四年級下冊語文過關(guān)綜合期末試卷

1、_不了一家人的四年級下冊語文過關(guān)綜合期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語y ch nx nsh nggzhizot shu i l ng_bi nf g n z ngw n y npb iji n k ng_2. 選出意思相近的幾組對應(yīng)的詞語拮 據(jù)夢 寐 以 求器 重贈予貧窮饋 贈朝 思 暮 想看 重悶 悶 不樂愁眉苦臉_ _ _ _ _3. 給劃線字選擇正確的解釋。光：光線只沒有A 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。_B 明亮的月光， 照在靜靜的原野上。 _C 弟弟把零用錢都花光了。_4. 模仿秀：大雨如注（帶比

2、喻方法的詞語）_、_翻山越嶺（有一對近義詞的詞語）_、_5. 我會把詞語補充完整心_誠_騰_駕_不_所_飲_思_才_橫_危_旦_6. 把下列詞語按一定的順序排列起來我大伯爺爺爸爸弟弟 下 午清 晨夜 晚中 午黃昏上午亞洲世界北京天安門7. 選詞填空維持堅持保持我們只有 _努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績。他始終 _著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。社會的勞動人民起早貪黑地干活，可還是生活。激烈強烈孩子們 _地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭！”奧運會上的籃球賽太 _了。8. 判斷題1. （1）觸摸春天的主人公安靜是個聾啞女孩。2. （2）“這次，我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲！”特意強調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開

3、頭當(dāng)年14 歲的1 / 3“我”進行照應(yīng)，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. （3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國?！边@是一個總起句。4. （4）扁鵲治病告訴我們在大難來臨時，要善于想辦法保護自己。9. 把句子補充完整1. （1）天上魚鱗斑， _。2. （2）_，長河落日圓。3. （3）晝出耘田夜績麻， _。4. （4）_，桃花流水鱖魚肥。5. （5）_，子規(guī)聲里雨如煙。10. 在小兒垂釣中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 自然之道一文告訴我們 _；兩個鐵球同時著地讓我們認識一個 _的伽利略。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題紀昌學(xué)射 紀昌對自己

4、的成績感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。1. （1）寫出下列詞語的反義詞。滿意 _ 記住 _ 開始 _2. （2）“紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來?！边@句話寫出了 _。3. （3）紀昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13. 點擊人物。格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計的路徑被評為“_”，他的設(shè)計策略是 _， _。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認識了不少人，有_的劉備，_的祁黃羊，_的明明，_的公儀休， _的竺可楨爺爺。14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫作 (30 分 )15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請寫下來。（提示：通過具體事例來反映人物的特