《大通民中 張國(guó)順 赴黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中學(xué)習(xí)心得體會(huì)》.doc

1、精品文章大通民中 張國(guó)順 赴黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中學(xué)習(xí)心得體會(huì)赴黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中學(xué)習(xí)心得體會(huì)大通民中張國(guó)順11月14日到8日，在縣教育局俞文慧局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們大通縣直屬中學(xué)的教師一行19人赴湖北省黃岡市黃岡中和黃州區(qū)第一中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，我們分成兩組分別在黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課交流。在這次活動(dòng)中我收獲很大，感觸很多。黃岡中學(xué)作為一所百年全國(guó)名校，辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，在各方面的發(fā)展中都取得了巨大的成就，值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方眾多。黃岡中學(xué)歷史悠久，成績(jī)斐然。“寬而有度，和而不同”，這是黃岡中學(xué)的辦學(xué)思想。走進(jìn)校園，碩大的中心廣場(chǎng)映入眼簾，氣派恢弘。教學(xué)建筑環(huán)繞著廣場(chǎng)依次排

2、列，錯(cuò)落有致；每一幢樓都有其獨(dú)特的名字，且寓意深刻。黃岡中學(xué)非常注重優(yōu)秀學(xué)生事跡的宣傳，行政樓、教學(xué)樓、食堂櫥窗等顯眼的地方，掛滿了奧賽獲得者、重點(diǎn)大學(xué)錄取者的宣傳資料，充分展現(xiàn)了百年黃高所取得的成績(jī)。而黃州區(qū)一中作為一所建校僅十幾年的學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量處于河北省重點(diǎn)中學(xué)的前茅，其發(fā)展的速度和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更令人刮目相看。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我深刻感到值得我們學(xué)習(xí)的有以下幾方面：一、學(xué)習(xí)黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中的“精細(xì)管理，均衡發(fā)展”從宏觀上看，黃高和區(qū)一中的教學(xué)管理體制與我們大同小異，也是采取學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)、處室指導(dǎo)、年級(jí)部執(zhí)行的方式。但是在備課組建設(shè)等微觀管理上，黃高做得比較精細(xì)、有效。比如，學(xué)校會(huì)根

3、據(jù)備課組的實(shí)際，安排不同的單元時(shí)間給各個(gè)備課組開(kāi)展集備活動(dòng)；備課組的計(jì)劃精確到周和日，包括教學(xué)安排、作業(yè)設(shè)置、公開(kāi)課開(kāi)設(shè)等內(nèi)容。每次集備時(shí)都有一個(gè)中心發(fā)言人，有專門的老師記錄集備的內(nèi)容，包括參加的老師，發(fā)言的老師等等，然后及時(shí)反饋給年級(jí)組、教務(wù)處，再由年級(jí)組、教務(wù)處審核、備案。黃高的備課組長(zhǎng)都由資深的老教師擔(dān)任，由他們引領(lǐng)、指導(dǎo)全體備課組成員開(kāi)展活動(dòng)；學(xué)校的考核也是針對(duì)整個(gè)備課組，不以單個(gè)教師為對(duì)象，因此，對(duì)備課組的建設(shè)提出的要求比較高。黃岡中學(xué)之所以能獲得如此大的社會(huì)聲譽(yù)，主要靠的是高考質(zhì)量和奧賽成績(jī)。黃高是較早開(kāi)始奧賽訓(xùn)練并取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)校，這迅速提升了黃岡中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)。黃高在學(xué)科競(jìng)賽

4、方面，實(shí)行的是主教練制度，教練團(tuán)由學(xué)校選拔的各學(xué)科最優(yōu)秀的教師組成。教練團(tuán)的老師搜集整理了整套的競(jìng)賽試題，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際改編題目，按照難度系數(shù)編輯成卷，加以訓(xùn)練。學(xué)校對(duì)競(jìng)賽班的課程設(shè)置和師資配也不同于普通班級(jí)，為競(jìng)賽取得好成績(jī)提供了一定的保障。二、學(xué)習(xí)黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中的“高效課堂，有效質(zhì)量”黃高和區(qū)一中非常注重課堂教學(xué)的質(zhì)量，對(duì)課堂教學(xué)的要求比較嚴(yán)格。黃岡中學(xué)政史地備課組的老師在介紹時(shí)說(shuō)，在黃高，每個(gè)教師每年都要上一節(jié)公開(kāi)課，簡(jiǎn)稱“三課”，即年輕教師匯報(bào)課，青年教師優(yōu)質(zhì)課，中年教師示范課。教齡五年以下的年輕老師，每學(xué)期面向全校教師上一節(jié)匯報(bào)課；教齡5年以上，35歲以下教師，每年開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)

5、課；35歲以上的中老年教師每年開(kāi)設(shè)一節(jié)示范課。其中青年教師的優(yōu)質(zhì)課比賽還包括教學(xué)論文、粉筆字、普通話等相關(guān)比賽，這對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)起到了非常積極的作用。區(qū)一中還非常重視課堂教學(xué)的容量和質(zhì)量，教學(xué)進(jìn)度很快，這也是他們提高考試質(zhì)量的措施之一。三、學(xué)習(xí)黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中“教師的敬業(yè)精神”敬業(yè)精神和品質(zhì)，對(duì)于教師是至關(guān)重要的。作為人類靈魂工程師的教師，強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，這是從事教師職業(yè)并堪負(fù)使命不可或缺的。敬業(yè)作為中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范之一，是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì)，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂(lè)群”。對(duì)于一個(gè)教師而言，要敬重教育事

6、業(yè)，就要潛心研究業(yè)務(wù)，不浮躁，耐受得住寂寞。凡有成就的教師，都是從教育職業(yè)勞動(dòng)中領(lǐng)略無(wú)窮趣味的敬業(yè)者。教師敬業(yè)的核心是尊重職業(yè)、精通職業(yè)、獻(xiàn)身職業(yè)。這里的的教師們不計(jì)名利、不畏強(qiáng)校、勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于實(shí)踐，他們努力鉆研、學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)教學(xué)能力，全校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，大搞教學(xué)創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。在課堂聽(tīng)課活動(dòng)中，他們的教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才有了今天的繁榮。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)，把工作做到了一種極致、一種完美。四、學(xué)

7、習(xí)黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中“先進(jìn)的校園文化”校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，走在黃岡中學(xué)的校園中，感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感，他們的校園文化并不復(fù)雜，卻別具匠心，從校舍的設(shè)計(jì)到教學(xué)樓的標(biāo)語(yǔ)，文化長(zhǎng)廊，每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。他們強(qiáng)化學(xué)生的成才意識(shí)。積極開(kāi)展學(xué)生的自信心教育。每天宣誓讓學(xué)生大呼我能行，我能成功等。積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)如：繪畫比賽、籃球比賽、文藝匯演等，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，獲得了成功感，喜悅感，自信心顯著增強(qiáng)等方面的素質(zhì)得到了提高。五、學(xué)習(xí)黃岡中學(xué)和黃州區(qū)一中“高效的自主學(xué)習(xí)”新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn)，這一點(diǎn)在黃高和區(qū)一中的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn)，在聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組合作交流、班級(jí)合作交流。帶著問(wèn)題來(lái)、帶著問(wèn)題走，教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，承擔(dān)責(zé)任。黃崗中學(xué)總結(jié)的高三學(xué)習(xí)寶典也進(jìn)一步體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。我覺(jué)得，我不虛此行，我的視野開(kāi)闊了，我知道自己還需要許許多多的努力。就像黃州區(qū)教育局的周局長(zhǎng)所說(shuō)，只有把這些轉(zhuǎn)化為自己