2016區(qū)骨干教師計(jì)劃

1、 小學(xué)語(yǔ)文區(qū)骨干教師研修計(jì)劃隨著教育改革的持續(xù)深入，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)要靠教育，教育的質(zhì)量和水平有賴于教師的素質(zhì)和水平。我雖身為區(qū)骨干教師，但我卻覺(jué)得自己還有很多不足，如自己教學(xué)時(shí)的課堂語(yǔ)言不是很豐富，不能讓一些調(diào)皮的學(xué)生去愛(ài)學(xué)習(xí)，只能是壓著他們學(xué)習(xí)，作為老師我覺(jué)得真是慚愧。為了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，為了能教育更出色的學(xué)生，為了我校的每個(gè)年輕教師都能持續(xù)成長(zhǎng)，不忘區(qū)骨干教師的稱(chēng)號(hào)，這個(gè)學(xué)期我擬定了以下的成長(zhǎng)計(jì)劃：一、總體發(fā)展目標(biāo)：虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表，盡心盡責(zé)；營(yíng)建更加融洽美好的師生關(guān)系；以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，上好每一堂課，讓自己這學(xué)期幫扶的年輕教師李珊持續(xù)成長(zhǎng)

2、，讓她的教學(xué)水平更強(qiáng)；以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，盡量做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師。二、個(gè)人具體發(fā)展目標(biāo)：1、師德目標(biāo)：增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨。2、教育目標(biāo)一個(gè)好教師就是一本書(shū)，去引導(dǎo)學(xué)生的人生之旅。我要盡可能的為學(xué)生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地?fù)P帆遠(yuǎn)航。盡量多地用正面教育，用愛(ài)心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德。3、教學(xué)方面： （1）深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

3、興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。 （2）更新教育觀點(diǎn)，持續(xù)學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)持續(xù)拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。本學(xué)期寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得。 （3）量化目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題水平的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。 （4）即時(shí)積累教學(xué)過(guò)程中的個(gè)案，整合資料，撰寫(xiě)有實(shí)效的論文。 （5）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種水平：學(xué)習(xí)水平、教育科研水平、適合現(xiàn)代教學(xué)水平、研究學(xué)生水平、自我調(diào)控水平，

4、今后我要在這些方面多下功夫。 （6）積極探究教育教學(xué)規(guī)律，讓課堂的喜悅之花綻放在每個(gè)孩子的臉上。（7）常跟本組老師實(shí)行教學(xué)交流，進(jìn)一步了解學(xué)生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，同時(shí)持續(xù)激勵(lì)學(xué)生的自信。（8）熟練使用信息技術(shù)，促動(dòng)教學(xué)過(guò)程的流暢，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的處理和優(yōu)化。（9）對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)即時(shí)實(shí)行反思，總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提升，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 （10）養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等爭(zhēng)取能在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。 （11）鍛煉好自己，讓自己的

5、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的理解，所幫扶教師李珊也能成為我校的骨干教師。 三、具體措施 1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，至少保證每天閱讀一小時(shí)。 2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師，并持續(xù)反思，持續(xù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。 4、增強(qiáng)基本功訓(xùn)練。 5、巧妙的利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。 6、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。做到“三學(xué)”。 (1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。 (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

6、 (3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，持續(xù)構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 7、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地展開(kāi)工作。 8、樂(lè)于動(dòng)筆，提升教育教學(xué)水平。 (1) 認(rèn)真即時(shí)積累教育過(guò)程中的第一手資料。 (2) 嘗試實(shí)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇。 (3) 本學(xué)期撰寫(xiě)論文23篇，盡量做到發(fā)表，讓自己對(duì)教育的理解上一個(gè)臺(tái)階。9、抓住研修網(wǎng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座。10、多走進(jìn)幫扶教師李珊的課堂，同時(shí)讓她也走進(jìn)自己的課堂，在聽(tīng)課、評(píng)課，共同學(xué)習(xí)中持續(xù)成長(zhǎng)。11、本學(xué)期按學(xué)校的安排，踴躍參加教研組組織的上公開(kāi)課活動(dòng)12兩節(jié)。12、本學(xué)期多聽(tīng)課，向各位同行學(xué)期，結(jié)合自己的實(shí)踐，讓自己的課堂教學(xué)更出色?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我還會(huì)繼續(xù)踏實(shí)工作，從一點(diǎn)一滴做起，不