2020年人教版九年級(jí)全一冊(cè)上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：17.3電阻的測(cè)量同步練習(xí)

1、初中物理*精品文檔*給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起整個(gè)地球。阿基米德九年級(jí)上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：17.3電阻的測(cè)量同步練習(xí)1.在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A.更換小燈泡B.更換電源C.檢查電路是否斷路D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光2.圖甲所示，是小軍用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。通過正確的實(shí)驗(yàn)操作，他將實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖乙所示。已知電源電壓8V保持不變，下列說法中正確的是（）A.由圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻的阻值是10B.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，定值電阻的電流是0.2AC.當(dāng)電

2、壓表示數(shù)為2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是10D.在不拆改電路的情況下，利用圖甲所示的電路還可以探究電流與電阻的關(guān)系3.某同學(xué)利用如圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻“的實(shí)驗(yàn)，已知Rx為待測(cè)定值電阻，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“201A”字樣，實(shí)驗(yàn)中他填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，下列說法不正確的是（）序號(hào)12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.220.290.400.50A.第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是他實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測(cè)得的B.對(duì)比第2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可判定：待測(cè)電阻Rx的阻值并非嚴(yán)格不變C.第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻R與待測(cè)電阻Rx的阻值之比為1：2D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，

3、可利用每次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的U、I求出電阻R，再求其平均值4.某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20，1A”字樣，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是（） 序號(hào)1234U/V2.03.04.05.0I/A0.210.300.400.49該同學(xué)測(cè)得此電阻的阻值約為10；序號(hào)“3”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為1：1；序號(hào)“1”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是使用現(xiàn)有器材無法得出的；僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電阻的關(guān)系。A.B.C.D.5.某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)

4、數(shù)據(jù)如下表所示，其中有一次記錄的電流表示數(shù)是錯(cuò)誤的。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）試驗(yàn)次數(shù)12345電壓/V0.51.01.52.02.5電流/A0.100.140.160.240.28電阻/A.第1次實(shí)驗(yàn)記錄的電流表示數(shù)是錯(cuò)誤的B.多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差C.5次實(shí)驗(yàn)中小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻最小D.從第1次到第5次的實(shí)驗(yàn)過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左滑動(dòng)6.用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，丹丹分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示。對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.圖甲是定值電阻的U-I圖象，圖乙是小燈泡的U-I圖象B.由圖象可

5、知，通過定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓成正比C.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大D.為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻7.某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，下列說法合理的是（）電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1A.電路圖中a是電壓表，b是電流表B.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是8.1C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為40D.閉合開關(guān)后，滑片

6、P向左移，小燈泡的電阻減小8.小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測(cè)電阻，他所測(cè)電阻的阻值約為2，電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A.測(cè)量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測(cè)電阻的阻值為10，則他在測(cè)量中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是（）A.電壓表和電流表的位置接反了B.他沒有多次測(cè)量取平均值，致使誤差過大C.電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)D.電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)9.某同學(xué)指出：在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是（）A.向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置B.向電路中連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開關(guān)斷開C.電壓表應(yīng)與待測(cè)

7、電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)D.開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端10.電阻R1和R2并聯(lián)，已知通過干路的電流強(qiáng)度為I，那么通過R1的電流強(qiáng)度為（）A.IR2/R1+R2 B.IR1/R1+R2 C.IR2+R1/R2 D.IR1+R2/R1+R211.小明利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。（1）如圖甲所示，在閉合開關(guān)S之前，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至 端。（2）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.28A，則電阻Rx的阻值為 .12.小明要測(cè)量定值電阻Rx的阻值（約十幾歐）?，F(xiàn)有器材：電源（6V）、滑動(dòng)變阻

8、器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將該電路連接完整。（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至最 端。（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表沒有示數(shù)，則該故障的原因是 （填下列故障原因的代號(hào)）A定值電阻接線短路B電源接觸不良C定值電阻接線斷路（4）故障解除后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某合適位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則Rx兩端的電壓為 V，觀察到電流表示數(shù)為0.1A，他記下數(shù)據(jù)并算出電阻Rx的阻值為 。（5）本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量的目的是 。（6）將電路中的定值電阻改成小燈泡，就可以測(cè)量小燈泡的電功率，但不

9、能多次測(cè)量求平均值，原因是 。實(shí)驗(yàn)過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡 （選填“亮”或“不亮”），這時(shí)電壓表的示數(shù)約為 V。13.小明在進(jìn)行“測(cè)量電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上給他提供的器材有：蓄電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20、1.5A）、待測(cè)電阻、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變小。（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至 （選填“A”或“B”）端。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)器材完好，操作正確，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是： ； 。（4）重新調(diào)整后，閉合開關(guān)后，

10、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某位置，此時(shí)電阻絲兩端的電壓為5V，電流表的指示如圖乙所示，讀數(shù)為 A，被測(cè)電阻的阻值為 。（5）完成上述操作后，準(zhǔn)備整理器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，另一組的小亮告訴小明，他得到的數(shù)據(jù)誤差偏大。那么，小明接下來還應(yīng) ，并求出 。（6）利用現(xiàn)有器材，還能探究電流跟 （選填“電壓”或“電阻”）的關(guān)系。九年級(jí)上學(xué)期同步單元專題大培優(yōu)：17.3電阻的測(cè)量同步練習(xí)答案1.在“測(cè)量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A.更換小燈泡B.更換電源C.檢查電路是否斷路D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光答案：D2.圖甲所示，是小

11、軍用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。通過正確的實(shí)驗(yàn)操作，他將實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到的數(shù)據(jù)繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖乙所示。已知電源電壓8V保持不變，下列說法中正確的是（）A.由圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻的阻值是10B.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，定值電阻的電流是0.2AC.當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是10D.在不拆改電路的情況下，利用圖甲所示的電路還可以探究電流與電阻的關(guān)系答案：A3.某同學(xué)利用如圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻“的實(shí)驗(yàn)，已知Rx為待測(cè)定值電阻，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“201A”字樣，實(shí)驗(yàn)中他填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，下列說法不正確的是（）序號(hào)12345U/V1.02

12、.03.04.05.0I/A0.100.220.290.400.50A.第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是他實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測(cè)得的B.對(duì)比第2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可判定：待測(cè)電阻Rx的阻值并非嚴(yán)格不變C.第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻R與待測(cè)電阻Rx的阻值之比為1：2D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差，可利用每次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的U、I求出電阻R，再求其平均值答案：B4.某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓恒為8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20，1A”字樣，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下述關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是（） 序號(hào)1234U/V2.03.04.05.0I/A0.210.300.400.49該同學(xué)測(cè)得

13、此電阻的阻值約為10；序號(hào)“3”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為1：1；序號(hào)“1”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是使用現(xiàn)有器材無法得出的；僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電阻的關(guān)系。A.B.C.D.答案：D5.某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，其中有一次記錄的電流表示數(shù)是錯(cuò)誤的。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）試驗(yàn)次數(shù)12345電壓/V0.51.01.52.02.5電流/A0.100.140.160.240.28電阻/A.第1次實(shí)驗(yàn)記錄的電流表示數(shù)是錯(cuò)誤的B.多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差C.5次實(shí)驗(yàn)中小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻最小D.從第1次

14、到第5次的實(shí)驗(yàn)過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向左滑動(dòng)答案：D6.用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，丹丹分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示。對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.圖甲是定值電阻的U-I圖象，圖乙是小燈泡的U-I圖象B.由圖象可知，通過定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓成正比C.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大D.為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻答案：D7.某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該

15、同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，下列說法合理的是（）電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1A.電路圖中a是電壓表，b是電流表B.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是8.1C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為40D.閉合開關(guān)后，滑片P向左移，小燈泡的電阻減小答案：C8.小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測(cè)電阻，他所測(cè)電阻的阻值約為2，電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A.測(cè)量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測(cè)電阻的阻值為10，則他在測(cè)量中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是（）A.電壓表和電流表的位置接反了B.他沒有多次測(cè)量取平均值，致使誤差過大C.電壓表按15V

16、量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)D.電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)答案：D9.某同學(xué)指出：在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，必須注意下列幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中不必要的一條是（）A.向電路中連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)該使滑片位于滑動(dòng)變阻器阻值最大的位置B.向電路中連接開關(guān)時(shí)，應(yīng)該將開關(guān)斷開C.電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻串聯(lián)D.開關(guān)應(yīng)該接在靠近電源電流流出的一端答案：D10.電阻R1和R2并聯(lián)，已知通過干路的電流強(qiáng)度為I，那么通過R1的電流強(qiáng)度為（）A.IR2/R1+R2 B.IR1/R1+R2 C.IR2+R1/R2 D.IR1+R2/R1+R2答案：A11.小明利用“

17、伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值。（1）如圖甲所示，在閉合開關(guān)S之前，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至 端。（2）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.28A，則電阻Rx的阻值為 .答案：（1）B；（2）2.8；10。12.小明要測(cè)量定值電阻Rx的阻值（約十幾歐）?，F(xiàn)有器材：電源（6V）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）如圖甲所示電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將該電路連接完整。（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至最 端。（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電

18、壓表沒有示數(shù)，則該故障的原因是 （填下列故障原因的代號(hào)）A定值電阻接線短路B電源接觸不良C定值電阻接線斷路（4）故障解除后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某合適位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則Rx兩端的電壓為 V，觀察到電流表示數(shù)為0.1A，他記下數(shù)據(jù)并算出電阻Rx的阻值為 。（5）本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量的目的是 。（6）將電路中的定值電阻改成小燈泡，就可以測(cè)量小燈泡的電功率，但不能多次測(cè)量求平均值，原因是 。實(shí)驗(yàn)過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡 （選填“亮”或“不亮”），這時(shí)電壓表的示數(shù)約為 V。答案：（1）如圖所示；（2）斷開；左；（3）A；（4）1.2；12；（5）求平均值減小誤差；（6）燈在不同電壓下的功率不同；不亮；6。13.小明在進(jìn)行“測(cè)量電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上給他提供的器材有：蓄電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20、1