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文檔簡(jiǎn)介
1、2018-2019年滄州市泊頭市四營(yíng)鄉(xiāng)田廟小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題含答案一、想一想,填一填(填空題)1 根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。四個(gè)太陽(yáng)這篇短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?_ 2 照樣子,寫句子。 _(1)例:他們又一起飛回窩里。(嘰嘰喳喳地) _他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里。 _今天哥哥回來(lái)了。(高高興興地)_。 _(2)例:小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 _和_。 _3 我會(huì)寫近義詞和反義詞。_吸收_ _ 生存_ _ _密切_ _ 溫暖_ _ _黑暗_ _ 美麗_ _ _4 選詞填空。 _精美 精心_鄧爺爺_地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗。 _我為媽媽準(zhǔn)備了一份_的禮物。 _四周 四處_她揉了揉眼睛
2、,伸了伸懶腰,看看_仍然一片漆黑。 _他_張望,找不到自己的媽媽。 _5 選詞填空。 _ 難過(guò) 難受 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) _1.我_棉花姑娘生病了。 _2.是誰(shuí)_了火藥? _3.小麗犯了錯(cuò),心里很_。 _4.爸爸生病了,看上去很_。 _6 比一比,填一填。 _桃 跳_遠(yuǎn) _花 _高 _樹(shù) _7 把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。_堅(jiān)持_懈 _山再起 同舟共_ _征北戰(zhàn) 人山人_ _轅北轍 五湖四_ _是心非 不三不_ _流不息 人定勝_ _津樂(lè)道 8 寫反義詞第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)_來(lái)_去 班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_聰明-_ 香-_ 9 把下列的字送回家。李 涼 細(xì) 香 古 夕 語(yǔ) 獨(dú)體字:_ 左右結(jié)構(gòu):_
3、上下結(jié)構(gòu):_ 10把下列詞語(yǔ)排成一句話。 爸爸 我 散步 和 一起_。 小草 在 畫 姐姐 河邊_。二、我是拼音小能手(拼一拼,寫一寫)11選擇正確的讀音。 晏子_(yn zi yn z) 為難_(wi nn wi nn) 12給字選擇正確的讀音照_(zho zo) 曬_(si shi) 脫_(tu tu) 棉_(min min) 13根據(jù)拼音寫出合適的字。 q jng _馬 _彩 _妙 _過(guò) 14拼一拼,寫一寫。我和小hu bn_一起制作g zhng g yng_的手工。 15看漢字,寫拼音。 _ 肩_ 始 _ 練16看漢字,寫拼音。 _ _ 您事_ 表17選擇劃線字正確的讀音。跳繩_(sn
4、g shng) 籃_球(ln nn) 運(yùn)_動(dòng)(yn yun) 獲得_(di d) 18拼一拼。 xio l bi jng _ _ zhung gun _ 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)三、我會(huì)選一選,選擇題(含多選)19課本透視。(1)元元遲到是因?yàn)椋?)A.他多睡了一分鐘。 B.他沒(méi)有看見(jiàn)綠燈。 (2)小猴子最后得到了什么?( ) A.玉米 B.小兔子 C.什么也沒(méi)有 (3)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)讓我們明白了( )A.要多說(shuō)幾遍通知內(nèi)容。 B.通知的時(shí)候聲音要大一點(diǎn)。 C.通知的時(shí)候要說(shuō)清時(shí)間和地點(diǎn)。 (4)“敏而好學(xué)”的下一句是( )A.不能則學(xué) B.不恥下問(wèn) C.而義自見(jiàn) 20選出下列各字正確的讀音。登
5、(A. dng B. dn)( ) 盡(A. jn B. jng)( ) 入(A. r B.l) ( ) 層(A. cng B. cn)( ) 鸛(A. gun B. gun)( ) 樓(A. lu B. lu)( ) 21( )青青扁又長(zhǎng)。A、茄子 B、絲瓜 C、豆角 22結(jié)合詩(shī)句,選出劃線詞語(yǔ)的意思 危樓高百尺( ) A.星星 手可摘星辰( ) B.生怕 不敢高聲語(yǔ)( ) C. 高 恐驚天上人( ) D.說(shuō)話 23選擇正確的一項(xiàng)。詩(shī)中“舉”的意思是:( ) A. 提出 B. 興起 C. 抬起四、我是小判官,判斷題24讀句子,把帶點(diǎn)字的正確讀音用“ ”畫出來(lái)。1.今天,我沒(méi)有空(kng kn
6、g)去捕捉空(kng kng)中飛行的蜻蜓。 2.操場(chǎng)上很干(gn gn)凈,可以好好地大干(gn gn)一場(chǎng)。 3.小猴子看(kn kn)見(jiàn)了,原來(lái)小白兔在看(kn kn)護(hù)大蘿卜。 25用“”畫去搭配不恰當(dāng)?shù)淖帧?26根據(jù)課文內(nèi)容判對(duì)錯(cuò),(正確打”,錯(cuò)誤打“”)第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)(1)靜夜思和尋隱者不遇都是唐代詩(shī)人寫的。( ) (2)靜夜思表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。( ) (3)一到端午節(jié),奶奶都會(huì)包好吃的端午粽。( ) (4)“我”一直怕天黑,是爸爸讓“我”不再膽小。( ) (5)妞妞趕牛中的妞妞是一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子。( ) 27根據(jù)詩(shī)文意思判斷對(duì)錯(cuò)(正確打”,錯(cuò)誤打“”) (1
7、)“江花紅勝火”是以動(dòng)寫靜。( ) (2)“江水綠如藍(lán)”是以靜寫動(dòng)。( )(3)“風(fēng)景舊曾諳”是說(shuō)現(xiàn)在江南的風(fēng)景和過(guò)去一個(gè)樣。( )(4)第一句“江南好”,開(kāi)門見(jiàn)山,點(diǎn)出江面給自己的印象。最后一句“能不憶江南”呼應(yīng)了開(kāi)頭,再次強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)江南的贊美、依戀和向往。( ) 28請(qǐng)你在正確讀音的下面畫“”,可不要粗心哦 撐(zhng chng) 采(chi ci) 藏(cng zhng) ?。╤ f) 艇(tn tng) 蹤(zng zhng)五、手牽手,好朋友(連線題)29連線題 30連一連。朝 嚴(yán) 酷 晨 霞 yn k zho xi chn 31連線。小水珠的 涼傘 小蜻蜓的 跳臺(tái)荷葉是 小青蛙
8、的 停機(jī)坪 小魚(yú)兒的 搖籃六、讀一讀,做習(xí)題(閱讀題)32課內(nèi)閱讀。 哪知晏子面不改色,站起來(lái),說(shuō):“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅?shù)一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?,齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來(lái)了,也許是兩國(guó)的水土不同吧?!?(1)請(qǐng)?jiān)谶@段文字中找出兩個(gè)成語(yǔ)寫在下面。 _。第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)(2)文中畫橫線的句子是一個(gè)什么句型?根據(jù)這句話的意思寫出一個(gè)詞語(yǔ)。 _。 (3)文中“同樣的道理”指的是( )。 A. 任何一種橘樹(shù)種到淮北都只能結(jié)成枳。 B. 齊國(guó)的人到楚國(guó)都可能做起盜賊來(lái)。 C. 橘樹(shù)的變化和人的變
9、化是相同的原因。 (4)對(duì)于“水土”一詞的理解正確的是( )。 A. 文中兩個(gè)“水土”的意思是一樣的。 B. 第二個(gè)“水土”指的是國(guó)情及國(guó)民情況。 C. 第一個(gè)“水土”指的是人們的生存環(huán)境。 33重點(diǎn)段落品析。不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂開(kāi)嘴笑啦! 1.巧填詞語(yǔ)。碧綠碧綠 碧綠 雪白雪白_ 2.仿寫句子。她裂開(kāi)嘴笑啦! _啦! 34課外閱讀。 喂小雞 一二三,三二一捉條小蟲(chóng)喂小雞。小雞吃小蟲(chóng),吃完“嘰嘰嘰”。好像在說(shuō)話,“謝謝,謝謝你!” (1)這篇短文有_句話。 (2)小雞愛(ài)吃什么? _ 35閱讀課文片段,完成練習(xí)。一個(gè)樹(shù)坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選
10、了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹(shù)苗扶正。 (1)這段文字一共有_句話,描寫的是鄧爺爺_的經(jīng)過(guò)。 (2)讀畫線的句子,從中我們不難看出( ) A. 鄧爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真地栽樹(shù)的態(tài)度。B. 鄧爺爺很喜歡小樹(shù)苗,他希望能把小樹(shù)苗栽好。 C. 鄧爺爺?shù)男袨橹档梦覀儗W(xué)習(xí)。第 5 頁(yè),共 7 頁(yè)2018-2019年滄州市泊頭市四營(yíng)鄉(xiāng)田廟小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題含答案(參考答案) 一、想一想,填一填(填空題)1 表達(dá)了小作者純潔、善良、美好的感情。 2 (1)今天哥哥高高興興地回來(lái)了。 (2)小明;小軍一塊兒去學(xué)校 3
11、 汲取;流失;存在;毀滅;親近;疏遠(yuǎn);暖和;寒冷;昏暗;光明;漂亮;丑陋 4 精心;精美;四周;四處 5 1.發(fā)現(xiàn) 2.發(fā)明 3.難過(guò) 4.難受6 (跳)遠(yuǎn) (桃)花 (跳)高 (桃)樹(shù) (跳)來(lái)(跳)去7 堅(jiān)持(不)懈 (東)山再起 同舟共(濟(jì)) (南)征北戰(zhàn) 人山人(海) (南)轅北轍 (海) (口)是心非 不三不(四) (川)流不息 人定勝(天) (津)津樂(lè)道 8 聰明-(愚笨 ) 香-( 臭) 9 夕;涼,細(xì),語(yǔ);李,香,古 10我和爸爸一起散步。 姐姐在河邊畫小草。 二、我是拼音小能手(拼一拼,寫一寫)11 yn z;wi nn 12zho;shi;tu;min 13( 騎 )馬 ( 精 )彩 ( 奇 )妙 ( 經(jīng) )過(guò) 14 伙伴;各種各樣 15jin;sh;lin 16nn;sh;bio 17 shng;ln;yn;d 18小路;北京;壯觀三、我會(huì)選一選,選擇題(含多選)19A C C B 20 A;A;A;A;A;A 21C 22 C;A;D;B 23 C 四、我是小判官,判斷題241. kng kng 2. gn gn 3. kn kn25正確搭配:耍 頑 籃 26 (1)第 6 頁(yè),共 7 頁(yè)五湖四 (2) (3) (4) (5) 27(1) (2)
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