XX實習(xí)基地協(xié)議書模板

1、 XX實習(xí)基地協(xié)議書模板實習(xí)基地協(xié)議書甲方：_乙方：_根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好_專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地，達成如下協(xié)議：一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：1發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。2實習(xí)活動期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。3實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。4甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實習(xí)計劃（如學(xué)生人

2、數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等）。二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：1在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。2根據(jù)甲方的實習(xí)計劃和學(xué)生自身條件，提出具體實習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。3乙方應(yīng)派人員參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實習(xí)指導(dǎo)工作。三、其它1其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。2本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。3本協(xié)議書有效期限從_年_月_日至_年_月_日。甲方（蓋章）：_ 乙方（蓋章）：_負(fù)責(zé)人（簽字）：_ 負(fù)責(zé)人（簽字）：_年

3、_月_日 _年_月_日實習(xí)基地協(xié)議書(共2篇)篇一：實習(xí)基地協(xié)議書莆田學(xué)院實習(xí)基地協(xié)議書甲方：莆田學(xué)院乙方：（單位名稱） 地址：甲乙雙方針對甲方在乙方建立長期、穩(wěn)定的實習(xí)基地及安排甲方學(xué)生在乙方實習(xí)事宜，本著互利合作的態(tài)度，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：一、甲方在乙方建立實習(xí)基地，并正式授牌為“莆田學(xué)院教學(xué)實習(xí)基地”。二、乙方提供實習(xí)的專業(yè)、崗位、實習(xí)環(huán)境等條件給甲方實習(xí)生，每年最多可接收實習(xí)生共 人，其中：(各人；(各人；(各人；(各人；(各人。三、實習(xí)期間，乙方應(yīng)安排有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員對實習(xí)生進行實習(xí)管理及指導(dǎo)，并對實習(xí)生的表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力進行考核；甲方也應(yīng)指派教師和乙方共同管理、指導(dǎo)實習(xí)工

4、作。四、甲方實習(xí)生在實習(xí)期間應(yīng)接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙雙方的相關(guān)規(guī)章制度。五、實習(xí)生如因違反規(guī)章制度或技能素質(zhì)較差，經(jīng)與甲方協(xié)商，乙方可將其退回給甲方。六、實習(xí)生若在實習(xí)期間需提前退出實習(xí)單位，必須在經(jīng)甲方同意、乙方批準(zhǔn)后方可離去。若因?qū)嵙?xí)生擅自離開實習(xí)基地而引起的后果，由實習(xí)生自行承擔(dān)。七、甲方可邀請或聘請乙方相實習(xí)基地協(xié)議書(共2篇)關(guān)人員在甲方開展專題講座及推介活動，乙方可邀請或聘請甲方師資為其開展員工培訓(xùn)、項目合作、科研等活動。八、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，還可進行其他共建活動。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。甲方（代表簽名）：乙方（代表簽名）：（公章） 年 月

5、 日 （公章） 年 月 日篇二：實習(xí)基地協(xié)議書模板實習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書甲方：乙方：為更好地培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進大學(xué)畢業(yè)生充分就業(yè)，推進校企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，確定乙方為甲方大學(xué)生的實習(xí)就業(yè)基地。并就建立實習(xí)就業(yè)基地和“產(chǎn)、學(xué)、研”合作達成如下協(xié)議：一、甲方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)（一）權(quán)利1、甲方有權(quán)要求乙方，按照雙方的規(guī)章制度嚴(yán)格管理實習(xí)就業(yè)學(xué)生；2、甲方有權(quán)向乙方了解實習(xí)就業(yè)學(xué)生的情況；3、甲方根據(jù)教學(xué)需要，可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術(shù)專家和管理人員作為其兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師。（二）責(zé)任1、甲方

6、應(yīng)提前三個月向乙方提出實習(xí)（就業(yè)）計劃，并負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱，做好實習(xí)安排；2、甲方應(yīng)于實習(xí)前做好實習(xí)學(xué)生的政治思想教育和安全教育工作，并在實習(xí)期間配合乙方做好學(xué)生的安全管理和教育工作；3、甲方應(yīng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)的組織工作，根據(jù)需要派遣責(zé)任心強的教師帶隊指導(dǎo)實習(xí)；（三）義務(wù)1、甲方應(yīng)教育實習(xí)師生嚴(yán)格遵守乙方各項管理制度和保密制度；2、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；3、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；4、優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；二、乙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)（一）權(quán)利1、對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學(xué)生，乙方有權(quán)終止其實習(xí)活動；2、有權(quán)向甲方了解實習(xí)學(xué)生的基本情況，要求甲

7、方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)；（二）責(zé)任1、為甲方實習(xí)學(xué)生提供生活、工作基本條件；2、按規(guī)定對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行嚴(yán)格管理；3、對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行安全教育；4、安排思想政治素質(zhì)好、實踐經(jīng)驗豐富、有一定業(yè)務(wù)水平的人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)；5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的考核評議工作，填寫甲方提供的實習(xí)鑒定表；（三）義務(wù)1、推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師或?qū)嵙?xí)就業(yè)導(dǎo)師；2、向甲方提供實習(xí)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況；三、其它1、甲乙雙方可在實習(xí)就業(yè)基地合作共建的基礎(chǔ)上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產(chǎn)、學(xué)、研戰(zhàn)略聯(lián)盟，實現(xiàn)教學(xué)、生產(chǎn)、科研全面合作；2、乙方在甲方設(shè)立“育鷹基金”，主要用于甲方師生各項活動的開展，由甲方自