![九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.1 用樹(shù)狀圖或表格求概率 第1課時(shí) 畫(huà)樹(shù)狀圖法和列表法 北師大版_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/27/ba46a6ac-e91d-45ae-8ec5-0365e8e845a6/ba46a6ac-e91d-45ae-8ec5-0365e8e845a61.gif)
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1、第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)3.1 用樹(shù)狀圖或表格求概率第1課時(shí) 畫(huà)樹(shù)狀圖法和列表法,小明和小凡一起做游戲。在一個(gè)裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外都相同)的袋中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球小明獲勝,摸到白球小凡獲勝。 (1)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎? (2)如果是你,你會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)什么游戲活動(dòng)判斷勝負(fù),小明、小凡和小穎都想去看周末電影,但只有一張電影票。三人決定一起做游戲,誰(shuí)獲勝誰(shuí)就去看電影。游戲規(guī)則如下: 連續(xù)拋擲兩枚均勻的硬幣,如果兩枚正面朝上,則小明獲勝;如果兩枚反面朝上,則小穎獲勝;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡獲勝。 你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎,如果不公平,猜猜誰(shuí)獲勝的可能性更大,1)每人拋
2、擲硬幣20次,并記錄每次試驗(yàn)的結(jié)果,根據(jù)記錄填寫(xiě)下面的表格,2)5個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組,依次累計(jì)各組的試驗(yàn)數(shù)據(jù),相應(yīng)得到試驗(yàn)100次、200次、300次、400次、500次時(shí)出現(xiàn)各種結(jié)果的頻率,填寫(xiě)下表,并繪制成相應(yīng)的折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,3)由上面的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分別估計(jì)“兩枚正面朝上”“兩枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反面朝上”這三個(gè)事件的概率。由此,你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎,想想,我們剛才都經(jīng)歷了哪些過(guò)程?你有什么體會(huì),活動(dòng)體會(huì):從上面的試驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn),試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí),試驗(yàn)頻率基本穩(wěn)定,而且在一般情況下,“一枚正面朝上。一枚反面朝上”發(fā)生的概率大于其他兩個(gè)事件發(fā)生的概率。所以,這個(gè)游戲不公平,它對(duì)小凡比較有
3、利,思考:在上面拋擲硬幣試驗(yàn)中, (1)拋擲第一枚硬幣可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?它們發(fā)生的可能性是否一樣? (2)拋擲第二枚硬幣可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?它們發(fā)生的可能性是否一樣? (3)在第一枚硬幣正面朝上的情況下,第二枚硬幣可能出現(xiàn)哪些結(jié)果?它們發(fā)生可能性是否一樣?如果第一枚硬幣反面朝上呢,由于硬幣是均勻的,因此拋擲第一枚硬幣出現(xiàn)“正面朝上”和“反面朝上”的概率相同。無(wú)論拋擲第一枚硬幣出現(xiàn)怎樣的結(jié)果,拋擲第二枚硬幣時(shí)出現(xiàn)“正面朝上”和“反面朝上”的概率也是相同的。所以,拋擲兩枚均勻的硬幣,出現(xiàn)的(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)四種情況是等可能的,因此,我們可以用樹(shù)狀圖或表格表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,
4、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)利用樹(shù)狀圖和列表法計(jì)算涉及兩步試驗(yàn)的隨機(jī)事件發(fā)生的概率,利用樹(shù)狀圖或表格,我們可以不重復(fù),不遺留地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率,1 .隨機(jī)擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少,總共有4種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,而至少有一次正面朝上的結(jié)果有3種:(正,正),(正,反),(反,正),因此至少有一次正面朝上的概率是3/4,開(kāi)始,正,反,正,反,正,反,正,正,正,反,反,正,反,反,請(qǐng)你再用列表的方法解答本題,一個(gè)盒子中裝有一個(gè)紅球、一個(gè)白球。這些球除顏色外都相同,從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球。求: (1)兩次都摸到紅球的概率; (2)兩次摸到不同顏色球的概率,1、本節(jié)課你有哪些收獲?有何感想? 2、用列表法求概率時(shí)應(yīng)注意什么情況,用列表法求隨機(jī)事件發(fā)生的理論概率 (也可借用樹(shù)狀圖分析,用列表法求概率時(shí)應(yīng)注意各種情況發(fā)生 的可能性務(wù)必相同,探究)一個(gè)袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中一次摸出2個(gè)球,2個(gè)球都是紅球的可能性是() A、 B、 C、 D,C,在一個(gè)不透明
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