2021四年級(jí)下冊(cè)新教科版第一單元1.8《鳳仙花的一生》教案_第1頁(yè)
2021四年級(jí)下冊(cè)新教科版第一單元1.8《鳳仙花的一生》教案_第2頁(yè)
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1、四下植物的生長(zhǎng)變化單元教學(xué)設(shè)計(jì)8.鳳仙花的一生【教材簡(jiǎn)析】經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的觀察和研究活動(dòng),學(xué)生親眼見(jiàn)證了鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化情況,了解了鳳仙花的整個(gè)生命周期。本課的目的就是幫助學(xué)生通過(guò)梳理種植鳳仙花活動(dòng)中所獲得的記錄材料,形成對(duì)鳳仙花生長(zhǎng)變化的總體認(rèn)識(shí)。了解鳳仙花一個(gè)生命周期中幾個(gè)階段所要經(jīng)歷的時(shí)間、鳳仙花的基本組成部分,由此了解綠色開(kāi)花植物的生命周期以及各部分的作用。本節(jié)課是整個(gè)單元學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)課,既要引領(lǐng)學(xué)生梳理觀察記錄的結(jié)果,也要總結(jié)栽培管理植物的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)做好長(zhǎng)期觀察記錄的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)小組合作等方面的得失,使學(xué)生真正從經(jīng)歷中體驗(yàn)、體驗(yàn)中感悟、感悟中發(fā)展?!緦W(xué)情分析】通過(guò)前面幾節(jié)課

2、的研究,學(xué)生已經(jīng)發(fā)現(xiàn),幾個(gè)月前播下的一粒種子現(xiàn)在已經(jīng)變成了許多粒種子。學(xué)生們也親力了一個(gè)完整的種植觀察活動(dòng),盡管在一個(gè)長(zhǎng)期種植及觀察的活動(dòng)中,學(xué)生們遇到了很多困難,但看到自己親自栽培的植物豐收了,無(wú)疑會(huì)感到無(wú)比的喜悅。雖然前面幾節(jié)課也分別認(rèn)識(shí)了根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等,但整體的認(rèn)識(shí)還不夠,學(xué)生的概括、歸納能力也有限,所以本節(jié)課需要教師引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地整理記錄材料、培養(yǎng)學(xué)生整理資料、分析信息的能力。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)綠色開(kāi)花植物通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)成幼苗、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、植物開(kāi)花結(jié)果、衰老、死亡的過(guò)程;綠色開(kāi)花植物一般由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成,根、莖、葉為植物生存提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),花、果

3、實(shí)、種子幫助植物繁殖后代;植物維持生命需要水、陽(yáng)光、空氣和適宜的溫度??茖W(xué)探究目標(biāo)能用表格、統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理觀察記錄的信息;能基于觀察記錄有依據(jù)的描述鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化過(guò)程;能夠依據(jù)觀察整理后的信息植物生長(zhǎng)變化規(guī)律及生命需求等結(jié)論??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)能夠以事實(shí)為依據(jù)陳述自己的觀點(diǎn),接納他人的觀點(diǎn);能繼續(xù)保持研究植物生長(zhǎng)變化的興趣??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)意識(shí)到環(huán)境變化影響植物的生存和繁殖,具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)鳳仙花的生長(zhǎng)周期及其身體結(jié)構(gòu)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能通過(guò)分析觀察記錄有依據(jù)地描述鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化過(guò)程?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備:一株碩果累累的鳳仙花,植物生長(zhǎng)變化的記錄表、照片、

4、觀察日記等。教師準(zhǔn)備:教學(xué)ppt【教學(xué)過(guò)程】一、聚焦:回顧種植鳳仙花的過(guò)程(預(yù)設(shè)5分)材料準(zhǔn)備:一株碩果累累的鳳仙花1.分享研討:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的種植活動(dòng),我們種植的鳳仙花已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,通過(guò)觀察和記錄,我們每個(gè)人都有很多收獲。說(shuō)一說(shuō)你們有哪些收獲?(預(yù)設(shè):學(xué)生分享種植過(guò)程中觀察記錄的信息,分享種植過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和思考,分享種植過(guò)程中的有趣事情,或是遇到的問(wèn)題等等)2.明確任務(wù):整理分析我們收集到的信息。3.揭題:鳳仙花的一生二、探索:鳳仙花的生長(zhǎng)變化規(guī)律(預(yù)設(shè)25分)1展示交流鳳仙花的生長(zhǎng)記錄表經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)期的種植、觀察、記錄活動(dòng),我們不僅收獲了許多風(fēng)仙花的種子,更可貴的是我們每位同學(xué)都獲得了一份

5、風(fēng)仙花生長(zhǎng)日記,其中記錄了許多植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象。科學(xué)是講求實(shí)證的,這些記錄都可以成為證明植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)。我們整理這些記錄,看一看我們能夠發(fā)現(xiàn)什么?(預(yù)設(shè):通過(guò)展示交流互評(píng),引導(dǎo)學(xué)生觀察記錄的不同方法如拍照、視頻、觀察日記、畫(huà)圖等,并總結(jié)長(zhǎng)期記錄觀察需要注意的問(wèn)題。)2將不同時(shí)期鳳仙花的圖片按生長(zhǎng)順序排列材料準(zhǔn)備:鳳仙花不同時(shí)期的圖片(1)出示不同時(shí)期鳳仙花的圖片,小組合作將圖片按順序排列,并討論每一個(gè)生長(zhǎng)期的不同特點(diǎn)。種子:圓形、很小、黑褐色。發(fā)芽:先長(zhǎng)根,再長(zhǎng)莖和葉。成長(zhǎng):長(zhǎng)出子葉長(zhǎng)出真葉第二對(duì)真葉子葉變黃葉交叉生長(zhǎng)出現(xiàn)花蕾。開(kāi)花:鳳仙花顏色多種多樣,花兒凋謝長(zhǎng)果實(shí)。結(jié)果:果實(shí)橢圓形,

6、有白色茸毛,果實(shí)未成熟時(shí)綠色,成熟后為黃褐色,果實(shí)成熟后,輕輕一碰就會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)。(2)小結(jié)(圖文結(jié)合)板書(shū):鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程:種子、發(fā)芽、幼苗、長(zhǎng)出莖葉、開(kāi)花、結(jié)果、枯萎、死亡。3.計(jì)算鳳仙花從種子到結(jié)出新的種子的生命周期(1)根據(jù)我們的記錄,鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子需要多長(zhǎng)時(shí)間。學(xué)生根據(jù)自己的記錄表完成下表。播種子葉出土長(zhǎng)出花蕾開(kāi)花結(jié)果果實(shí)開(kāi)裂植物枯死月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日_天 _天 _天 _天 _天 _天從播下種子到結(jié)出新的種子共_天(2)學(xué)生反饋交流(預(yù)設(shè):學(xué)生填寫(xiě)的時(shí)間和天數(shù)可能出現(xiàn)差異,引領(lǐng)學(xué)生分析導(dǎo)致問(wèn)題的原因,有的是由于植物自身成長(zhǎng)的差異,引領(lǐng)學(xué)生通

7、過(guò)觀察鳳仙花的生長(zhǎng)變化情況,了解植物生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。 )(3)小結(jié):從播種到發(fā)芽大約需要(7)天;從發(fā)芽到長(zhǎng)出花蕾大約需要(45)天;從長(zhǎng)出花蕾到開(kāi)花需要(13)天;從開(kāi)花到結(jié)果到果實(shí)成熟大約需要(25)天。我們知道,鳳仙花從播種到種子成熟的生長(zhǎng)周期大約為(90)天。4.制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計(jì)表(1)再來(lái)看看我們記錄的不同時(shí)期的鳳仙花的高度,你發(fā)現(xiàn)鳳仙花的高度變化有什么規(guī)律嗎?用什么方法可以清楚地呈現(xiàn)鳳仙花的高度變化情況呢?(2)制作折線統(tǒng)計(jì)圖 :教師指導(dǎo)如何制作,示范兩個(gè)點(diǎn),在對(duì)應(yīng)的時(shí)間和對(duì)應(yīng)的鳳仙花植株高度描出圓點(diǎn),再將兩個(gè)點(diǎn)用線連起來(lái)。(3)學(xué)生自己制作,

8、完成活動(dòng)記錄冊(cè)。(4)學(xué)生交流反饋。(5)小結(jié):鳳仙花有一段時(shí)期植株的增高比較快,主要是在長(zhǎng)出花蕾前,生長(zhǎng)旺盛,這個(gè)階段我們稱為營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期。在之前還經(jīng)歷種子萌發(fā)期、幼苗期。當(dāng)鳳仙花進(jìn)入開(kāi)花結(jié)果期,植株的增高就比較慢。綠色開(kāi)花植物有自己的生命周期,它一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。三、研討:鳳仙花植株各部分的結(jié)構(gòu)與功能(預(yù)設(shè)5分)1.通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道水、陽(yáng)光、空氣、溫度等都會(huì)影響植物的生長(zhǎng),那你能在你的種植記錄本里找到證據(jù)嗎?小組討論尋找證據(jù),主要是引領(lǐng)學(xué)生整理記錄表中的“我為植物做的事情”一欄內(nèi)容。2.提問(wèn):一株成熟的鳳仙花植株包括哪幾個(gè)部分?(預(yù)設(shè):根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,這是建立在前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,形成整體的認(rèn)識(shí)。)四、拓展:鳳仙花模型(預(yù)設(shè)5分)1.出示桃花模型,問(wèn)這是什么植物的模型?(預(yù)設(shè):由于學(xué)生對(duì)于桃花很熟悉,都認(rèn)識(shí)桃花,引導(dǎo)學(xué)生觀察不同植物花的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生制作鳳仙花的模型。)2.學(xué)生在活動(dòng)記錄冊(cè)上先畫(huà)一畫(huà)鳳仙花植株的各個(gè)部分。3.提問(wèn):其他植物的生長(zhǎng)變化與鳳仙花有哪些相同和不同之處。(預(yù)設(shè):學(xué)生能說(shuō)多少是多少,主要是引領(lǐng)學(xué)生保持種植、觀察研究植物的興趣。)【板書(shū)設(shè)計(jì)】鳳仙花的一生種子 發(fā)芽 幼苗 長(zhǎng)出莖葉 開(kāi)花 結(jié)果

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