人教版五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)綜合練習(xí)語文期末試卷

1、人教版五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)綜合練習(xí)語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語chu n c ngl ng zh ngl i g ch z y n h ng_y n nu sh n y nw r ji o j n n o zh _2. 辨字組詞謅 _ 傅_ 槳_憧_陷_搏_漿_瞳_3. 選擇括號里搭配合適的詞語。完成 _（號召任務(wù)）身體 _（強(qiáng)大強(qiáng)壯）滿懷 _（信心決心）表演 _（精美精彩）陽光 _（明媚明快）改正 _（錯誤失誤）4. 給多音字組詞盛： shng_chng_落： l _lu _l o_5. 把句子補(bǔ)充完整。

2、1. （1）不積硅步， _；不積小流， _。2. （2）天行健， _。3. （3）_， _，空悲切。4. （4）_，白鐵無辜鑄佞臣。5. （5）_，兩行清淚為思親。6. （6）_，烏蒙磅礴走泥丸。7. （7）補(bǔ)充歇后語：梁山泊的軍師 _。6. 按要求完成句子1. （1）_你有幸參加他們的篝火晚會， 你_會更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。（填關(guān)聯(lián)詞語）2. （2）非洲是一個色彩斑斕的世界。（改成感嘆句）3. （3）五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）4. （4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。 （改病句）7. 句子樂園。1. （1）那只幼龜被向?qū)б虼蠛?。（改成“把”字句?/p>

3、2. （2）老師說：“我明天帶同學(xué)們復(fù)習(xí)，你們明天把英語活動手冊帶過來?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）3. （3）小女孩將碰到愛因斯坦的事情告訴了父親。 （縮句）4. （4）難道魔鬼的智慧能戰(zhàn)勝人類嗎？（改為陳述句）5. （5）三只小鳥在榕樹上叫著。（改為擬人句）8. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。1 / 31. （1）爸爸常常告誡我：“天行健， _?！?. （2）六月的天，猶如 _。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走， 只能一點一滴腳踏實地地努力， 所以我把“ _，_?！边@句名言作為座右銘。4. （4）古往今來有許多詩人贊美過

4、兒童的純真可愛， 有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真： _， _。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)： _，_ 。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑： _，_。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書，在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。13.冬不拉這篇課文主要講了什么?14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽(yù)為_。三、寫作 (30 分 )4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下面句子的意思。15. 秋天到了，請你以秋天為話題，寫一篇短文。題目自擬。提示：題目可以是“ _的秋天”（可以填：美麗、多彩等）也可以是“秋天的 _”（可