《口語(yǔ)交際-商量》教學(xué)設(shè)計(jì)(最新整理)

1、長(zhǎng)順縣第四教育集團(tuán)教師教學(xué)過(guò)程資料課題口語(yǔ)交際：商量本課或本章節(jié)第（1 ）課時(shí)初稿備課人李仕琴定稿備課人總第（ 1 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生明白生活中遇到自己拿不定主意或與人意見(jiàn)不一致時(shí)的事，遇到苦惱的事情時(shí)，都可以找人商量，學(xué)會(huì)商量是一種交際的技巧。2. 通過(guò)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠(chéng)以理服人，共同商量耐心傾聽(tīng)，設(shè)身處地，積極策劃。3. 培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣， 引導(dǎo)學(xué)生積極參與交際實(shí)踐，培養(yǎng)他們表達(dá)的自信心，愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠(chéng)以理服人，共同耐心商量耐心傾聽(tīng)，設(shè)身處地，

2、積極策劃。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠(chéng)以理服人，共同商量耐心傾聽(tīng)，設(shè)身處地，積極策劃。教學(xué)準(zhǔn)備課件一次備課二次備課長(zhǎng)順縣第四教育集團(tuán)教師備課教案一、場(chǎng)景導(dǎo)入：同學(xué)們都有自己的好朋友吧！那在生活中可以遇到過(guò)一些讓自己拿不定主意的事情嗎？和小伙伴之間出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵嗎？我們來(lái)看看明明和小雨出現(xiàn)的問(wèn)題。明明：你有墨水，正好，借給我，借給我。小雨：真沒(méi)禮貌！明明：你到底借不借。小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來(lái)？ 明明：因?yàn)槲? .小雨：（顯得不耐煩）別啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是個(gè)小氣鬼。（結(jié)果小雨沒(méi)有把墨水借給明明）2. 師：小雨為什

3、么不借東西給明明呢？3. 師：遇到這樣的問(wèn)題，你應(yīng)該怎樣去解決呢？（讓學(xué)生討論、交流、商量）4. 經(jīng)過(guò)大家的討論交流，明明已經(jīng)知道該怎樣去解決這個(gè)事情啦?。ㄅ笥阎g商量很重要的）二、理解課題，討論課題。1. 商量是什么意思？商量就是互相討論和交換意見(jiàn)。2. 我們?cè)谑裁礃拥那闆r下需要和別人商量呢？意見(jiàn)不一致、拿不定主意、想讓別人幫忙或想借用別人的東西。3. 想一想：明明這次借東西沒(méi)有成功，除了借的時(shí)候不禮貌意外，還有什么別的原因嗎？（1） 沒(méi)有說(shuō)清借東西的理由。（2） 別人不同意還強(qiáng)求。（3） 亂發(fā)脾氣。4. 思考：我們與別人商量的時(shí)候需要注意些什么呢？（誠(chéng)懇有禮）三、事例分析，總結(jié)商量的注意要

4、點(diǎn)事例 1：樂(lè)樂(lè)想要買一輛滑板車，他怎樣和媽媽商量才會(huì)給他買呢？師：樂(lè)樂(lè)和媽媽商量不成就開(kāi)始耍賴“我不管，我不管，我就要買，”你們覺(jué)得像這樣?jì)寢寱?huì)給他買嗎？生：不會(huì)。師：為什么？（生表述自己的觀點(diǎn)，師在總結(jié)商量需要注意的要點(diǎn)）師：同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，所以，在商量事我們需要做到以下幾點(diǎn)（課件出示）（一）與父母商量時(shí)要注意的：1.注意禮貌用語(yǔ)的使用。2.注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。3.講清理由。4.不要發(fā)脾氣。5.要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。6.要聽(tīng)從父母的安排。四、學(xué)會(huì)商量（一）利用書上的事例讓學(xué)生兩人小組“商量”。 假如今天是你生日，家人希望你早點(diǎn)回家團(tuán)聚，而今天又輪到你值日。你想與同桌小麗同學(xué)調(diào)換一下值日的時(shí)間。你會(huì)怎么與

5、其商量呢？（課本練習(xí)）（二）抽取小組表演，其他同學(xué)評(píng)論他們“商量”得好嗎？五：師小結(jié)和同學(xué)商量時(shí)要注意：語(yǔ)氣委婉，讓人易接受；說(shuō)明原委，想法說(shuō)清楚。商量在我們的生活中作用是不可忽視的，學(xué)會(huì)商量， 會(huì)讓很多希望變成現(xiàn)實(shí)，商量是一種藝術(shù)，也是一種技能。希望同學(xué)們遇到事要想一想，怎樣說(shuō)才能達(dá)到效果。板書設(shè)計(jì)：商量語(yǔ)氣委婉，讓人易接受； 說(shuō)明原委，想法說(shuō)清楚。作業(yè)設(shè)計(jì)：你想讓媽媽給你買一個(gè)你心愛(ài)已久的玩具， 你怎么和媽媽商量呢？“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to lea

6、rn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my s