二年級(jí)數(shù)學(xué)下練習(xí)題(最新整理)

1、一、填空（36 分）1、表示物體有多重，可以用（）或（）作單位。2、 567 和 568 都可以用乘法口訣（）計(jì)算。3、有 12 個(gè)足球，每 4 個(gè)分成一份，可以分成（）份；如果每 3 個(gè)分成一份， 可以分成（）份。4、除數(shù)是 6，被除數(shù)是 48，商是（）。5、1502 的近似數(shù)是（），9998 的近似數(shù)是（）。6、由 7、8、0、3 可以組成（）個(gè)四位數(shù)，其中最大的是（），最小的是（）。7、10 個(gè)十是（）；1000 里有（）個(gè)一百；由 7 個(gè)千，4 個(gè)十和 6 個(gè)一組成的數(shù)是（）。8、按從大到小的順序排列下面各數(shù)。6801608160186180（）（）（）（）9、甲、乙、丙三人分別考了

2、90、95、92 分，甲不是最高的，乙不是最低的， 丙考了 95 分，那么甲考了（）分，乙考了（）分。10、在里填上“+”、“”、“”或“”。5644=1001800900=900695379=63405=8900 克100 克=1 千克11、一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是（）為，第四位是（）位。八千零六寫作（），2107 讀作（）。12、下面是一班同學(xué)喜歡水果的情況，完成右邊的統(tǒng)計(jì)表，并填空。水果種類 蘋果 梨 西瓜數(shù)量(個(gè))蘋果梨西瓜正正正正一正正一（1） 喜歡吃（）的同學(xué)最多，喜歡吃（）的同學(xué)最少。（2） 一班共有（）個(gè)同學(xué)。二、判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（5 分）1、三位數(shù)一定比四位數(shù)小。

3、（2、爸爸的體重是 75 克。（）3、328=4讀作 32 除以 8 等于 4。(）4、拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）5、按的規(guī)律一直排下去第 17 個(gè)圖形是。（） 三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中）（10 分）1、媽媽買了一大米重 25（）。a.克b.斤c.千克2、一個(gè)五位數(shù)，最高位是（）位。a.千位b.萬位c. 百 位四、計(jì)算題（28 分）1直接寫出得數(shù) （9 分）728=8118=284=700060=455=8047=567=2000400=549=279=67=35003000=4823=24（85）=81936=2、在 里填上“ ”“ ”或“=”（3 分）357 35 5639 56

4、 8243 24 4xkb 1.c om3、脫式計(jì)算（8 分）681550-8472 91842（90-83）4、列式計(jì)算（8 分）(1) 除數(shù)是 7，商 9，被除數(shù)是多少？(2) 37 加上 19 的和除以 8 得多少?(3) 8 乘以 3 的積再除以 4 得多少？ 五、解決問題。（21 分）1、花店購進(jìn)玫瑰 90 枝，上午賣出 38 枝，下午賣出 43 枝，還剩多少枝？（4 分）2、有 3 盤魚，每盤 4 條，平均分給 2 只小貓，每只小貓吃幾條魚？（4 分）3、食堂先買來 34 千克大米，又買來 20 千克大米，平均每天吃 6 千克大米，可以吃多少天？（4 分）4.小明買了一本 46 頁

5、的口算練習(xí)本，他每天練 5 頁，需要多少天才能全部練完？（4 分）5、蛋糕原來 12 元一個(gè)，現(xiàn)在優(yōu)惠促銷，6 個(gè) 48 元，現(xiàn)在每個(gè)多少錢？ 現(xiàn)在每個(gè)比原來便宜多少錢？（5 分）“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching p

6、osition, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio