(jiǎn)直變了個(gè)人，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然，她拋起球，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣，飛了出去。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆，看似普普通通，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的，他不慌不忙地調(diào)整好了位置，輕輕松松地就把球還了過(guò)去。王欣怡沒(méi)想到丁曉這么厲害，稍一失神連忙把球墊起。好機(jī)會(huì)!丁曉趁球飛到網(wǎng)上，奮力一跳，來(lái)了個(gè)大力扣殺。真帥啊!小喇叭好生崇拜，隨后他加一句

5、丁曉必勝!頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他，仔細(xì)一搜，原來(lái)是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣，要知道上次他可是說(shuō)了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的，不然非罰抄不可。想到這里，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 甲：欲知后事如何，拿起筆來(lái)續(xù)寫(xiě)吧。 五、好歌點(diǎn)唱機(jī)。 甲：輕松一刻，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲一千零一個(gè)愿望。同學(xué)們，老師們，再見(jiàn) 乙：再見(jiàn)。 最新11.9小學(xué)生消防安全廣播稿 范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我將和六年級(jí)的郭雨同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識(shí)，以提高我們的消防安全自我防范意識(shí)。郭雨同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧郭雨，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道火災(zāi)的危害嗎 范：就是猜

6、也能猜到，因?yàn)槲覀兌贾腊l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打火警電話(huà)119呀。而且因?yàn)榛鹁娫?huà)的原因，11月9日因此得名為消防日，有趣吧 郭：這倒不很清楚。 范：讓我告訴你們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打火警電話(huà)報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小。 郭：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話(huà)時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。 范：當(dāng)然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周?chē)性S多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱(chēng)為可燃物。 郭：這我知道，我們周?chē)Ｒ?jiàn)的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。 范：對(duì)，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物

7、。另外，我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問(wèn)題。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi)，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。 郭：1、家中電線(xiàn)有無(wú)老化、破損現(xiàn)象。2、電氣線(xiàn)路有無(wú)超負(fù)荷使用情況。3、電氣線(xiàn)路上的插頭、插座是否牢靠。4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象。5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。 范：6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。8、樓梯、走道、陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃、可燃物。9、家中是否存放超過(guò)0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好。10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。 郭

8、：11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐、燃?xì)鉅t灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿?、閥門(mén)處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。 范：16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專(zhuān)用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。17、您家中的廢紙、書(shū)報(bào)是否經(jīng)常清理。18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日臨睡前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。 郭：聽(tīng)到這兒，同學(xué)們，在你家