人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案

1、導(dǎo)學(xué)案課題 2 二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，探究實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路。2、了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。3、探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法。難點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法。學(xué)習(xí)過(guò)程 一、溫故知新實(shí)驗(yàn)室制取氧氣藥品KMnO 4H2O2 和 MnO 2反應(yīng)原理二、梳反應(yīng)物的狀態(tài)理 思 路反應(yīng)發(fā)生的條件實(shí) 驗(yàn)制取發(fā)生裝置室 制裝置收集裝置備 氣檢驗(yàn)方法體 的驗(yàn)滿(mǎn)方法一 般思路：反應(yīng)原理制取裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)三、合作探究制取二

2、氧化碳理想的原料：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象編號(hào)1稀鹽酸和碳酸鈉(HCl 和 Na2CO3)產(chǎn)生，反應(yīng)速率（填“快” 、“慢”或“適中”）（填“有”或“無(wú)”）持續(xù)性2產(chǎn)生，反應(yīng)速率（填“快”、“慢”稀硫酸和石灰石 (H2SO4 和 CaCO3)或“適中”）可（填“有”或“無(wú)”）持續(xù)性稀鹽酸和石灰石(HCl 和 CaCO3)產(chǎn)生，反應(yīng)速率（填“快”、“慢”3或“適中”）（填“有”或“無(wú)”）持續(xù)性實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用 _( 填編號(hào) )。反應(yīng)原理為 （寫(xiě)化學(xué)方程式）。四、明燈指引實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的選擇：發(fā)生裝置選用型（選填 A ，固固加熱型， B 、固液不加熱型） ，收集方法可用法。五、再次探究

3、設(shè)計(jì)制取二氧化碳?xì)怏w的裝置利用右圖提供的儀器，同學(xué)們還能組裝出哪些制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置。并比較各裝置的優(yōu)缺點(diǎn)。你設(shè)計(jì)的裝置所用的儀器是：，它的優(yōu)點(diǎn)是。六、一展身手制取二氧化碳?xì)怏w1、制取二氧化碳?xì)怏w的步驟：想一想：如何檢查右圖裝置的氣密性？檢查該裝置的氣密性方法是：用彈簧夾夾緊膠皮管，向中加水，一段時(shí)間后，如果其中的液面，則說(shuō)明裝置的氣密性良好。2、請(qǐng)用你設(shè)計(jì)的裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w：七、暢所欲言八、小試牛刀課堂小結(jié)練習(xí)1、實(shí)驗(yàn)室制取純凈的二氧化碳?xì)怏w，最適宜的反應(yīng)物是（）A. 碳酸鈣和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.石灰石和濃鹽酸D. 木炭和氧氣2、在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，都可用（）方法收集。A. 排水法B.向上排空氣法C.向下排空氣法D. 無(wú)相同的收集方法3、實(shí)驗(yàn)室里用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，下列哪種儀器肯定不用（）A. 集氣瓶B.導(dǎo)氣管C.試管D. 酒精燈4、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：（ 1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱(chēng)：。（ 2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)）；若想控制反